【正文】 高游客興致，也可以以解答游客的提問的形式，做到服務(wù)周到，有耐心。頤和園的面積達(dá) 290公頃，其中水面約占3/4。順山勢而下，又有許多假山隧洞，游人可以上下穿行。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀(jì)念。??工程之大，古無其匹，為世界獨(dú)一之奇觀。4．結(jié)尾有提示，富有人情味，富有感染力和號召力。在這個(gè)典禮上，需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方，就是這塊天心石。介紹的簡介明白?！按?，麻煩幫我們解開繩子。瞧，幾只鳥在撲翅。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。要檢查必須表達(dá)的思想是否正確完善，判斷是否正確合理，推理是否合乎邏輯，說理是否全面，描寫是否切實(shí)，抒情是否健康。增加或擴(kuò)展的內(nèi)容，必須有助于突出中心思想，要恰到好處。題目：可愛的小雞 提綱：簡單介紹小雞的來源，名字。我想：這說不定是綠毛龜家族的印記吧！別看小綠毛龜?shù)臉幼涌蓯?，它可是個(gè)調(diào)皮鬼！我把它養(yǎng)在玻璃缸里，可它卻從不肯老老實(shí)實(shí)地呆上一會(huì)兒，總是想爬出去見見外面的世界。到了中午，我和爺爺去小白添飯的候，它就在我們的腳旁側(cè)著身子，繞來繞去，嘴里發(fā)出低微的聲音，在那邊撒嬌。做完作業(yè)后，我總是和它玩一會(huì)，摸它的毛，和它賽跑，但我總么都追不上它。在兩種動(dòng)物之間放了一塊玻璃板。我當(dāng)時(shí)對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。一會(huì)兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說：“放心吧，我不會(huì)傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說：“謝謝！”從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。其中，壁虎就是一個(gè)例子。我發(fā)現(xiàn)里壁虎逃生的秘密我在生活中，發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。于是，我就安心地去做作業(yè)。不用說，大家都知道，當(dāng)然是捉耗子啦。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜里發(fā)出綠綠的熒光，就像車燈一樣。它的小腦袋尖尖的，一對烏溜溜的小眼睛長在頭的兩側(cè)，像是嵌著兩顆黑珍珠似的，小巧玲瓏。觀察動(dòng)物的靜態(tài)時(shí)，可以先從整體到部分，也可以按照方位順序如從頭——身子——尾部，寫頭部時(shí)可以從頭頂——眼睛——鼻子——嘴，寫身子時(shí)可以從軀干——四肢。由繁到簡，使中心思想更為突出，使語言更為簡潔明了。作文修改，沒有固定格式，只要有毛病，就要修改，大病大改，小病小改。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：導(dǎo)游實(shí)際上就是給游客全面介紹導(dǎo)游景點(diǎn)的?，F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)，樹上已經(jīng)結(jié)了小小的果子，而且有許多落下來了?！贝蠹易哌^一段石子路，就能到河邊了。現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來，可以看到一條長廊，是祭祀時(shí)運(yùn)送祭品的通道。到了最高層，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，壇上所有的臺(tái)階數(shù)，都是九或者九的倍數(shù)。2．文章的條理很清楚。秦始皇統(tǒng)一中國后，為防御北方匈奴的入侵，便將各諸侯國的長城連接起來，并將其延長，號稱“萬里長城”?！秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。1888年，慈禧太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏游樂地。如一個(gè)導(dǎo)游員對“秦兵馬俑”的介紹，就使游客嘖嘖贊嘆、笑聲不迭：“大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。當(dāng)然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當(dāng)別論。小朋友：如何寫好導(dǎo)游詞的題目呢？老師：導(dǎo)游詞的題目，一般都是景點(diǎn)的名稱，這樣可以使人一目了然。認(rèn)識(shí)和了解導(dǎo)游詞的特點(diǎn)，讓我們先看一篇導(dǎo)游詞——“頤和園導(dǎo)游詞” 各位游客小朋友：大家上午好。最后，以大家耳熟能詳?shù)牧餍懈枨肚Ч沤^唱》作結(jié)，既增強(qiáng)了文章的趣味性，又給聽者以親切之感。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。從頭到尾，從尾到頭，都可以。在寫小動(dòng)物時(shí)，可以用擬人的方法。保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。下半場，我們隊(duì)員又和他們進(jìn)行了幾個(gè)回合的較量，他們的實(shí)力還是強(qiáng)我們太多?！耙?”場下的啦啦隊(duì)員歡呼起來。不料剛一下山集合，我就發(fā)現(xiàn)了柯男手里有一顆蛋，我想：OH,No，莫非那只雞真的下出蛋來了？我真后悔自己沒有再堅(jiān)持一下就離開了。不一會(huì)兒，緊挨著的幾顆蛋被我這個(gè)“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。這兩顆蛋從我的指尖逃離了，“啪，啪”兩聲掉到地上摔碎了。我拿起草，跑到小羊前面說：“寶貝，來這兒，有草吃。我們的隊(duì)員對13號球員圍追堵截，好不容易才把球搶了回來，但是球在我們隊(duì)員的腳上還沒有熱乎呢，又被他搶了回去。(蘇士晏)第二篇：六年級上冊第四單元同步作文六年級上冊第四單元同步作文保護(hù)水資源教師范文陳康華水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。可以寫你與小動(dòng)物之間發(fā)生的事情，要把事情寫清楚，除了寫好小動(dòng)物的活動(dòng)、表現(xiàn)，還要寫出自己的行動(dòng)、感受以及心理活動(dòng)。在陽光喔作文一期寫人時(shí)我們運(yùn)用聯(lián)想，寫聲音時(shí)運(yùn)用到，寫景是運(yùn)用過，寫小動(dòng)物當(dāng)然也可以進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆?lián)想，這樣使你寫的小動(dòng)物充滿生氣更加可愛。二是宣傳旅游景點(diǎn)。這樣，不僅講著順口，聽著也輕松。進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，請看，這就是有名的長廊。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇。導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。只要心中有游客，相信你的導(dǎo)游詞一定是最棒的。整個(gè)園林以萬壽山上高達(dá)41米的佛香閣為中心，根據(jù)不同地點(diǎn)和地形，配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精致的建筑。頤和園的后山，其設(shè)計(jì)格局則與前山迥然而異。黃山的奇觀說也說不完，看也看不夠。”我們今天游覽的是修筑在八達(dá)嶺上的一段長城。例文四 天壇導(dǎo)游詞各位游客，你們好！今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。2．文章的條理很清楚。送我們到‘鳥的天堂’行嗎？”船夫很樂意幫助我們，船緩緩地動(dòng)了。這里非常清靜。3．語言很親切，富有感染力。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。3．調(diào) 對順序排列不當(dāng)，條理不清晰，文字不貫通的地方，在表達(dá)上進(jìn)行調(diào)整，移動(dòng)位置，使其通順、合理，結(jié)構(gòu)更為緊湊，脈絡(luò)更加清晰。小雞可愛的外貌，眼睛、絨毛……小雞的生活習(xí)性，吃食、喝水、游戲、玩耍……寫出對小雞的喜愛之情。瞧，它邁著腳步，慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸邊時(shí)，突然滑了下來。每天，我和爺爺出去玩的回來的時(shí)候，剛走進(jìn)圍墻的大門，小白聽見我們的腳步聲，就跑過來喵喵叫個(gè)不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。介紹完之后，你是不是會(huì)用羨慕的口音說你想要一只，但我會(huì)用驕傲的語氣告訴你，這只貓只有我家才有，不送!哈哈！可愛的小螃蟹我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，一只公的，一只母的。蝸牛爬上玻璃板，進(jìn)入了螃蟹的領(lǐng)地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來，成功后，他們還“握手”慶賀，真好玩！螃蟹還有許多習(xí)性，需要同學(xué)們仔細(xì)去觀察喲！我家的小鴨子星期五的中午，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口買了兩只可愛的小鴨子。終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”一只蚊子跑了下來。”每當(dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去?！皻馑牢伊?，小狗！”小狗連忙搖著尾巴走過來好像在說：“小主人，有什么事嗎？”只見小狗耷拉著腦袋，尾巴不停地?fù)u著。小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰要是敢靠近他，他就會(huì)警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲，向你示威。因此，我明白了：每一種昆蟲或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長大以后要回報(bào)他們。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，該不會(huì)打架了。它不僅長得漂亮，而且還是一位“能手”。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!小貓是我家的開心果,，它叫小白。嘿，綠毛龜，真是名副其實(shí)的“綠毛”龜呀！不過，綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。觀察時(shí)要注意順序和方法。常用的方法有以下四種：1．刪 刪去多余的字、詞、句、段。修改文章，主要靠自己修改，在不斷的練習(xí)修改過程中，養(yǎng)成自改習(xí)慣，會(huì)終身有益。今天我們就游覽到這里，明天我們返回南寧，結(jié)束這次旅游。這棵樹占地160多畝，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，一部分的樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹躺在水上。在這里鳥變成了這里的主人，它們在這棵大榕樹上快樂地飛來飛去，自由自在、無憂無慮地生活著，難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、舒暢地散文《鳥的天堂》呢？大家好，今天我?guī)Т蠹胰V東省新會(huì)成郊的一條河上的‘鳥的天堂’參觀。在祭祀的當(dāng)天，有樂隊(duì)在殿外月臺(tái)上奏樂，身穿祭服的皇帝虔誠步入神殿，向牌位行大禮，祈禱上蒼，然后把供品送到祈年門外焚燒，送上天宮。來到圜丘壇下，我們馬上要開始登壇了，不過要請您留心數(shù)一數(shù)，每層壇面都有多少臺(tái)階。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：1．開頭的語言很親切。那時(shí)各個(gè)諸侯國為了互相防御，就在自己境內(nèi)地勢險(xiǎn)要的地方修筑長城。俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。頤和園里有許多景點(diǎn)是效法了江南園林的一些優(yōu)點(diǎn)。1860年，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。因此，在導(dǎo)游詞中巧妙地引用這些資料，也能增加旅游的神秘感。因?yàn)槭窍蛴慰妥鹘榻B，所以引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實(shí)，不能道聽途說、添枝加葉。寫導(dǎo)游詞，首先需要注意的是首先要注意介紹自己是哪位導(dǎo)游？將會(huì)帶大家