話題討論——如何對待遲到的員工5篇-在線瀏覽
2024-10-21 12:38本頁面
【正文】 處理，其他的學(xué)生會跟著學(xué)，如果嚴(yán)重處理，也不合適，很小很普遍的一件事。所以如何正確對待農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生遲到現(xiàn)象呢？一、老師首先要做到“上課不遲到，下課不拖堂”。但在現(xiàn)實中，“上課搶5分，下課拖5分，在多數(shù)農(nóng)村學(xué)校這種現(xiàn)象是普遍存在的，有些老師把學(xué)生的課間時間是“掃的干干凈凈”，對于任何一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，對于老師上課遲到是絕對禁止的，但對于下課拖堂現(xiàn)象往往是掙一只眼，閉一只眼。”存在這樣的心理，學(xué)生怎么會杜絕遲到現(xiàn)象，所以，要想杜絕學(xué)校的遲到現(xiàn)象，首先老師要做到，嚴(yán)格遵守上下課時間，給學(xué)生樹立榜樣，消除學(xué)生心理的這些疑問。一是要弄清原因，從根本上尋找他遲到的原因，看看學(xué)生遲到究竟是什么原因造成的，然后再對癥下藥。其實，老師應(yīng)該明白，一般學(xué)生是不愿意遲到的。如果學(xué)生是因為不可避免的因素遲到了就應(yīng)該讓其回到座位上正常上課。在詢問原因時，有的孩子，會找一些客觀的原因，有的會說謊話，還有的把責(zé)任推到家長身上。還要加強家校溝通，向家長落實情況。第三篇：如何對待學(xué)生上課遲到如何對待學(xué)生上課遲到學(xué)生上課遲到是一個看似不大，卻對教學(xué)影響不小的問題，如果處理不好，很容易造成不好的效果。我以為嚴(yán)格要求之下，學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象總會減少或消失了，可適得其反，我越是批評，學(xué)生越是遲到，而且是變著法遲到，一個學(xué)生進來，你剛處理完準(zhǔn)備講課，另一個學(xué)生又喊?報告?… …，每一個學(xué)生從進來到回到座位，全班學(xué)生都行?注目禮?，不僅影響教師情緒，也對課堂教學(xué)產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。下節(jié)課我在全班宣布了今后處理遲到的政策：?我知道，每一個同學(xué)都不想遲到，因為遲到不是什么光榮的事，遲到肯定有遲到的理由，為了不影響大家上課，從今天開始，再有遲到的事情發(fā)生，第一次遲到，不要喊‘報告’，輕輕地坐到自己的座位上安心聽課，第二次如法炮制，我相信大家不會遲到第三次的，至于遲到的次數(shù)就由大家自主記錄吧?以后上課有學(xué)生遲到我就這樣處理，學(xué)生遲到現(xiàn)象逐漸減少，一學(xué)期下來，竟然沒有學(xué)生累計遲到達到三次，效果非常好，學(xué)期結(jié)束時，學(xué)生還向我表功?老師，你看我們能管好自己吧！?從此之后，每接一屆新學(xué)生，我都先宣布這一?紀(jì)律?，效果很好。人，是引領(lǐng)企業(yè)成功的關(guān)鍵。每一個企業(yè)，每一個老板都夢寐以求能夠擁有一支忠誠服務(wù)企業(yè)、團結(jié)勤奮、敬業(yè)服從、高素質(zhì)高水平、能與企業(yè)榮辱與共、同舟共濟的員工隊伍。員工才是企業(yè)的第一資源。老板要把員工看作是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，堅持以人為本的信念，確立依靠全體員工辦好企業(yè)的主旨，正確處理好老板與員工之間的關(guān)系；理解、尊重、依靠員工，對于充分發(fā)揮員工的聰明才智創(chuàng)造更大價值、更多財富；對于加強企業(yè)人力資源建設(shè)，加強企業(yè)凝聚力，做大、做強企業(yè)，提高企業(yè)核心競爭力，推進企業(yè)走健康、高速、可持續(xù)發(fā)展之路都具有非常重要的現(xiàn)實意義。從表面上看員工是給老板打工的、是為老板服務(wù)的，彼此之間是雇主與雇員的雇傭關(guān)系，存在著對立性。但是，在更高的層面，兩者又是和諧統(tǒng)一的、相互依存的魚水關(guān)系。企業(yè)的成功意味著老板的成功，也意味著員工的成功
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