【正文】 體、充實，文字表達(dá)更為通順、明確、生動。從全篇看，各段的順序是不是排列得合理，段與段之間是不是連貫，每段內(nèi)容條理是不是清晰。2．看內(nèi)容是否正確。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。2．文章的條理很清楚。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飛起來，那只在撲翅膀。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動！這里就是“鳥的天堂”鳥在樹上做窩，我們不要捉它們。我們可以看見一簇簇的綠葉伸到水面來。大家快上船。他占地20多畝地，它的枝干覆蓋了整個小島。找優(yōu)點談體會：1．開頭的語言很親切。三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭，您站在第一塊石頭上拍手可以聽到一次回音，站在第二塊石頭上拍手可以聽到兩次，而站在第三塊石頭上拍手就可以聽到三次回音，所以稱為三音石。到了每年的冬至，皇帝就要在這里祭天?，F(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽。文章的結(jié)構(gòu)較完整。2．不要把塑料袋、廢紙等垃圾隨手丟棄。國父孫中山參觀長城后，評價道：“中國最有名之工程者，萬里長城也。4．結(jié)尾有提示，富有人情味。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達(dá)7．6米的兩大側(cè)枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。3．語言很親切。在中軸線的兩邊，又有許多陪襯的建筑物。頤和園坐落在北京西郊，離城約10公里。后來在軍閥、國民黨統(tǒng)治時期，又遭破壞，解放后不斷修繕，才使這座古老的園林煥發(fā)了青春。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時光。每個人都有自己獨特的個性，寫作時你就可以根據(jù)自己的喜好展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在導(dǎo)游詞中，你應(yīng)該使用生動、形象、富有感染力的口語，多用短句子，避免使用拗口的詞語。然后選取最有特色或最有價值的內(nèi)容向大家介紹。（例文第2自然段）分述部分是導(dǎo)游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進(jìn)行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。下面我們先看一個北京天壇公園導(dǎo)游員迎接游客時開場白的情景。這里被《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》評為全球畫廊之冠。有沒有想大膽的稱呼我的——對，直呼其名，因為名字就是讓人叫的啊。寫完后，可以試著給小伙伴或家長講一講，征求一下“聽眾”的意見，看看哪里有毛病，再認(rèn)真地加以修改。如果使用書面語，那也必須是通俗易懂的。例文寫的是《萬里長城導(dǎo)游詞》，如果作者不知道長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)；不知道長城有多長；不知道“瞭望口”、“射擊口”的作用和相關(guān)的歷史知識；不知道孟姜女的傳說，那么，別說寫得好，恐怕連寫出來都很困難。是一種新的文體?？梢灾v景點風(fēng)光，也可以講與景點有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。我們學(xué)過借景抒情，也可以借物喻人。比如寫小動物的外形，也就是外貌描寫。觀察動物的靜態(tài)時，可以先從整體到部分，也可以按照方位順序如從頭——身子——尾部，寫頭部時可以從頭頂——眼睛——鼻子——嘴，寫身子時可以從軀干——四肢。建議選擇一種你最熟悉、最喜愛的、最好是自己喂養(yǎng)過的小動物，選好小動物是寫好這次作文的前提。先說說自己最想說什么動物；想說同一種動物的同學(xué)組成一組，分別說說這種動物的特點。如果，再過一百年的話，還沒有人去保護(hù)黃河。最終，我們以0比7敗北。”他們進(jìn)了一球士氣大振。我們的球員面對這突如其來的侵襲還真是無法招架。這一次社會實踐活動讓我體驗到了有趣的鄉(xiāng)村生活，真是令人難忘?。。願希┮粓鼍实淖闱虮荣惸翘?，久違的陽光點燃了我們的熱情。輪到我們時，山羊不肯走，我突然看見小言手里有一根草，靈機一動便說：“小言，把你的草給我吧。我在左邊的山上一無所獲，就跑去右邊的山上去碰碰運氣了。我得意地?fù)炱饋硐蛑車耐殪乓?。第一篇：西師版四年級上冊第四單元同步作文難忘的社會實踐活動今天是大家期盼以久的日子，因為我們要去羊鹿山參加社會實踐活動，我們個個都像飛出籠子的小鳥，感覺好興奮啦！我們在車上剪熬了近2個小時，下了車又深一腳淺一腳地走了好長一段泥濘的山路，終于苦盡甘來，我們開始去一個巨大的養(yǎng)雞場撿雞蛋。等我像蝸牛一樣慢吞吞地過去的時候，地上只剩下兩枚小蛋了。我找啊找，找啊找，突然我看到了一個黃色的東西，是什么呀？我一瞧，原來是摔碎的雞蛋，真可憐啊。我和小言分到了一組。后面的女生都學(xué)著我的樣子拿著草去喂小羊，一會兒另一邊的男生也跑過來了，結(jié)果我們從“牽山羊”變成了 “喂山羊”。你別看他身材瘦小，比起我們的球員矮了好大一截，但是他動作極其靈活。進(jìn)了一個球，他們班的同學(xué)有些得意地喊起來：“秀出自信，展現(xiàn)自我；非比尋常，八班最強。而足球?qū)τ谖覀兊年爢T來說，就像一個頑皮的孩子，我們怎么趕也趕不上?！迸赃叺闹袊茖W(xué)家聽了滿面羞愧，據(jù)判斷，每年的黃河每立方米就會增長出幾千克或幾十千克黃土。你一定也想說說自己喜歡的動物吧？那就來試試。首先想想自己最想寫的是什么動物。觀察時要注意順序和方法。但我們?nèi)匀豢梢娊梃b，因為，作文是相通的。為什么要寫小動物呢？因為小動物時我們的朋友，我與小動物之間的故事寫出來，就能更吸引人。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹。我有一些問題需要弄清楚小朋友：什么是導(dǎo)游詞呢？老師：導(dǎo)游詞，就是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客（旅游觀光的人）游覽觀光時的講解詞。只有掌握了你所要“講解”的對象（景區(qū)或景點）的相關(guān)資料，才能考慮“導(dǎo)游詞”寫什么。寫導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動形象的口語。有了寫景作文的基礎(chǔ)，掌握了相關(guān)的參考資料，注意把握好記敘順序，就一定能寫出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞來。大家喜歡怎么稱呼我？朱導(dǎo)——很正規(guī)的稱呼；朱阿姨——很尊敬我的稱呼。人物畫多采用我國的古典文學(xué)名著，例如《西游記》《三國演義》《紅樓夢》等，所設(shè)計的內(nèi)容時間跨度很大，從三皇五帝到清朝，這些畫面可以說是我國文化史的一個縮影。小朋友：如何寫好導(dǎo)游詞的開頭呢？老師：開頭就是導(dǎo)游詞的開場白，也稱“前言”。（例文中的第1自然段）總述，是對游覽景點的一個總的介紹。這一處世界遺產(chǎn)最有特色的內(nèi)容是什么？有什么樣的著名風(fēng)光、著名景點？這個景點有什么美麗的、動人的傳說？你可以留心書報中散見的資料，可以觀看電視中的相關(guān)節(jié)目，還可以上網(wǎng)查詢，或訪問游覽過名勝古跡的親朋好友或周圍熟悉的人。3．語言生動，栩栩如生。有的幽默，有的活潑，這就是導(dǎo)游的風(fēng)格。例文一： 頤和園各位游客大家好，今天就由我來帶領(lǐng)大家共同游覽頤和園。1903年修復(fù)。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是游人必到的景點。頤和園前山的正中，是一組巨大的建筑群，自山頂?shù)闹腔酆＃聻榉鹣汩w、德輝殿、排云殿、排云門、云輝玉宇坊，構(gòu)成一條明顯的中軸線。2．景點介紹的很具體。大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。文章的結(jié)構(gòu)較完整。它全長一萬三千多里。因此，為了尊重古代的勞動人民，我在此提幾點要求：1．不要亂涂亂畫。3．語言很親切，富有感染力。新中國成立以后，這里成了著名的旅游景點，來這里的除了旅游者，還有很多健身的人們。說完了神壇的奇妙，我再給您介紹一下祭天大典的盛況?；匾舯诰褪腔蜀酚畹耐鈮Γ瑖鷫κ制交?，可以傳聲，在傳遞途中對聲音損失極小，只要對著墻說話，就算相隔四五十米，見不到面，都可以清晰地聽到對方說話。同時也請您把天壇的祝福帶給您的家人朋友?，F(xiàn)在你正在目睹的就是這棵已有五百余年的歷史的大榕樹，它可是世界上“獨木成林的最偉大的奇觀。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下有幾只小船。前面的地方河面變窄了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，都留一點縫隙。到處都是鳥。引用古今名家對鳥的天堂的贊美詞句，讓游客感受人與自然、動物的和諧之美這篇導(dǎo)游詞有以下幾個優(yōu)點： 1．開頭的語言很親切。想一想，應(yīng)該再做點什么呢，難道你能保證自己一氣呵成的文章不會有錯別字，不會有不通順的地方嗎？小心貼出來大家笑話哦，我看你還是細(xì)心一點，對，考試要檢查，寫完作文同樣要檢查哦。如果主題不夠明確，應(yīng)該增補一些有利于表達(dá)主題的句子“畫龍點睛”；或充實改換材料，使內(nèi)容更有力地突出文章的中心。4．看層次是否清楚。2．增 增補必要的字、詞。要寫好小動物就要善于觀察，你所喜歡小動物的外形是怎么樣的，有什么脾氣，一它怎樣進(jìn)食，怎樣嬉戲，怎樣休息等?？梢詫懩闩c小動物之間發(fā)生的事情，要把事情寫清楚，除了寫好小動物的活動、表現(xiàn)，還要寫出自己的行動、感受以及心理活動。2．不同的動物有不同的生活習(xí)性，可結(jié)合資料查閱加深對該動物生活習(xí)性的了解。小綠毛龜?shù)乃闹潭痰?，卻挺有力，能馱起一座綠色的“小房子”。小貓在呼呼大睡，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。小白經(jīng)過我的精心照料長著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，帶著鋒利的爪子，還長著一條長長的尾巴。那只小花貓瞧，那只小花貓。它像箭一樣飛跑過去，逮主老鼠，就跑到一邊享受這頓“美餐”了。吃飽后就懶洋洋的在一旁休息。他們倆有時也很團(tuán)結(jié)。因為昨天晚上我只給了它一點點食物。那一天正是傍晚?？墒俏胰f萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。一只小狗我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了?！澳阊剑嫣詺?！下次不許