【正文】 覽就要結(jié)束了，在天壇的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。2．文章的條理很清楚。例文五“鳥(niǎo)的天堂”導(dǎo)游詞各位游客們大家好，歡迎您來(lái)到廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河。這棵大榕樹(shù)的鳥(niǎo)種類多、數(shù)量多，鳥(niǎo)還非常歡快。那里有個(gè)茅草搭的水閣。送我們到‘鳥(niǎo)的天堂’行嗎？”船夫很樂(lè)意幫助我們，船緩緩地動(dòng)了。三個(gè)船夫很有規(guī)律地在劃水。大家可以看見(jiàn)前面有一棵榕樹(shù)，大家一定是一次看見(jiàn)這么大的榕樹(shù)吧？我們的船要靠近榕樹(shù)了。這棵榕樹(shù)好像在把它的全部生命力展覽給我們看。這里非常清靜。這個(gè)樹(shù)林很熱鬧。這邊有一只，那邊漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是應(yīng)接不暇。這篇導(dǎo)游詞可以分幾個(gè)部分： 1．鳥(niǎo)的天堂名字的來(lái)歷2．鳥(niǎo)的天堂的獨(dú)特性：大榕樹(shù)的奇特和美麗以及眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀場(chǎng)景描述。3．語(yǔ)言很親切，富有感染力。老師：等等，寫(xiě)完就拿出來(lái)，似乎缺少什么步驟了吧。老師告訴你一個(gè)小竅門(mén)怎樣修改自己的文章有人說(shuō)，好文章是靠“改”出來(lái)的。一般可按以下順序進(jìn)行：1．看主題是否明確突出。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。所選用的材料是否翔實(shí)，尤其是引用的語(yǔ)句，數(shù)字等應(yīng)細(xì)心核實(shí)。5．看語(yǔ)句是否通順。一般情況是：與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該刪去，空洞的議論、抒情也應(yīng)該刪去，內(nèi)容重復(fù)的也應(yīng)該“毫不可惜”的刪去，開(kāi)頭和結(jié)尾離題太遠(yuǎn)或可以不寫(xiě)的也應(yīng)該刪去。3．調(diào) 對(duì)順序排列不當(dāng)，條理不清晰，文字不貫通的地方，在表達(dá)上進(jìn)行調(diào)整，移動(dòng)位置，使其通順、合理，結(jié)構(gòu)更為緊湊，脈絡(luò)更加清晰。建議選擇一種你最熟悉、最喜愛(ài)的、最好是自己喂養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，選好小動(dòng)物是寫(xiě)好這次作文的前提。在寫(xiě)小動(dòng)物時(shí)，可擬人的方法。寫(xiě)作時(shí)，要將自己對(duì)小動(dòng)物的感情融入文章之中，寫(xiě)出你對(duì)它的喜愛(ài)之情。小雞可愛(ài)的外貌，眼睛、絨毛……小雞的生活習(xí)性，吃食、喝水、游戲、玩?！瓕?xiě)出對(duì)小雞的喜愛(ài)之情。寫(xiě)局部的時(shí)候，要突出每一部分的特點(diǎn)。小綠毛龜?shù)哪尤艘?jiàn)人愛(ài)！你瞧，它身上背著綠色的“小房子”，“小房子”的“房頂”被均勻地分成了八塊?？炜?，它還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)尖尖的小尾巴哩！這使它顯得更加可愛(ài)。瞧，它邁著腳步，慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸邊時(shí)，突然滑了下來(lái)?？蓯?ài)的小貓 !它全身的毛潔白無(wú)瑕,它的眼睛會(huì)發(fā)亮,一只是白色的,我們稱它為“陰陽(yáng)耳”.,它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“歡迎你回來(lái),我的小主人.”有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,就拿了一條小魚(yú)放在米飯上,它立即搶了過(guò)來(lái),用腳爪撕著,津津有味地吃。我覺(jué)得特好玩，就用手去摸它，逗它。一張三瓣嘴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，這些牙齒可有用了，可以吃魚(yú)，還可以啃骨頭。每天，我和爺爺出去玩的回來(lái)的時(shí)候，剛走進(jìn)圍墻的大門(mén)，小白聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，就跑過(guò)來(lái)喵喵叫個(gè)不停，還纏著我們的腳，好像在表示歡迎。這就是我養(yǎng)的小白，真是可愛(ài)極了。還有那耳朵，尖著很??它還有很多很多有用的器官。盡管耗子這樣機(jī)靈，還是難以逃脫毛那銳利的眼睛。介紹完之后，你是不是會(huì)用羨慕的口音說(shuō)你想要一只，但我會(huì)用驕傲的語(yǔ)氣告訴你，這只貓只有我家才有，不送!哈哈！可愛(ài)的小螃蟹我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，一只公的，一只母的。螃蟹吃食時(shí)特別有趣，先吐幾個(gè)泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一縮的。公螃蟹用鉗子夾母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶，不停地用鉗子夾公螃蟹。當(dāng)我做完作業(yè)，兩只螃蟹竟已經(jīng)爬出來(lái)又在地上打了起來(lái)，唉，難道他們有什么解決不了的事嗎？我百思不得其解。蝸牛爬上玻璃板，進(jìn)入了螃蟹的領(lǐng)地，而倆只螃蟹分工合作，一次又一次地將蝸牛趕出來(lái)，成功后，他們還“握手”慶賀，真好玩！螃蟹還有許多習(xí)性，需要同學(xué)們仔細(xì)去觀察喲！我家的小鴨子星期五的中午，我和爸爸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)口買了兩只可愛(ài)的小鴨子。我想它一定是餓死的。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。在我二年級(jí)的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術(shù)。終于過(guò)了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”一只蚊子跑了下來(lái)。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。過(guò)了幾天，我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。而它則是運(yùn)用“斷尾”逃生的?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵，聽(tīng)到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。這天，我一大早起來(lái)，鞋不知哪去了，我到處亂找，終于在小狗的窩里找到了?！皻馑牢伊?，小狗！”小狗連忙搖著尾巴走過(guò)來(lái)好像在說(shuō)：“小主人，有什么事嗎？”只見(jiàn)小狗耷拉著腦袋，尾巴不停地?fù)u著。有一次，媽媽給我買了一只小倉(cāng)鼠，我一回到家，就把小倉(cāng)鼠放在一個(gè)盒子里，里面鋪上厚厚的鋸末，然后，我拿了一些菜葉子放到盒子里，可是我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠對(duì)事物不感興趣，不理不睬，只是露出兩只圓溜溜的小眼睛望著我，我想了下，便藏到書(shū)架后面仔細(xì)地觀察它，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠慢慢地探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，它看了看四周沒(méi)有人，就用它那小巧的尾巴輕輕碰了下食物，然后迅速后退，接著再碰了下食物，又后退，直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才用兩只小爪子捧起食物津津有味的吃了起來(lái)，吃飽后便躺在盒子里呼呼大睡了，看到這一幕，我真的為小倉(cāng)鼠的警惕性感到驚訝??！怎么樣，我家的小倉(cāng)鼠是不是非常的機(jī)敏又很可愛(ài)呢！。它那小巧的臉蛋上，嵌著一雙黑鉆石般的小眼睛，圓溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著好像會(huì)說(shuō)話一樣，靈敏的小鼻子不斷地嗅來(lái)嗅去，尖尖的小嘴巴里長(zhǎng)著鋒利的牙齒，你看，它那一身金黃色的皮毛，光滑柔軟又閃亮，一個(gè)尖尖小小的尾巴，總是掛在小屁股后面搖晃著?！蔽艺f(shuō)道。小狗剛到我們家，也許是不習(xí)慣吧，誰(shuí)要是敢靠近他，他就會(huì)警惕的站起來(lái)，弓起腰，豎起毛，眼睛注視著你，汪汪汪，再這樣叫幾聲，向你示威。我最喜歡的一種動(dòng)物外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。因此，我明白了：每一種昆蟲(chóng)或動(dòng)物遇到敵害時(shí)都有自己的逃生方式。我當(dāng)時(shí)被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，覺(jué)得已經(jīng)到了發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候時(shí)，那一只蚊子轉(zhuǎn)眼間消失在我的視野中。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來(lái)爬去，尋找著獵物。通過(guò)養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進(jìn)我的口袋，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)“肯德基外帶全家餐”的盒子里，又把它放進(jìn)蘋(píng)果箱。有一次，我在外面抓了幾只蝸牛放進(jìn)了兩只螃蟹的盆里。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，該不會(huì)打架了。這兩只螃蟹很頑皮。螃蟹的身子是圓方形的，身子兩邊各有一個(gè)鋒利的大鉗子，鉗子里面有許多刺。它還會(huì)撒嬌，我每次放學(xué)后到家，它總是第一個(gè)跑的我跟前，用那他那暖活活的毛一個(gè)勁蹭我，我就會(huì)抱起它，望著它那有點(diǎn)無(wú)辜的眼神，一個(gè)勁的笑。它不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還是一位“能手”。嘿嘿，那只小花貓是我家的，可是我的“寵兒”。只見(jiàn)它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發(fā)，齜牙咧嘴，還發(fā)出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。每天早上，它都會(huì)跑到院子里的花叢中，一會(huì)兒捉蝗蟲(chóng)，一會(huì)兒拍著小草玩。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!小貓是我家的開(kāi)心果,，它叫小白。出于好奇心，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺(jué)的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)太不一樣。別看綠毛龜平時(shí)頑皮，可到了開(kāi)飯的時(shí)間，它就變得又乖又溫順，尤其是它吃東西的樣子，可有趣哩！小綠毛龜最愛(ài)吃火腿，每當(dāng)我為它送去美味可口的火腿時(shí)，它總是搖搖小尾巴，連忙爬上前幾步，一副迫不及待的樣子。如果你把它翻個(gè)身，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠毛龜黃色的小肚皮上清晰地映著黑色的花紋圖案各不相同。嘿，綠毛龜，真是名副其實(shí)的“綠毛”龜呀！不過(guò)，綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。3．有選擇地將關(guān)于小動(dòng)物的有趣的、可愛(ài)的事寫(xiě)進(jìn)文章里，再把自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情融入敘述和描寫(xiě)中，這樣更能增加文章的情趣。首先看它的整體形態(tài)，得出一個(gè)總體印象。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，能使文章更加生動(dòng)形象。觀察時(shí)要注意順序和方法。還要寫(xiě)出小動(dòng)物的特點(diǎn)，也就是與眾不同之處。第五篇：語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)我喜歡的動(dòng)物一、作文思路點(diǎn)撥根據(jù)題目，我們知道這是寫(xiě)狀物類的作文。句、段，使內(nèi)容更為具體、充實(shí)，文字表達(dá)更為通順、明確、生動(dòng)。常用的方法有以下四種：1．刪 刪去多余的字、詞、句、段。從全篇看，各段的順序是不是排列得合理，段與段之間是不是連貫，每段內(nèi)容條理是不是清晰。檢查文章的每一個(gè)主要部分，是否運(yùn)用了足夠的材料來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。2．看內(nèi)容是否正確。修改文章，主要靠自己修改，在不斷的練習(xí)修改過(guò)程中，養(yǎng)成自改習(xí)慣，會(huì)終身有益。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。過(guò)渡句子用的很好。2．文章的條理很清楚。今天我們就游覽到這里，明天我們返回南寧，結(jié)束這次旅游。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飛起來(lái)