【正文】 點等；（3）其他有關(guān)的情況。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約34對朋友）（四）表演。，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（五）同唱一支歌。（六）互相贊美活動。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。三、老師小結(jié)：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應(yīng)不怕困難，奮力拼搏。乙：鳥兒因為有了夢想，才能在藍天翱翔。乙：今天，我們五年級一班召開“乘著夢想的翅膀”主題班會，希望同學(xué)們認(rèn)識到夢想的重要性，為實現(xiàn)自己的夢想奮力拼搏。她就是廖智。（播放教育影片——廖智的故事）乙：看完了廖智的故事，相信同學(xué)們已被廖智的故事深深地感動了。乙：感謝幾位同學(xué)的精彩演講，從她們的演講中，我們感受到了夢想的力量 甲：有夢，我們才有力量。甲：為了實現(xiàn)夢想，我們要不怕困難，奮力拼搏。甲；集體宣誓篇二：立志主題班會汗水點燃希望，信念成就夢想——高一（4）班主題班會 主持人：一、主持人致詞女：尊敬的老師！男：親愛的同學(xué)們！合：大家好！男：同學(xué)們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。女：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。（遺憾地）男：但我們堅信，汗水能夠點燃希望，信 念最終會成就夢想，有付出就有回報！女：所以，我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目，那就是——合：汗水點燃希望，信念成就夢想！二、游戲部分小游戲走出黑暗女：好，,方向感要特別強，哪位同學(xué)想挑戰(zhàn)一下自己呢。游戲開始，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家，直到摸到蘋果為止)女:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學(xué)沒有找到,而有的同學(xué)卻找到 了呢(待同學(xué)們齊答)男:通過剛才這個游戲,我們知道,要找 到一樣?xùn)|西,就得確立一個人生的目標(biāo),也就是說，、討論小故事女：有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。教師稍作歸納)這“殼”能夠擱下嗎？我們要如何背著“殼”前行呢？（明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。（幻燈片播放三則小故事，背景音樂《蝸?！罚勖纼?yōu)品|陳歐）男：總結(jié)：首先要有明確的目標(biāo)，其次要有積極的人生態(tài)度，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有成功。六、宣誓女：同學(xué)們，二中是個美麗的地方，這里有我們施展才華的空間。女：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。合：讓我們放飛夢想，讓夢想在這里起航。女：敢于拼搏，用不懈爭取進步； 男：自強不息，用汗水澆灌理想； 女：超越自我，用奮斗放飛希望；男：永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。八、合唱男：有了夢想，就要去追尋。女：現(xiàn)在，就有請全體同學(xué)合唱歌曲《我相信》為我們今天的主題班會畫上圓滿的句號，全體起立。（全體鞠躬）篇二：理想立志主題班會教案理想立志主題班會教案一、班會背景：初中生正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，初中生好玩不成熟，很多學(xué)生沉溺于游戲機里，對于學(xué)業(yè)不關(guān)心，對于自我認(rèn)識不夠全面，目標(biāo)不明確，急需樹立起人生觀，樹立遠大志向二、班會主題：理想立志三、班會目的：同學(xué)們通過交流，暢談理想，角色模擬，樹立起人生理想、志向，從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。理想是一個崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虛度光陰；有的人越挫越勇，一憤驥足，勇往直前。主持乙：一個有遠大理想和抱負(fù)的人，是一個偉大的人，認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗，一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。甲：卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——歌德甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（諸葛亮）甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（孫中山）甲：沒有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他有杰出成就。（范曄）甲：古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。乙：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。其拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。（唐伯虎）甲：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。請問這位少年是誰？（周恩來）乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。當(dāng)今世界以步入知識“爆炸”的時代，文盲或沒有知識必將被競爭激烈的社會所淘汰，根本無法在這個時代立足。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。老師，感謝你在讀中學(xué)時對我的鼓勵。運動員（《運動員進行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑）：老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。20年過去了，我在第334屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。甲：真不簡單！水稻專家（頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻）：上學(xué)時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。于是，從那時侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻一點力量。看，我給你們帶來了我的專利。大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的搗蛋鬼嗎？我現(xiàn)在沒有時間搗蛋了。由于講信譽、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來越來越多。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來了。我的工作太平凡了，只是清潔工。我同樣感到驕傲和自豪。將軍（軍樂響起，身穿軍裝，向大家行禮）：20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。去年，中央軍委授予我中將軍銜。甲：祖國的繁榮昌盛需要建設(shè)者，也不可缺少忠誠的衛(wèi)士。乙：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師??（演員陸續(xù)出場）全班齊讀（3分鐘）理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。（二）小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點看待學(xué)習(xí)問題，融入學(xué)生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調(diào)整面對家庭壓力的態(tài)度。（三）每位同學(xué)寫上自己的角色定位明確初期目標(biāo)，教師用心理暗示法激勵同學(xué)為未來夢想的實現(xiàn)做好準(zhǔn)備，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。在短短的四十分鐘里，我們拋開老師的身份，充當(dāng)你們的朋友、知己，一起分享我們成長道路上初二這個絢麗時期的故事。（一）初步發(fā)掘壓力（二）與學(xué)生之間的互動那么，我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們，能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢，例如睡眠時間、學(xué)習(xí)態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師？（提問同學(xué)）（三）引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識高三壓力的表現(xiàn)（四）引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力三、轉(zhuǎn)換角色，小組討論說明：給出兩組對話，以四個人為一組，兩個同學(xué)充當(dāng)家長的角色，兩個同學(xué)充當(dāng)學(xué)生的角色。討論：（一）面臨初二的學(xué)生希望家長說什么樣鼓勵的話語；（二）家長對孩子寄予期望的表現(xiàn)；注：充分融入角色，聽聽學(xué)生的心聲；體諒家長的心情。與學(xué)生一起分享美麗的夢想。將學(xué)生的貼到愿望板上，時刻驚醒。在石大60年華誕之際，預(yù)祝校慶活動圓滿成功！祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章!一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。2011年10月12日，我校即將迎來六十年華誕。六十年校慶既是展示我校歷史發(fā)展成就的重要時機，也是邁向新進程開創(chuàng)新輝煌的重要機遇。一、班會主題“慶石大六十華誕，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”以自己的實際行動出發(fā)，迎接學(xué)校六十華誕，關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校爭光。七、班會組織（一）前期準(zhǔn)備由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準(zhǔn)備好相關(guān)材料，做好前期準(zhǔn)備；班長準(zhǔn)備好ppt課件對班級同學(xué)進行校史講解；班長邀請班主任老師參加此次的主題班會；由組織委員發(fā)飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時參加主題班會；由生活委員購買班會所要的獎品。八、班會要求任何人不得無故缺席，如確有重要事情不能參加班會，必須提前請假。合班委要積極配合，確保本次班會取得圓滿成功。班會過程：一、營造氛圍，明確理想重要意義 {播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。主持人（女）：理想是個誘人的字眼。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。二、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學(xué)都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么？主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？ 同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；??主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才 呢！主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？ 〔同學(xué)們答：略。主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞 記了下來，一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。乙同學(xué)：我覺得痛還可以指逆境、困難。主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。同學(xué)們自由回答。主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。時間是有限的。主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。命運靠自己主宰，人生由自己把握。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！文章錄入：lgyzyjx 責(zé)任編輯：lgyzyjx 上一篇文章： 迎校慶創(chuàng)文明系列主題班會：七年（10）班《明禮誠信》主題班會下一篇文章： 迎校慶創(chuàng)文明系列主題班會：七年（8）班《理想》主題班會 【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】最新熱點最新推薦相關(guān)文章 [組圖]2007團隊工作回顧 [組圖]禁毒教育圖片展[圖文]2009年中考體育考試?災(zāi)區(qū)來的學(xué)生依依惜別龍港? 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