【正文】 我們總體上m2相對于股票總體市值比值很高，即資金總體充裕，股票相對較少，同時又不退市、個股做空機制不完善，所以再差的股票也不會像香港和美國那樣跌的很透很慘。所以，民間高手的操作手法集中持股和投機重組股在目前a股的游戲規(guī)則下就如魚得水，相反很多專業(yè)選手的價值投資和組合投資卻相形見絀。因為a股個股做空機制不完善，比如你要融券賣出的時候你會發(fā)現(xiàn)沒有券借給你，同時漲跌停是有限制的。這就是為何在a股，無論公司好壞最后都會漲的原因。乙方同意由丙方代收乙方投資款貳佰萬元（）。同學(xué)間是平等的，大家都是學(xué)生，雖然家庭不同，高矮不同，胖瘦不同，性格不同，特長不同，但在人格上都是平等的，團結(jié)友愛，互相包容，共同進步，能互相幫助當然很鼓勵，能不影響、拖累別人也要受到肯定，正確處理好同學(xué)間的關(guān)系，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學(xué)習(xí)與成長。同學(xué)們，十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀?？墒牵趯W(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。進入我們的幸運搶答，有請主持人陶慧琳。女生宣完，大聲放）（1分鐘）班長：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家?？墒牵趯W(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。進入我們的幸運搶答，有請主持人呂婷。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏，希望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)班會課，對待平等，能有不一樣的認識，從今往后，都能平等待人，這是周老師最高興的事情了。小彤：要不咱們（兩人氣洶洶地離開）情景三：找樂子表演者：盧宋英、覃日彤、吳子豪、馮建、莫永呈一個老乞丐坐在路邊——畢達哥拉斯平等者最能與平等者相投。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏。(二)家長對孩子寄予期望的表現(xiàn)。(3)看看過去的考生有關(guān)高考經(jīng)驗教訓(xùn)的文章和書籍。爽朗的笑，歡快的笑是心理健康的標志。這些迷信行為會給自己帶來不良情緒。充滿信心，優(yōu)化情緒 。這是一個人的追求，為實現(xiàn)人生夢想而奮斗，那是多么快樂的事情!，會激發(fā)自己進入狀態(tài)。甚至失眠。③精力喪失，疲乏無力。還有的同學(xué)做作業(yè)時摔書本，在桌椅上亂刻亂劃等等。也有部分同學(xué)只是存在很輕微的焦慮，這類同學(xué)往往能把外在的壓力轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)上的動力。首先，我們從宏觀的角度看待步入高三時期同學(xué)的變化。那現(xiàn)在我們就你們目前這個階段來討論?！窘虒W(xué)方法】一、講授法。二、簡單介紹中學(xué)生高三時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學(xué)生之間的互動，分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。學(xué)情分析：到了高年級，男女生在生理和心理上存在性別差異；男女生容易出現(xiàn)沖突，學(xué)生性別差異是沖突的主要原因。四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個人類社會。班會到此結(jié)束。國家的富強、民主、文明我們現(xiàn)在能起的作用還不大，但我們作為所處的家庭、鄰里鄰居、班級、學(xué)校的一份子，卻可以為“和諧”實實在在地做自己的事，社會的自由、平等、公正、法治，我們學(xué)生作為未成年人需要被關(guān)注與愛護，教育與監(jiān)護，我們作為家長與孩子、老師與學(xué)生之間的關(guān)系可以說不是“平等”的，這是法律及社會職責給我們的要求，既給家長、老師，也給學(xué)生，要追求“和諧”，目標是促進學(xué)生的共同進步。但本課還存在一些不足之處，例如，教師語言過多，對學(xué)生的匯報反饋不到位等等，針對這些問題，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭取做到最好！篇二：和諧平等主題班會發(fā)言在和諧平等主題班會的發(fā)言對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)系列班會之一親愛的同學(xué)們，大家剛才的發(fā)言都很好，有的一聽就知道是認真去查找資料，去思考的，很有針對性。——理查德”乞丐突然緊緊地抓住屠格涅夫的手，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說：“你謝我什么呢，我什么也沒有給你啊。使學(xué)生懂得只有待人平等，社會才會變得安定，世界才會變得美好，人與人之間的相處才能變得更加和諧。師：這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。3．幻燈片，錄音。三、活動過程（一）導(dǎo)入（二）回顧介紹英雄的事跡 1．引誦課文《黃繼光》 2．介紹其他英雄事跡。女：老師們，放心吧，我們決不辜負胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》 男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。董存瑞就是他們中的一個。（學(xué)生談：我感覺李大釗十分偉大；我覺得敵人十分殘忍，對李大釗實行絞刑時居然行刑40分鐘；我覺得李大釗直到在刑場上還不忘宣傳馬列主義,十分愛國??）主持人：大家談的非常好。）主持人：“待重頭收拾舊山河，朝天闋！”多么有氣勢的詩句呀。（第三小隊表演鄭成功的故事）主持人：一生忠義昭千古，滿腔豪情吐虹霓。模仿英雄事跡排練演出。在抗日戰(zhàn)爭時期，這樣的小英雄還有很多很多，大家一起來講講他們的故事吧，讓我們一起回為他們鼓掌喝采。這些暴行都一直在報紙上連載，并附有照片，并被稱為“皇軍的英雄” 《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng) → 語文教案 → 《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案 20060322 《學(xué)雷鋒活動》主題班會 教案汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué) 林宏智班會主題：學(xué)雷鋒活動活動時間：2006年3月6日 第四周 星期一活動地點：汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué)高一（1）班 活動對象：全體同學(xué)篇二：學(xué)習(xí)小英雄主題班會學(xué)習(xí)小英雄主題班會二（1）班學(xué)習(xí)小英雄主題班會一、班會目的：通過主題班會，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭作出偉大的貢獻，勿忘國恥，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以實際行動來為祖國的事業(yè)添磚加瓦。此次屠殺僅有伍長德一人被焚未死，得以逃生。日軍用機槍射殺后，棄尸于長江以毀尸滅跡。南京大屠殺資料： 1937年12月13日南京淪陷。假如我是一束陽光，我愿發(fā)出強烈的光熱?！蹦莻€狗翻譯不耐煩了，惡狠狠地說：“你聽著，今天你要是說實話，就放你回家，如果不說實話，就一槍嘣了你！”說著，就用手槍沖愛民晃了晃。愛民判斷，這是遇上了敵人的游動哨，鬼子發(fā)現(xiàn)了他們。又到麥收的時候了，白家莊的群眾夜里到他們的地里收割麥子。同學(xué)們，在剛才的活動中你們了解了我國屈辱的歷史，知道了無數(shù)的革命先烈為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命。同學(xué)們，你們想不想對革命先烈們說句心里話。主持人乙：讓我們用歌聲來緬懷英雄們的豐功偉績吧！請聽歌曲聯(lián)唱。主持人乙：但是，有壓迫就有抗爭，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一陣激烈的槍聲打破黑夜的靜寂，也打響了中國人民反擊日本侵略者的第一槍。讓我們用飽滿的情緒一起來唱這首歌吧?。?）全體學(xué)生唱國歌。指導(dǎo)學(xué)生閱讀革命英烈的故事并寫寫讀后感，學(xué)唱有關(guān)歌曲，培訓(xùn)好故事員和活動主持人。（四）學(xué)英雄、談感想師：同學(xué)們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。（學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。3．講述（狼牙山五壯士》。（二）回顧介紹英雄的事跡 1．引誦課文《黃繼光》。2．用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆Ｉ捍笊揭袄?，風兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。1．講《倔強的小紅軍》的故事。讓學(xué)生走近抗日民族英雄,了解抗戰(zhàn)這一重大歷史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。主持人甲：同學(xué)們，在每周一的早晨我們都舉行升旗儀式。主持人乙：下面就讓時間倒流，讓我們一起來回顧這段塵封的歷史！請***同學(xué)為大家講述盧溝橋事變的經(jīng)過吧?。┲鞒秩思祝和瑢W(xué)們在課前搜集了大量的侵華的罪證，請把你手中的資料拿出來，展示給大家，讓我們一起來揭開這段沉痛的歷史?。?）學(xué)生展示收集的資料。（3）故事員講革命英烈故事《兒童團長李愛民》。他們那崇高的革命形象，永遠活在我們少年兒童的心中。同學(xué)們，讓我們一起舉起右拳，莊嚴宣誓。故事：《兒童團長李愛民》在抗日戰(zhàn)爭時期，在太行山里的山西省武鄉(xiāng)縣白家莊出了一個少年抗日英雄，他就是白家莊的兒童團長李愛民。他想，不能讓到手的糧食讓敵人搶去。鬼子的機槍響了，子彈打中了愛民的腿，他倒下了。為反抗日本鬼子，13歲的愛民獻出了寶貴的生命。假如我是一根琴弦，我愿奏出時代的贊歌。又在寶塔橋一帶屠殺3萬余人。12月18日（日軍占領(lǐng)的第6天）夜，下關(guān)草鞋峽。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。齊唱四、輔導(dǎo)員講話。請聽1小隊朱雯燕同學(xué)介紹抗倭英雄戚繼光的故事。（三名同學(xué)上臺。有請2小隊介紹李大釗。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什么？（請兩名同學(xué)講感受：我想說：五壯士，你們的行為驚天地、泣鬼神；我想說：五壯士，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣??）主持人：兩名同學(xué)講的很好，古往今來，英雄們無不是為國家，為人民拋頭顱，灑熱血而無怨無悔的，他們是那樣執(zhí)著的奉獻著自己的生命。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠激勵我們前進。篇四：講英雄愛祖國主題班會講英雄，愛祖國——三（8）中隊慶祝國慶主題班會、【活動目標】通過此次中隊集會讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。(師用重慶老照片新照片的對比，用問答的形式讓學(xué)生們感受到時代的變遷、生活的變化）（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》 女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。（四）學(xué)生講長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。二、活動準備 1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡?！队⑿壑嘘牎分黝}班會活動方案一、活動目標 1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育，英雄中隊活動方案 2．用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。（二）回顧介紹英雄的事跡 1．引誦課文《黃繼光》。生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了?！呥_哥拉斯平等者最能與平等者相投。（兩人氣洶洶地離開）情景三：找樂子表演者：盧宋英、覃日彤、吳子豪、馮建、莫永呈一個老乞丐坐在路邊小彤：要不咱們只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏，希望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)班會課，對待平等，能有不一樣的認識，從今往后，都能平等待人，這是周老師最高興的事情了。這24字概括的社會主義核心價值觀，是分別從國家、社會、個人三個層面進行表述的。出去我們都是同一個學(xué)校的，我們還要與其他學(xué)校比一比，代表區(qū)時是同個區(qū)的，代表市時是同個市的，按此類推，不是嗎？不管以后在那個團隊中，在那個領(lǐng)域中，都要知道競爭是為了促進。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。是啊，男生也同樣如此，當然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：?? 女生跟我讀：??（“怒放的生命??” “男生跟我?”開始，低聲放。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。是啊，男生也同樣如此，當然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。通過一些簡單的小游戲緩解他們在學(xué)業(yè)上的壓力，放松緊繃的神經(jīng)?！窘虒W(xué)重點難點】 4)讓學(xué)生正確認識壓力、調(diào)整面對壓力的心態(tài)。在短短的四十五分鐘里，我們拋開老師的身份，充當你們的朋友、知己，一起分享我們成長道路上高三這個絢麗時期的故事。但是，我們這些經(jīng)歷過的人卻想對你們說，高三，絕對不是幾本練習(xí)冊、幾門考試，也不是最終的高考就能說盡的。不斷吸入未掌握的知識，人的心理就會產(chǎn)生滿足感，焦慮也就會隨之較少。如有的同學(xué)做好作業(yè)后進行很多次的檢查，有的同學(xué)睡午覺總是怕睡過了頭等等。也有些同學(xué)會出現(xiàn)焦慮、易激動、緊張不安。忽喜忽悲，有時候覺得陽光明媚、生機勃勃，可時不時又覺得無精打采、頹廢沮喪。平常人都會有心理問題，何況是我們面臨著高考的考生呢!(四)引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力做好自我減壓 ，相信自己一定能夠考出好成績。考生如能正確地對待外來的壓力，有助于自己輕裝上陣。如果目標定位太低，又會影響潛能的發(fā)揮。自我暗示具有驚人的力量。、老師、家長交流。三、轉(zhuǎn)換角色，小組討論說明：給出兩組對話(附后面)，以四個人為一組，兩個同學(xué)充當家長的角色，兩個同學(xué)充當學(xué)生的角色