【正文】 一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，相互提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。首先想想自己最想寫的是什么動(dòng)物。要寫好小動(dòng)物就要善于觀察，你所喜歡小動(dòng)物的外形是怎么樣的，有什么脾氣，一它怎樣進(jìn)食，怎樣嬉戲，怎樣嬉戲、怎樣休息等。只有抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，才能寫啥像啥，給人留下深刻的印象。在寫小動(dòng)物時(shí)，可以用擬人的方法。觀察時(shí)要注意順序和方法。寫作時(shí)，要將自己對(duì)小動(dòng)物的感情融入文章之中，寫出你對(duì)它的喜愛之情。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，能使文章更加生動(dòng)形象。小雞可愛的外貌，眼睛、絨毛??小雞的生活習(xí)性，吃食、喝水、游戲、玩耍??寫出對(duì)小雞的喜愛之情。但我們?nèi)匀豢梢娊梃b，因?yàn)椋魑氖窍嗤ǖ?。我們?cè)谧魑囊黄?，學(xué)過的是是人的肖像描寫。動(dòng)物的肖像，就像畫畫一樣，把動(dòng)物的外形特點(diǎn)，通過你的文字描寫出來。從頭到尾，從尾到頭，都可以。為什么要寫小動(dòng)物呢？因?yàn)樾?dòng)物時(shí)我們的朋友，我與小動(dòng)物之間的故事寫出來，就能更吸引人。聯(lián)想方法的靈活運(yùn)用。比如有的同學(xué)在描寫螃蟹在玻璃缸中打斗時(shí)這樣寫：“它揮舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜，那神氣勁真像是凱旋的將軍。第四篇：四年級(jí)第四單元作文學(xué)習(xí)旅程第一站——進(jìn)入作文美食城本次習(xí)作寫什么呢老師：小朋友，這次的習(xí)作要寫什么呢？這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑??給我們留下深刻的印象。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？請(qǐng)小朋友們注意啦，本次習(xí)作有四點(diǎn)要求： 寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。我有一些問題需要弄清楚小朋友：什么是導(dǎo)游詞呢？老師：導(dǎo)游詞，就是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客（旅游觀光的人）游覽觀光時(shí)的講解詞。其作用是：一是引導(dǎo)游客觀光游覽。小朋友：寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意哪些問題呢？老師：導(dǎo)游詞是游覽時(shí)的講解詞，是為口頭表達(dá)而寫的，因此語言要生動(dòng)、形象、富有感染力。當(dāng)你選定要寫的對(duì)象后，首先要收集資料。只有掌握了你所要“講解”的對(duì)象（景區(qū)或景點(diǎn)）的相關(guān)資料，才能考慮“導(dǎo)游詞”寫什么。二、增強(qiáng)趣味性。不過，引用時(shí)，一定要自然，不可牽強(qiáng)附會(huì)，更不能胡編亂造。最后，以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結(jié)，既增強(qiáng)了文章的趣味性，又給聽者以親切之感。寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動(dòng)形象的口語。寫作時(shí)，要多用短句子，避免使用拗口的詞語。四、要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結(jié)合，應(yīng)該以“重點(diǎn)講解”為主。如果是給外國(guó)人講解，還要注意弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要有民族自豪感；如果給小朋友講，則要注意使用兒童語言，而且有必要提醒一下，游覽時(shí)要注意安全。有了寫景作文的基礎(chǔ)，掌握了相關(guān)的參考資料，注意把握好記敘順序，就一定能寫出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞來。這些都想清楚了，那我們就可以開始動(dòng)筆了方法提示：小朋友：為什么要練習(xí)寫導(dǎo)游詞呢？ 老師：我們到一個(gè)地方去旅游，為了更好的了解這個(gè)地方的風(fēng)土人情，衣食住行，歷史變遷，就需要請(qǐng)一名高素質(zhì)的導(dǎo)游為我們作講解。練習(xí)寫導(dǎo)游詞，可以更好地介紹歷史遺產(chǎn)，景點(diǎn)風(fēng)光等。認(rèn)識(shí)和了解導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，讓我們先看一篇導(dǎo)游詞——“頤和園導(dǎo)游詞” 各位游客小朋友：大家上午好。大家喜歡怎么稱呼我？朱導(dǎo)——很正規(guī)的稱呼；朱阿姨——很尊敬我的稱呼。今天就由我來帶領(lǐng)大家游覽頤和園，希望我的講解能夠讓各位小朋友更多地了解頤和園這一世界文化遺產(chǎn)。它東起邀月門，西至石丈亭，全長(zhǎng)728米，共273間。因?yàn)樵诶戎杏泻芏嗟牟世L，小朋友猜猜，有多少幅？多達(dá)14000余幅，而且很少有重復(fù)。人物畫多采用我國(guó)的古典文學(xué)名著，例如《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容時(shí)間跨度很大，從三皇五帝到清朝，這些畫面可以說是我國(guó)文化史的一個(gè)縮影。好，下面可以選取你喜歡的背景拍照留念，請(qǐng)大家注意安全和公園衛(wèi)生，自由活動(dòng)十分鐘，之后我們就去萬壽山了?？戳诉@篇導(dǎo)游詞，我還有幾句話要說：導(dǎo)游詞這篇作文看似簡(jiǎn)單，有很多同學(xué)找到了很多的資料，但是沒有把資料中的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成你自己的語言。小朋友：如何寫好導(dǎo)游詞的題目呢？老師：導(dǎo)游詞的題目，一般都是景點(diǎn)的名稱，這樣可以使人一目了然。小朋友：如何寫好導(dǎo)游詞的開頭呢？老師：開頭就是導(dǎo)游詞的開場(chǎng)白，也稱“前言”。導(dǎo)游：“各位廣東來的朋友，你們好！歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了?，F(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽，請(qǐng)大家跟我走。小朋友：導(dǎo)游詞有哪些內(nèi)容？導(dǎo)游詞在語言上、寫作順序上有什么特點(diǎn)？老師：導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容，一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。（例文中的第1自然段）總述，是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。（例文3自然段）結(jié)尾，在游覽結(jié)束后，應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。小朋友：如何做準(zhǔn)備呢？老師：為了使導(dǎo)游詞更加真實(shí)、生動(dòng)、有條理，同學(xué)們應(yīng)收集有關(guān)這個(gè)景點(diǎn)的資料。當(dāng)然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當(dāng)別論。這一處世界遺產(chǎn)最有特色的內(nèi)容是什么？有什么樣的著名風(fēng)光、著名景點(diǎn)？這個(gè)景點(diǎn)有什么美麗的、動(dòng)人的傳說？你可以留心書報(bào)中散見的資料，可以觀看電視中的相關(guān)節(jié)目，還可以上網(wǎng)查詢，或訪問游覽過名勝古跡的親朋好友或周圍熟悉的人。2．結(jié)構(gòu)清楚，寫有條理。在“前言”中，你要向游客表示問候、歡迎，并進(jìn)行自我介紹，有時(shí)還可提示參觀游覽的注意事項(xiàng)，提出“當(dāng)文明游客”的要求。然后在“分述”時(shí)抓住一個(gè)個(gè)景觀，按游覽順序，逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力于風(fēng)韻，留下美好回憶。3．語言生動(dòng)，栩栩如生。這樣，不僅講著順口，聽著也輕松。另外，風(fēng)景是可以直接看到的，而景點(diǎn)名稱的由來，風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等等，卻鮮為人知。如一個(gè)導(dǎo)游員對(duì)“秦兵馬俑”的介紹，就使游客嘖嘖贊嘆、笑聲不迭：“大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。有的幽默，有的活潑，這就是導(dǎo)游的風(fēng)格。你可以用優(yōu)美的語言使解說充滿詩情畫意，也可以穿插故事笑話使解說幽默風(fēng)趣，提高游客興致，也可以以解答游客的提問的形式，做到服務(wù)周到，有耐心。小朋友：哈哈！^_^我又學(xué)會(huì)了一個(gè)寫作文好方法。讀一讀別人的好文章，我們可以學(xué)習(xí)別人的好方法。例文一： 頤和園各位游客大家好，今天就由我來帶領(lǐng)大家共同游覽頤和園。頤和園在北京西北部海淀區(qū)境內(nèi)，是我國(guó)保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬于第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。1888年，慈禧太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏游樂地。1903年修復(fù)。頤和園的面積達(dá) 290公頃，其中水面約占3/4。山腳下建了一條長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長(zhǎng)畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是游人必到的景點(diǎn)。既可以坐郊區(qū)公共汽車，也可以坐專線游覽車前往。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優(yōu)美的橋。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。頤和園前山的正中，是一組巨大的建筑群，自山頂?shù)闹腔酆＃聻榉鹣汩w、德輝殿、排云殿、排云門、云輝玉宇坊，構(gòu)成一條明顯的中軸線。順山勢(shì)而下，又有許多假山隧洞，游人可以上下穿行。前山的風(fēng)格是宏偉、壯麗，而后山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。同時(shí)也請(qǐng)您把我的祝福帶給您的家人朋友。2．景點(diǎn)介紹的很具體。4．文章的結(jié)構(gòu)較完整。很高興成為大家的導(dǎo)游！我叫王詩詩，大家叫我王導(dǎo)好了。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。大家請(qǐng)看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強(qiáng)。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀(jì)念。現(xiàn)在，請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險(xiǎn)的地方去。2．重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。文章的結(jié)構(gòu)較完整。例文三長(zhǎng)城導(dǎo)游詞尊敬的游客朋友：大家好！歡迎您來到長(zhǎng)城游玩，希望我們的服務(wù)能讓您多一份歡樂，也希望您能玩得開心，玩得盡興，玩得滿足。長(zhǎng)城位于北京的北面，始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，為防御北方匈奴的入侵，便將各諸侯國(guó)的長(zhǎng)城連接起來，并將其延長(zhǎng)，號(hào)稱“萬里長(zhǎng)城”。它全長(zhǎng)一萬三千多里。??工程之大，古無其匹，為世界獨(dú)一之奇觀。這段長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。在這“烽火臺(tái)”上，周幽王還曾經(jīng)導(dǎo)演過一起“峰火戲諸侯”的歷史鬧劇。因此，為了尊重古代的勞動(dòng)人民，我在此提幾點(diǎn)要求：1．不要亂涂亂畫。3．不要破壞建筑物。今天，就讓我們懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的心態(tài)登上它，領(lǐng)略它的雄偉，壯觀。2．文章的條理很清楚。3．語言很親切，富有感染力。4．結(jié)尾有提示，富有人情味，富有感染力和號(hào)召力。天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。乾隆年間，將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿，將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦，形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。新中國(guó)成立以后，這里成了著名的旅游景點(diǎn)，來這里的除了旅游者，還有很多健身的人們?，F(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn)，將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。每道墻都有四組門，大家可以注意到，門的大小都不一樣，這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的，所以高大；皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入；而其他的官員只能從右邊最小的門通過。到了最高層，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，壇上所有的臺(tái)階數(shù)，都是九或者九的倍數(shù)。說完了神壇的奇妙，