【正文】 持人：聽了第2小隊(duì)的介紹，大家一定留下了深刻的印象。（學(xué)生談：我感覺李大釗十分偉大；我覺得敵人十分殘忍，對李大釗實(shí)行絞刑時居然行刑40分鐘；我覺得李大釗直到在刑場上還不忘宣傳馬列主義,十分愛國??）主持人：大家談的非常好。（一、二小隊(duì)全體同學(xué)上臺，五名壯士，多名敵軍。結(jié)束）主持人：當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時，我心中無比激動。在解放戰(zhàn)爭時期，就涌現(xiàn)出很多這樣的英雄人物。董存瑞就是他們中的一個。（6小隊(duì)同學(xué)上臺，表演董存瑞炸碉堡的情形）主持人：太感人了，董存瑞竟在千鈞一發(fā)的時刻用自己的身體支撐起了炸藥包，贏得了最后的勝利，這才是真正的男子漢大丈夫，真英雄啊。（5小隊(duì)同學(xué)上場）主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈。請老師為大家做總結(jié)。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。主持人：學(xué)英雄精神，愛我中華《我心中的英雄》主題班會到此結(jié)束。【活動重點(diǎn)】著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。男：今天，我們將在這里舉行三（8）中隊(duì)“講英雄，愛祖國”主題班會。（一）看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化 男：下面，讓我們來看一看楊老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)重慶新舊變化的圖片。祖國大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。（三）合唱《歌唱二小放牛郎》男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍(lán)的天。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神。（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》 男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。（六）女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》 男：紅領(lǐng)巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。男：親愛的少先隊(duì)員，你們可知道，女：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。女：老師們，放心吧，我們決不辜負(fù)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解？請欣賞——（八）全班《祖國頌》 a學(xué)生．我的祖國，是雄偉的泰山長城； b學(xué)生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江； c學(xué)生．我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞； d學(xué)生．我的祖國，是迷人的楷書狂草??篇五：《英雄中隊(duì)》主題班會活動方案《英雄中隊(duì)》主題班會活動方案一、活動目標(biāo) 1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育，英雄中隊(duì)活動方案 2．用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。2．學(xué)唱歌曲《王二小》，排練小話劇《珍貴的教科書》，詩朗誦《我們想告訴您》。三、活動過程（一）導(dǎo)入（二）回顧介紹英雄的事跡 1．引誦課文《黃繼光》 2．介紹其他英雄事跡。（三）介紹小英雄1．講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。（四）學(xué)英雄、談感想 3．詩朗誦《我們要告訴您》。二、活動準(zhǔn)備 1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡。3．幻燈片，錄音。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。一朵朵鮮花，述說著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。（師）：大家一定讀過許多英雄的故事吧！這是我們熟悉的英雄黃繼光。生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?，?guī)劃方案3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。4．介紹更多沒留下姓名的英雄。師：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。（學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。課外，有幾個同學(xué)自編自演了課本劇。（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）（三）介紹小英雄生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。師：這是一位倔強(qiáng)的小紅軍，誰來講講他的故事。（四）學(xué)英雄、談感想師：同學(xué)們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。[活動目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。使學(xué)生懂得只有待人平等，社會才會變得安定，世界才會變得美好，人與人之間的相處才能變得更加和諧?，F(xiàn)代社會的進(jìn)步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實(shí)現(xiàn)的過程。當(dāng)送小女孩回家時,蕭伯納對小女孩說:“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽,就說今天和你在一起玩的是蕭伯納!”小女垓孩天真地回應(yīng):“知道我是誰嗎?回家告訴你的媽媽, 就說和你一起玩的是克里佩斯萊婭!”,就會感慨地說:“是這位七歲小女孩給我上了人生最好的一堂課!一個人不論有多大的成就,他在人格上與任何人都是平等的?！惫适露盒值芡栏衲蛟谝淮瓮獬鰰r碰到一個熟人向他乞討?！逼蜇ね蝗痪o緊地抓住屠格涅夫的手，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說：“你謝我什么呢，我什么也沒有給你啊?！爸v講你身邊有關(guān)平等的小事例老師抽生講述五、名言佳句出示名言警句：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。——林肯友誼是一種和諧的平等?！魅_大殿的角石，并不高于那最低的基石?！聿榈路艑W(xué)了，患有小兒麻痹癥的小彤獨(dú)自走在回家的路上，這時，小豪經(jīng)過 小豪（捧腹大笑）：哈哈哈哈，你這個跛子，走路太難看啦，哈哈哈哈。情景二：廁所標(biāo)語表演者：莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個工地里當(dāng)搬運(yùn)工，有一天，他們在某個商場里閑逛，走著走著，人有三急，他們急沖沖地往洗手間方向跑去? ? 老馮（指著標(biāo)語）：老莫，你看，這什么東西？“嚴(yán)謹(jǐn)農(nóng)民工如廁，違者罰款500元”，什么東西，人人平等，農(nóng)民工怎么啦？農(nóng)民工也是人，憑什么不讓我們進(jìn)入？ 老莫：就是，走，找經(jīng)理理論去。這時，有四個小青年在閑逛小馮：逛街真無聊，我們找點(diǎn)樂子，玩點(diǎn)刺激的游戲吧。小莫：哎，那里有個呆頭呆腦的老乞丐。4人一起捉弄老乞丐老乞丐：救命啊，你們不要打窩，人人平等，你們憑什么捉弄我這個老人??？ 4人：哈哈哈哈七嘴八舌：假如是你，你會怎樣做？七、我思我行全班誦讀平等在這社會的重要性語段八、九、合唱歌曲: 《牢記社會主義核心價值觀》 我的心愿每個學(xué)生拿出小紙條,寫出自己的小心愿,如:我以后要怎么做,我希望抽生分享心愿。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。[課后反思] 本課優(yōu)點(diǎn):活動形式多樣，有講故事、小品演示、名言朗讀等等，多種多樣的形式加深了學(xué)生對平等的概念認(rèn)識，使他們更容易明白人人平等的意義。但本課還存在一些不足之處，例如，教師語言過多，對學(xué)生的匯報反饋不到位等等，針對這些問題，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭取做到最好！篇二：和諧平等主題班會發(fā)言在和諧平等主題班會的發(fā)言對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)系列班會之一親愛的同學(xué)們，大家剛才的發(fā)言都很好，有的一聽就知道是認(rèn)真去查找資料，去思考的，很有針對性。同學(xué)們，十八大報告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。價值觀表現(xiàn)為價值取向、價值追求，價值目標(biāo)。簡單講，從國家層面看，要追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會層面看，是要一個自由、平等、公正、法治的社會；從公民個人層面看，是要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。國家的富強(qiáng)、民主、文明我們現(xiàn)在能起的作用還不大，但我們作為所處的家庭、鄰里鄰居、班級、學(xué)校的一份子，卻可以為“和諧”實(shí)實(shí)在在地做自己的事，社會的自由、平等、公正、法治，我們學(xué)生作為未成年人需要被關(guān)注與愛護(hù)，教育與監(jiān)護(hù)，我們作為家長與孩子、老師與學(xué)生之間的關(guān)系可以說不是“平等”的，這是法律及社會職責(zé)給我們的要求，既給家長、老師，也給學(xué)生，要追求“和諧”，目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。同學(xué)間是平等的，大家都是學(xué)生，雖然家庭不同，高矮不同，胖瘦不同，性格不同，特長不同，但在人格上都是平等的，團(tuán)結(jié)友愛，互相包容，共同進(jìn)步，能互相幫助當(dāng)然很鼓勵，能不影響、拖累別人也要受到肯定，正確處理好同學(xué)間的關(guān)系，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學(xué)習(xí)與成長。班級與班級之間，有著一定的互相對照乃至競爭的關(guān)系，但是都是為了互相促進(jìn)，在學(xué)校中去模擬在一個團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)中去參與競爭，大家既要有集體榮譽(yù)感，讓我們的一班處處爭第一，也有更大的集體觀念，是良性的競爭。學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己。班會到此結(jié)束。班會過程：一、同學(xué)們，老師們大家好！歡迎大家來到六年一班開主題班會，相信大家不枉此行，因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸蝗簾崆殚_朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進(jìn)、樂于助人的女生?？v觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。進(jìn)入我們的幸運(yùn)搶答，有請主持人呂婷?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實(shí)只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎的。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀?？墒牵趯W(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。四、事實(shí)上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點(diǎn)，那兒漏掉一點(diǎn)。（5分鐘）是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短，那么我們怎樣才能做到呢？六、下面請欣賞我們編排的幾個我們?nèi)粘＝煌谐３霈F(xiàn)的片段。（小品10分鐘）同學(xué)們說得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強(qiáng)女弱的法則，相互關(guān)心，相互幫助，并且掌握好交往的分寸，相信一定會收獲更多意想不到的成功。女生宣完，大聲放）（1分鐘）班長：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。學(xué)情分析：到了高年級，男女生在生理和心理上存在性別差異；男女生容易出現(xiàn)沖突，學(xué)生性別差異是沖突的主要原因。班會過程：一、同學(xué)們，老師們大家好！歡迎大家來到五二班開主題班會，相信大家不枉此行，因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸蝗簾崆殚_朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進(jìn)、樂于助人的女生。縱觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。進(jìn)入我們的幸運(yùn)搶答，有請主持人陶慧琳。縱觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實(shí)只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎的。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀?？墒牵趯W(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。四、事實(shí)上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點(diǎn)，那兒漏掉一點(diǎn)。（5分鐘）是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長補(bǔ)短，那么我們怎樣才能做到呢？六、下面請欣賞我們編排的幾個我們?nèi)粘＝煌谐３霈F(xiàn)的片段。（小品10分鐘）同學(xué)們說得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要相互關(guān)心，相互幫助，相信一定會收獲更多！我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀: 曾經(jīng)多少次跌倒在路上曾經(jīng)多少次折斷過翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量↘曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次破滅了夢想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↗ 女生跟我讀：我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量↗曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↘我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量班長：本次班會到此結(jié)束篇五：勵志主題班會ppt 勵志主題班會ppt 高三學(xué)生勵志主題班會【教學(xué)目的意義】通過勵志主題班會課，幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識面臨高考來自學(xué)校、家庭、個人壓力。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。二、簡單介紹中學(xué)生高三時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學(xué)生之間的互動，分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。并且授課者結(jié)合自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離，勸勉學(xué)生(18分鐘)。并且用心理暗示法激勵同學(xué)為未來夢想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起(7分鐘)。5)通過與學(xué)生心靈上的交流溝通，一起探討高三學(xué)生面臨壓力時有效的釋放壓力的方法?！窘虒W(xué)方法】一、講授法。三、故事交流法?！窘虒W(xué)課時】一課時(45分鐘)【教學(xué)設(shè)計】導(dǎo)入環(huán)節(jié)(簡單自我介紹)同學(xué)們，這一節(jié)課將打破以往師生的固定教學(xué)模式。下面，我們將通過一個簡單的游戲，調(diào)動大家的積極性，活躍課堂氛圍。那現(xiàn)