八年級(jí)雪導(dǎo)學(xué)案-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-24 21:36本頁(yè)面
【正文】 轉(zhuǎn)而且升．騰地閃爍。彌漫：充滿(mǎn)；布滿(mǎn)。朔方： 北方。（4分）（1）那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。（2）朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉如沙。5．下列劃?rùn)M線(xiàn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（C）（（3分））A．葛非、顧俊兩人配合默契，多次獲得女子雙打世界冠軍，BCD同路人。B．西湖的春天是美麗的季節(jié)。D．同學(xué)們聚精會(huì)神地注視和傾聽(tīng)著老師做實(shí)驗(yàn)。（3分）答：文章細(xì)致生動(dòng)地描繪了江南的雪景與北方的雪景，在對(duì)比中表現(xiàn)了對(duì)江南雪的喜愛(ài)和對(duì)北方雪的贊美。交流對(duì)話(huà)的平臺(tái)】㈠閱讀原文字，完成8～12題。江南的雪，傾注著作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷戀和對(duì)美好理想的向往和追求。中間用了“但是”一詞，起到了什么作用？（3分）答：表現(xiàn)了對(duì)美好事物不能長(zhǎng)久的遺憾和引起下文對(duì)朔方雪的描寫(xiě)和贊美。這些描寫(xiě)傾注了作者對(duì)北方雪不畏嚴(yán)寒，在孤獨(dú)中抗?fàn)?、奮斗的贊美之情。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。12．揣摩“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（3分）答：北方雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在這里還被表現(xiàn)為死掉的雨的意思。㈡閱讀《雪》，完成12～16題。王摩詰畫(huà)山而不見(jiàn)云，齊白石畫(huà)蝦而不見(jiàn)水，那留出的空白，便是云，是水。每當(dāng)雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡(jiǎn)約的國(guó)畫(huà)，環(huán)境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。倘在山中，那感覺(jué)就更好。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止，空氣清爽如瓊漿，天氣溫靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋、無(wú)一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛(ài)。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便禁不住于口中滑脫而出，那種深透的意境遂將自己渾身浸透。④大雪封山，路是走不得了，喝罷老板娘親熬的熱湯，便于窗下慵讀一卷《聊齋》這或許是另外一種形式的行路罷。周遭靜無(wú)聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語(yǔ)，令我感到親切和愉悅。有人寫(xiě)道：“能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特殊的素質(zhì)，那是一種頑強(qiáng)的生命活力，那是一種桀驁不馴的人格力量。北宋書(shū)院中，不乏以空山荒寺，寂寞無(wú)人之境為主題的畫(huà)作。一如明人胡應(yīng)鱗所說(shuō)：“獨(dú)釣寒江雪，五字極鬧”，這個(gè)“鬧”字很刁，一下子就點(diǎn)化出了柳公《江雪》一詩(shī)中昂揚(yáng)的活力。君不見(jiàn)恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng)，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在無(wú)聲中悠然地劃行。那片蒼?？臻煟⒎且粺o(wú)所有，而是如國(guó)畫(huà)中的留白，意味深遠(yuǎn)。⑥記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜好如詩(shī)。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn)，凋謝的熱情開(kāi)始復(fù)蘇，而那一瓣六角雪花，自天空落下來(lái)，咝的一聲，就在我滾熱的心窩里融化了。1請(qǐng)從修辭的角度品味第③中“這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙，隨時(shí)等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影”一句的妙處。1第④段中有“這或許是另外一種形式的行路罷”一句，其中“另外一種形式的行路”指的是什么?作者為什么會(huì)這樣認(rèn)為?（4分）答：“另外一種形式的行路”是指于窗下慵讀一卷《聊齋》(1分)。(意思相近即可)。（4分）答：如文天祥在獄中吟出了寧死不屈的的詩(shī)篇。1第⑤段末“我欽佩胡應(yīng)麟，他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了”一句中“柳宗元心底的境界”指的是什么?（4分）答：寒寂寥中有牛命挺拔的靈魂與不屈的意志?！揪C合(共7分)材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它代表了個(gè)人最真類(lèi)的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。材料二教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布((2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí)，稱(chēng)2010年是中國(guó)的“微博元年”。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”，普通人用微博維權(quán)，用微博問(wèn)政；政府也開(kāi)通微博，了解民意。(1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分)(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，寫(xiě)出右邊這幅畫(huà)的寓意。(意思對(duì)即可。（3分）（“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。感悟內(nèi)容，品析文中的兩幅雪景圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解語(yǔ)言的深層含義。南方的革命形勢(shì)蓬勃發(fā)展，可謂是春暖花開(kāi)之日，然而，北方還處于一片寒凍之中。他不僅以小說(shuō)、雜文進(jìn)行戰(zhàn)斗。”《野草》共收散文詩(shī)二十三篇，也是魯迅追求革命真理、抒情述懷與進(jìn)行對(duì)敵斗爭(zhēng)的記錄。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)．了解作者作品。魯迅還有一部散文集《》，兩部小說(shuō)集《》和《》。磬（）口忙碌（）脂粉奩（）灼灼（）嘻（）笑褪（）盡朔（）方凜冽（）3．解釋下列詞語(yǔ)。5．請(qǐng)大家找出這篇散文詩(shī)的關(guān)鍵句。①江南的雪，可是滋潤(rùn)莢艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處于的皮膚。③胡蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。⑤但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。⑦別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。、江南雪景的總的特點(diǎn)是_____________，“滋潤(rùn)美艷”寫(xiě)出了_____________。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；；；；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。品味精練傳神的描寫(xiě)語(yǔ)言和雋永含蓄的議論中抒情的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)和感悟魯迅先生積極向上的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、拼搏進(jìn)取的人生態(tài)度。．在第二至三自然段中,找出描寫(xiě)孩子們塑雪羅漢的動(dòng)作與神情的詞語(yǔ),體會(huì)其作用。（用“冰冷的”“堅(jiān)硬的”“燦爛的”修飾“雪花”，強(qiáng)調(diào)了什么？）那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。（“孤獨(dú)的雪”，“死掉的
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