六年級勞技計劃-在線瀏覽
2024-10-18 08:55本頁面
【正文】 作我的校園建筑模型，通過建筑模型的制作，學(xué)會簡單的模型場景設(shè)計、模型中綠化模型的制作等。本學(xué)期，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了知識的拓展，如種植知識等。五、提高質(zhì)量措施 對于教師：端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀；有計劃、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動，經(jīng)常性的開展聽課、評課活動，主動與其他任課教師交換意見；不斷加強學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、研究課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整，出色完成教學(xué)任務(wù)；熱愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，對學(xué)生循循善誘。認(rèn)真聽講，積極動腦，思維準(zhǔn)確，大膽發(fā)言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教。積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動，培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力；建立學(xué)習(xí)型組織，師生之間、同學(xué)之間廣泛交流，加強研究，相互補充，形成一種活潑、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚；開展“天才”教育活動和對“學(xué)困生”的幫助活動，使優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生盡快趕上；建立學(xué)習(xí)獎勵制度，周次 教學(xué)計劃 一 家政種植DIY(一)二 家政種植DIY(二)三 扦插養(yǎng)護(hù)菊花（一）四 扦插養(yǎng)護(hù)菊花（二）五 做花圃管理員 六 種瓜、種豆樂趣多 七 插花藝術(shù)八 構(gòu)思設(shè)計美麗的校園 九 美麗的的校園模型制作明細(xì) 十 我的校園（一）十一 我的校園（二）十二 我的校園（三）十三 我的校園（四）十四 我的校園（五）十五 我的校園（六）十六 我的校園（七）十七 我的校園（八）十八 各類模型建筑第四篇：六年級勞技教學(xué)計劃六年級勞技教學(xué)計劃本學(xué)期的勞技課，為了加強對學(xué)生勞動觀念的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)勞動工具和勞工材料、熱愛勞動人民的思想感情和良好的勞動習(xí)慣。二、本教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：本冊教材包括內(nèi)容有，讓電走入家門；奇妙的電子世界；食用菌的栽培；讓鮮花與你相伴；農(nóng)作物良種繁育五部分內(nèi)容。三、主要教學(xué)措施及教改思路：本學(xué)期充分利用信息技術(shù)，例如利用錄像、實物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀，還可提高學(xué)生興趣。使之切實提高勞動技術(shù)課的課堂教育、教學(xué)質(zhì)量和效益，發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊功能。教師在教學(xué)上要有所創(chuàng)新，就要不斷接受新事物、新方法、新知識，要進(jìn)行教育思想、方法的更新，要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育思想、理論，要關(guān)注勞技教育改革的動態(tài)和熱點問題。四、課程安排及教學(xué)進(jìn)度：周次教學(xué)內(nèi)容課時第一周第
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1