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正文內(nèi)容

西師版四年級上冊第四單元同步作文(留存版)

2024-10-21 03:34上一頁面

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【正文】 高游客興致,也可以以解答游客的提問的形式,做到服務(wù)周到,有耐心。頤和園的面積達 290公頃,其中水面約占3/4。順山勢而下,又有許多假山隧洞,游人可以上下穿行。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照,作為紀(jì)念。??工程之大,古無其匹,為世界獨一之奇觀。4.結(jié)尾有提示,富有人情味,富有感染力和號召力。在這個典禮上,需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是這塊天心石。介紹的簡介明白?!按?,麻煩幫我們解開繩子。瞧,幾只鳥在撲翅。重點景點介紹的很具體。要檢查必須表達的思想是否正確完善,判斷是否正確合理,推理是否合乎邏輯,說理是否全面,描寫是否切實,抒情是否健康。增加或擴展的內(nèi)容,必須有助于突出中心思想,要恰到好處。題目:可愛的小雞 提綱:簡單介紹小雞的來源,名字。我想:這說不定是綠毛龜家族的印記吧!別看小綠毛龜?shù)臉幼涌蓯?,它可是個調(diào)皮鬼!我把它養(yǎng)在玻璃缸里,可它卻從不肯老老實實地呆上一會兒,總是想爬出去見見外面的世界。到了中午,我和爺爺去小白添飯的候,它就在我們的腳旁側(cè)著身子,繞來繞去,嘴里發(fā)出低微的聲音,在那邊撒嬌。做完作業(yè)后,我總是和它玩一會,摸它的毛,和它賽跑,但我總么都追不上它。在兩種動物之間放了一塊玻璃板。我當(dāng)時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你。一會兒,我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水,誰知,到了花盆面前,我那嬌艷的月季花不見了,地上到處都是紅紅的花瓣。一天,我正在吃飯,小狗走了過來,我便將盤子里的骨頭放在她面前,蹲下來對它說:“放心吧,我不會傷害你的,快吃吧!”他似乎聽懂了我的話,朝我搖了搖尾巴,好像在對我說:“謝謝!”從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,小狗乖時,腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個圈;他要是淘氣起來,完了,比孫悟空大鬧天空還厲害。其中,壁虎就是一個例子。我發(fā)現(xiàn)里壁虎逃生的秘密我在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。于是,我就安心地去做作業(yè)。不用說,大家都知道,當(dāng)然是捉耗子啦。小白的肚子是白色的,背部是金黃色的,它有一雙明亮的眼睛,在夜里發(fā)出綠綠的熒光,就像車燈一樣。它的小腦袋尖尖的,一對烏溜溜的小眼睛長在頭的兩側(cè),像是嵌著兩顆黑珍珠似的,小巧玲瓏。觀察動物的靜態(tài)時,可以先從整體到部分,也可以按照方位順序如從頭——身子——尾部,寫頭部時可以從頭頂——眼睛——鼻子——嘴,寫身子時可以從軀干——四肢。由繁到簡,使中心思想更為突出,使語言更為簡潔明了。作文修改,沒有固定格式,只要有毛病,就要修改,大病大改,小病小改。找優(yōu)點談體會:導(dǎo)游實際上就是給游客全面介紹導(dǎo)游景點的?,F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié),樹上已經(jīng)結(jié)了小小的果子,而且有許多落下來了。”大家走過一段石子路,就能到河邊了?,F(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來,可以看到一條長廊,是祭祀時運送祭品的通道。到了最高層,大家會發(fā)現(xiàn),壇上所有的臺階數(shù),都是九或者九的倍數(shù)。2.文章的條理很清楚。秦始皇統(tǒng)一中國后,為防御北方匈奴的入侵,便將各諸侯國的長城連接起來,并將其延長,號稱“萬里長城”?!秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。1888年,慈禧太后挪用海軍經(jīng)費3000萬兩白銀重建,改稱今名,作消夏游樂地。如一個導(dǎo)游員對“秦兵馬俑”的介紹,就使游客嘖嘖贊嘆、笑聲不迭:“大家看,這就是舉世聞名的秦兵馬俑。當(dāng)然,涉及到的一些故事、傳說、笑話,可以另當(dāng)別論。小朋友:如何寫好導(dǎo)游詞的題目呢?老師:導(dǎo)游詞的題目,一般都是景點的名稱,這樣可以使人一目了然。認識和了解導(dǎo)游詞的特點,讓我們先看一篇導(dǎo)游詞——“頤和園導(dǎo)游詞” 各位游客小朋友:大家上午好。最后,以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結(jié),既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感。寫好以后,可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞,模擬導(dǎo)游進行講解。從頭到尾,從尾到頭,都可以。在寫小動物時,可以用擬人的方法。保護水資源,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個永久的任務(wù)。下半場,我們隊員又和他們進行了幾個回合的較量,他們的實力還是強我們太多?!耙?”場下的啦啦隊員歡呼起來。不料剛一下山集合,我就發(fā)現(xiàn)了柯男手里有一顆蛋,我想:OH,No,莫非那只雞真的下出蛋來了?我真后悔自己沒有再堅持一下就離開了。不一會兒,緊挨著的幾顆蛋被我這個“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。這兩顆蛋從我的指尖逃離了,“啪,啪”兩聲掉到地上摔碎了。我拿起草,跑到小羊前面說:“寶貝,來這兒,有草吃。我們的隊員對13號球員圍追堵截,好不容易才把球搶了回來,但是球在我們隊員的腳上還沒有熱乎呢,又被他搶了回去。(蘇士晏)第二篇:六年級上冊第四單元同步作文六年級上冊第四單元同步作文保護水資源教師范文陳康華水是生命之源,生命之本,無論對人類來說,還是動物,他們都需要水,可是人類還是不斷在破壞水資源。然后各組推出代表在班上匯報??梢詫懩闩c小動物之間發(fā)生的事情,要把事情寫清楚,除了寫好小動物的活動、表現(xiàn),還要寫出自己的行動、感受以及心理活動。在陽光喔作文一期寫人時我們運用聯(lián)想,寫聲音時運用到,寫景是運用過,寫小動物當(dāng)然也可以進行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想,這樣使你寫的小動物充滿生氣更加可愛。二是宣傳旅游景點。這樣,不僅講著順口,聽著也輕松。進了頤和園的大門,繞過大殿,請看,這就是有名的長廊。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇。導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。只要心中有游客,相信你的導(dǎo)游詞一定是最棒的。整個園林以萬壽山上高達41米的佛香閣為中心,根據(jù)不同地點和地形,配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精致的建筑。頤和園的后山,其設(shè)計格局則與前山迥然而異。黃山的奇觀說也說不完,看也看不夠。”我們今天游覽的是修筑在八達嶺上的一段長城。例文四 天壇導(dǎo)游詞各位游客,你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。2.文章的條理很清楚。送我們到‘鳥的天堂’行嗎?”船夫很樂意幫助我們,船緩緩地動了。這里非常清靜。3.語言很親切,富有感染力。發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。3.調(diào) 對順序排列不當(dāng),條理不清晰,文字不貫通的地方,在表達上進行調(diào)整,移動位置,使其通順、合理,結(jié)構(gòu)更為緊湊,脈絡(luò)更加清晰。小雞可愛的外貌,眼睛、絨毛……小雞的生活習(xí)性,吃食、喝水、游戲、玩?!瓕懗鰧π‰u的喜愛之情。瞧,它邁著腳步,慢慢地,一步一步地爬上缸壁,快到缸邊時,突然滑了下來。每天,我和爺爺出去玩的回來的時候,剛走進圍墻的大門,小白聽見我們的腳步聲,就跑過來喵喵叫個不停,還纏著我們的腳,好像在表示歡迎。介紹完之后,你是不是會用羨慕的口音說你想要一只,但我會用驕傲的語氣告訴你,這只貓只有我家才有,不送!哈哈!可愛的小螃蟹我家養(yǎng)了兩只小螃蟹,一只公的,一只母的。蝸牛爬上玻璃板,進入了螃蟹的領(lǐng)地,而倆只螃蟹分工合作,一次又一次地將蝸牛趕出來,成功后,他們還“握手”慶賀,真好玩!螃蟹還有許多習(xí)性,需要同學(xué)們仔細去觀察喲!我家的小鴨子星期五的中午,我和爸爸在實驗小學(xué)大門口買了兩只可愛的小鴨子。終于過了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”一只蚊子跑了下來。”每當(dāng)我去上學(xué),她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去?!皻馑牢伊耍」?!”小狗連忙搖著尾巴走過來好像在說:“小主人,有什么事嗎?”只見小狗耷拉著腦袋,尾巴不停地搖著。小狗剛到我們家,也許是不習(xí)慣吧,誰要是敢靠近他,他就會警惕的站起來,弓起腰,豎起毛,眼睛注視著你,汪汪汪,再這樣叫幾聲,向你示威。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。通過養(yǎng)鴨子的這件事,我明白了一個道理,媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的,我長大以后要回報他們。我想,這下他們各自有了領(lǐng)地,該不會打架了。它不僅長得漂亮,而且還是一位“能手”。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!小貓是我家的開心果,,它叫小白。嘿,綠毛龜,真是名副其實的“綠毛”龜呀!不過,綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。觀察時要注意順序和方法。常用的方法有以下四種:1.刪 刪去多余的字、詞、句、段。修改文章,主要靠自己修改,在不斷的練習(xí)修改過程中,養(yǎng)成自改習(xí)慣,會終身有益。今天我們就游覽到這里,明天我們返回南寧,結(jié)束這次旅游。這棵樹占地160多畝,枝干的數(shù)目不可計數(shù),一部分的樹枝垂到水面,從遠處看,就像一棵大樹躺在水上。在這里鳥變成了這里的主人,它們在這棵大榕樹上快樂地飛來飛去,自由自在、無憂無慮地生活著,難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、舒暢地散文《鳥的天堂》呢?大家好,今天我?guī)Т蠹胰V東省新會成郊的一條河上的‘鳥的天堂’參觀。在祭祀的當(dāng)天,有樂隊在殿外月臺上奏樂,身穿祭服的皇帝虔誠步入神殿,向牌位行大禮,祈禱上蒼,然后把供品送到祈年門外焚燒,送上天宮。來到圜丘壇下,我們馬上要開始登壇了,不過要請您留心數(shù)一數(shù),每層壇面都有多少臺階。找優(yōu)點談體會:1.開頭的語言很親切。那時各個諸侯國為了互相防御,就在自己境內(nèi)地勢險要的地方修筑長城。俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。頤和園里有許多景點是效法了江南園林的一些優(yōu)點。1860年,清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。因此,在導(dǎo)游詞中巧妙地引用這些資料,也能增加旅游的神秘感。因為是向游客作介紹,所以引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實,不能道聽途說、添枝加葉。寫導(dǎo)游詞,首先需要注意的是首先要注意介紹自己是哪位導(dǎo)游?將會帶大家
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