東營(yíng)小學(xué)人事制度改革崗位設(shè)崗工作方案-在線瀏覽
2024-09-19 22:31本頁(yè)面
【正文】 。 （二）改革內(nèi)容 東營(yíng)小學(xué)人事制度改革的重點(diǎn)內(nèi)容是，對(duì)教育系統(tǒng)現(xiàn)有教職員工實(shí)行分類管理，納入職員制和雇員制管理范疇。將人員由身份分類管理轉(zhuǎn)變?yōu)槁毼环诸惞芾?，建立以事為中心的職位管理制度，并逐步取消行政?jí)別。各單位要 在區(qū)人事編制部門規(guī)定的人員編制和各職級(jí)職數(shù)總額內(nèi)，設(shè)置行政管理類職位、專業(yè)技術(shù)類職位。 ２、改革選人用人方式。 四、現(xiàn)有人員的聘用（聘任） （一）聘用（聘任）的范圍 東營(yíng)小學(xué)目前在編在崗人員，均應(yīng)辦理首次聘 用（聘任）手續(xù)。經(jīng)組織批準(zhǔn)，因自費(fèi)學(xué)習(xí)不在崗一年以內(nèi)的，返回后辦理聘用（聘任）手續(xù)；一年以上的按 XX 縣區(qū)職員管理辦法有關(guān)解職待聘的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。緩簽期內(nèi)保留原有編制，執(zhí)行國(guó)家規(guī) 定的病假期間生活待遇。 （二）現(xiàn)有人員的聘用（聘任）和雇用方式 現(xiàn)有人員聘用（聘任）和雇用，原則上先開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子成員聘用（聘任），再組織其他人員聘用（聘任）和雇用。 （三）幾種具體情況的處理辦法 １、重新核編后超編以及因在編工勤人員比例偏高而導(dǎo)致工勤雇員崗位不夠的解決辦法： 對(duì)在編不在崗、超編人員和臨時(shí)聘用人員，要全面進(jìn)行清理，超編人員要視造成超編原因區(qū)別情況進(jìn)行處理。 五、實(shí)施方法步驟 （一）宣傳動(dòng)員階段 １、參加全市教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革動(dòng)員大會(huì)和相關(guān)培訓(xùn)。 （二）組 織實(shí)施階段 １、領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備 ２、成立改革機(jī)構(gòu) （ 1）成立改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 2）成立聘用聘任工作小組。 （ 3）成立考核工作小組。 （ 4）成立人事?tīng)?zhēng)議協(xié)調(diào)小組。 ３、制定工作方案 制定 “ 人事制度改革實(shí)施方案 ” ，制訂學(xué)校 “ 職位設(shè) 置方案 ” 。 實(shí)施聘用聘任 按照有關(guān)規(guī)定，開(kāi)展人員過(guò)渡工作，對(duì)單位現(xiàn)有在編人員進(jìn)行重新聘用和聘任，過(guò)渡為職員或雇員。 聘任程序： （ 1）公布職位：經(jīng)批準(zhǔn) 的職位設(shè)置方案及《職位說(shuō)明書》向教職工公布； 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) （ 2）任職申請(qǐng)：應(yīng)聘人員根據(jù)職位設(shè)置情況、職位要求及本人條件，向聘用聘任工作小組提交書面申請(qǐng)； （ 3）產(chǎn)生擬聘對(duì)象：聘用聘任工作小組按規(guī)定程序產(chǎn)生擬聘對(duì)象并公示； （ 4）擬聘方案報(bào)批：將擬聘方案報(bào)教官辦審批后備案； （ 5）公布聘任結(jié)果； （ 6）簽訂職位聘任協(xié)議書。 六、組織保障 為確保街道教育系統(tǒng)人事制度改革的穩(wěn)步推進(jìn)，成立東營(yíng)小學(xué)人事制度改革機(jī)構(gòu)： （一）成立改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 第三篇：人事制度改革方案人事制度改革方案 關(guān)于深化事業(yè)單位分配制度改革 實(shí)施方案 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 為了加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，完善分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)和激發(fā)事業(yè)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步促進(jìn)我市廣播電視事業(yè)發(fā)展，根據(jù)中組部、中宣部、國(guó)家廣播電影電視總局《關(guān)于深化廣播影視事業(yè)單位人事制度改革的實(shí)
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