【正文】 考、評(píng)、研的明確規(guī)定。堅(jiān)持過(guò)程與業(yè)績(jī)并重，做到質(zhì)量管理制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，全面提高教師的工作質(zhì)量。重點(diǎn)抓好留守學(xué)生教育工作。強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)。⑸牢牢把握生命線，著力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，它已成為不爭(zhēng)的事實(shí)，在當(dāng)前教育熱點(diǎn)、焦點(diǎn)很多的情況下，要做到“任爾東西南北風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松”，把主要精力放在教學(xué)質(zhì)量上，抓住影響質(zhì)量的主要矛盾、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵措施,落實(shí)教學(xué)工作的中心地位,教學(xué)改革的核心地位，教學(xué)投入的優(yōu)先地位,以扎扎實(shí)實(shí)的工作,求得教學(xué)質(zhì)量實(shí)實(shí)在在的提高。本期，深入開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，通過(guò)“教學(xué)實(shí)踐課”（校內(nèi)各類(lèi)教研課）的辦法，提高教師對(duì)新課程教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)，提升教師科研能力。⑺提高教育信息化水平，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率。構(gòu)建和諧教育，努力創(chuàng)建“平安校園”。校園安全是教育工作的重中之重，如何管理好學(xué)校，使校園安全事故降低為零，始終是老師們的頭等大事。一是向投入要安全，對(duì)校園、用電、道路、圍墻、樓梯等設(shè)施增加投入，完善輔助設(shè)施，消除安全隱患；二是向管理要安全，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，將安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，全面落實(shí)凸洞小學(xué)安全制度，建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。三是向責(zé)任要安全，要按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，中層干部、教研組長(zhǎng)、班主任和任課教師按工作分工和服務(wù)對(duì)象，分工把關(guān)，層層落實(shí)的安全責(zé)任制，努力構(gòu)建全員抓安全的工作格局，將制度落實(shí)到工作中，將責(zé)任心落實(shí)到行動(dòng)中。（2）、依法治教，從嚴(yán)治教，樹(shù)立教育良好形象，大力加強(qiáng)黨支部的建設(shè)和思想政治工作，全面落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的教育。人事安排見(jiàn)附表1楊志輝學(xué)校顧問(wèn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校全面工作及體育、健康工作 張才錦主持學(xué)校全面工作，負(fù)責(zé)人事、職稱(chēng)評(píng)聘、德育工作 羅朝維主持支部工作，負(fù)責(zé)兩基、學(xué)籍、遠(yuǎn)教、后勤、考核、免疫接種證查驗(yàn)、食堂小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全管理、黨支部板報(bào)宣傳及領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作（檢查指導(dǎo)地良學(xué)點(diǎn)有關(guān)工作）劉太焯主持教學(xué)工作，負(fù)責(zé)工會(huì)、安全、綜治維穩(wěn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、小繼教、掃盲、圖書(shū)、績(jī)效考核、教科書(shū)管理等工作（檢查指導(dǎo)長(zhǎng)沖學(xué)點(diǎn)的有關(guān)工作）龍?jiān)兮徶鞒挚倓?wù)工作、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)、全片各校的報(bào)賬等工作（檢查指導(dǎo)優(yōu)洞學(xué)點(diǎn)有關(guān)工作）龍登珠負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室日常事務(wù)、文件報(bào)刊收發(fā)、兼管打印機(jī)及材料復(fù)印、農(nóng)技、我校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資料員（檢查指導(dǎo)木杉學(xué)點(diǎn)有關(guān)工作）羅開(kāi)發(fā)主持木杉學(xué)點(diǎn)的全面工作龍?jiān)侔刂鞒珠L(zhǎng)沖學(xué)點(diǎn)的全面工作龍明林主持地良學(xué)點(diǎn)的全面工作伍宏歐主持優(yōu)洞學(xué)點(diǎn)的全面工作楊世權(quán)學(xué)校出納、校產(chǎn)管理龍淵數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、協(xié)助自來(lái)水管理(集體辦公室組長(zhǎng))吳育泰負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作、校園廣播站管理、食堂會(huì)計(jì)、楊勝法圖書(shū)管理劉光才負(fù)責(zé)食堂工作及食堂食品衛(wèi)生安全工作伍名槐負(fù)責(zé)學(xué)校安全、兼遠(yuǎn)教室、疾病防治、侗歌班指導(dǎo)教師 楊勝先水電管理?xiàng)蠲贩嘉膴式M長(zhǎng)、兼腰鼓培訓(xùn)、校園廣播站管理潘盛煥圖書(shū)管理吳安遠(yuǎn)板報(bào)組長(zhǎng)、標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、協(xié)助自來(lái)水管理姚軍負(fù)責(zé)校園安全隱患排查整改、組建學(xué)生護(hù)路隊(duì)、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全管理(集體辦公室組長(zhǎng))楊勝根實(shí)驗(yàn)管理員、協(xié)助自來(lái)水管理胥麗紅語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、校園廣播站管理(集體辦公室組長(zhǎng))龍香菊低年級(jí)學(xué)生衛(wèi)生、安全管理龍運(yùn)芝學(xué)前班衛(wèi)生、安全管理龍宜仲學(xué)校安全保衛(wèi)人員、負(fù)責(zé)校園安全隱患排查整改 王平宿管員、負(fù)責(zé)住宿生的安全、健康、衛(wèi)生工作 吳位龍興趣組組長(zhǎng)一、各班班主任安排學(xué)前班龍運(yùn)芝一年級(jí)龍香菊二年級(jí)胥麗紅三年級(jí)潘盛煥四年級(jí)楊志輝五（1）班楊梅芳五（2）班楊勝根六（1）班楊勝先六（2）班龍淵第三篇：小學(xué)人事制度改革工作總結(jié)小學(xué)人事制度改革工作總結(jié)東營(yíng)小學(xué)根據(jù)市有關(guān)規(guī)定和《安丘市小學(xué)人事制度改革工作意見(jiàn)》、《安丘市小學(xué)教職工聘用工作實(shí)施辦法》的要求，按照安丘市小學(xué)人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，已圓滿(mǎn)完成學(xué)校人事制度改革的各項(xiàng)工作。東營(yíng)小學(xué)人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、合理設(shè)崗 公平競(jìng)爭(zhēng)為了按編制科學(xué)合理設(shè)置崗位與職數(shù)，并按“按需設(shè)崗、專(zhuān)兼結(jié)合、一人多崗”的要求，依據(jù)宣州區(qū)編辦的核定，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校本學(xué)設(shè)有27個(gè)崗位（其中教學(xué)崗位25個(gè)，非教學(xué)崗位2），確立了學(xué)校管理人員工作量標(biāo)準(zhǔn)和各崗位的工作職責(zé)，并堅(jiān)持以下原則：平等原則；“公開(kāi)、公平、公正”的原則；“三定”原則(即定崗、定責(zé)、定員)；“按編聘用”原則；“擇優(yōu)聘用”原則。（1）召開(kāi)校委會(huì)，成立學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)組，擬定“三定”(即定崗、定責(zé)、定員)方案和全員聘用制實(shí)施細(xì)則；（2）、召開(kāi)學(xué)校人事制度改革動(dòng)員大會(huì)；（3）、召開(kāi)學(xué)校教職工大會(huì)，討論通過(guò)了“三定”方案與學(xué)校全員聘任工作實(shí)施細(xì)則，并報(bào)區(qū)教體局審批，對(duì)全體教職工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；（4）、公布教職工考核、考試與綜合評(píng)價(jià)成績(jī)，應(yīng)聘人員以書(shū)面形式向?qū)W校提出應(yīng)聘申請(qǐng)。（6）、公布擬聘用人員名單，簽定合同，頒發(fā)聘書(shū)；四、通力合作 效果顯著由于市教育局中小學(xué)人事制度改革指導(dǎo)組的正確指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了宣傳力度，營(yíng)造了濃厚的改革氛圍，廣大教職工思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)到位，并能積極響應(yīng)、主動(dòng)參與，確保了學(xué)校人事制度改革工作的順利完成。我局堅(jiān)持把此項(xiàng)工作作為人事人才工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，積極探索選人機(jī)制,創(chuàng)新管理方式,穩(wěn)妥推進(jìn)人事制度改革,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。2011年，面向未就業(yè)的高校畢業(yè)生和下基層服務(wù)的“大學(xué)生村干部”、“進(jìn)社區(qū)服務(wù)農(nóng)村”、“三支一扶”高校畢業(yè)生中公開(kāi)招聘60名事業(yè)單位工作人員。堅(jiān)