我和小動物做游戲教案-在線瀏覽
2024-10-21 09:32本頁面
【正文】 一種好玩的方法時，教師可以先請這個幼兒示范，然后帶領大家跟這個孩子一起玩。兩個孩子與報紙的游戲：作成小路，走著玩?；顒有〗Y：教師表揚幼兒自己創(chuàng)造的玩法，鼓勵幼兒互相學習。2． 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。（幼兒隨著音樂進入活動場地）看海水真藍、我們到海里玩一玩吧?。ㄓ變弘S著歡快的音樂做游泳操）鯊魚來啦！我們趕緊跳上“石頭”躲起來。師：大鯊魚游走了，這些椅子幫了我們很大的忙。在這個過程中，可能會遇到很多的困難，但我們一定要不怕困難，一定要勇敢地前進，好不好？我們先來和我們的椅子打個招呼，你們想一下，平時大人見面時是怎樣打招呼的？引導幼兒回答，有握手，擁抱，親吻等。太棒了，你真有想法。開始：請把兩只手舉起來，放下；請把你的左手舉起來，放下；請把你的右手舉起來，放下；請把你的左腿抬起來，放下；請把你的右腿抬起來，放下；請把你的雙手舉起來雙腿抬起來，很好，放下；請拍手3次，來，和我一起數(shù)：123，請拍腳3次，請拍手和拍腳3次，很好。請站到你的椅子的后邊，雙手扶住椅子，右腿慢慢抬起，頭向上看，鍛煉一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一只腿，很好。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。做了這么多的動作，老師有點累了，你們要不要休息一下？好，現(xiàn)在我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能著地，明白么？你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。（三）勇敢者的游戲下邊我們要進行屬于我們勇敢者的游戲了，你們敢不敢？很棒，你們都是勇敢自信的孩子。爬山洞把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。男女孩互換再進行一次。游戲結束，孩子搬著自己的小椅子踏著音樂節(jié)拍走出音體室。行為與習慣：培養(yǎng)學生愛觀察、好提問的好習慣。過程與方法：通過觀察、實驗，探究與陽光有關的自然現(xiàn)象的原因。教學難點了解影子與太陽的關系，養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。學生準備：肥皂水吹泡泡工具教學過程 ： 活動一感受陽光1．猜謎語：“一個球，熱哄哄。”猜一猜是什么？ 2．提問：太陽在我們的生活中有哪些作用呢？小結：太陽在我們的生活中作用可真大呀！它不僅提供給我們光和熱，還幫助我們做很多事情?！炕顒佣何覀兒吞栕鲇螒?1．[播放課件：不同時間影子的變化] 2．討論：一天當中，影子什么時候長？什么時候短？學生匯報后小結：在一天當中，早晨日出時影子特別長，隨著時間的推移，影子將逐漸縮短，到了正中午影子最短，午后影子又由短慢慢變長，日落時影子又會像早晨一樣很長很長?！啃〗Y：在玩“踩影子”游戲的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：陽光和我們的影子分別在我們身體的兩側。（板書：我們和太陽做游戲）【設計意圖：引導學生探究陽光與影子的關系，激發(fā)探究大自然的興趣。在條件許可的情況下，到戶外做游戲，體驗光與色彩的變化。平時，下雨后空氣中會有很多的我們用眼睛看不到的大大小小的水珠，太陽光照在水珠上，光線發(fā)生了折射，就出現(xiàn)了非常美麗的彩虹。養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習慣。師：在太陽光的照射下不但能出現(xiàn)了非常美麗的彩虹，還能有朝霞和晚霞。（可讓學生說說看到朝霞和晚霞你想到了什么？）板書設計我們和太陽做游戲 有趣的影子 美麗的彩虹第五篇：小班《我和小雞做游戲》教案活動名稱：我和小雞做游戲（小班）張冬梅設計意圖：《我和小雞做游戲》以簡單有趣的情節(jié)，極富想象力的構思，深深吸引著小班
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