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正文內(nèi)容

小學六年級語文上冊期末試題[5篇范文]-在線瀏覽

2024-10-13 23:02本頁面
  

【正文】 修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。(2分)以手掩面——契機——破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。(2分),馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()你對“生之喜悅”這個題目的理解:________________________(2分)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(3分)第二篇:小學六年級上冊語文期末試題一、語言積累與運用。(10分)yǐn b236。n h233。 jī piān p236。n s242。u y249。 b225。 qīng mi232。(6分)①他們以為這樣一要挾(xi225。),鐵路就沒法子動工,最后還得(děi d233。②錢學森回國后,為我國運載(zǎi z224。)越的貢獻。i)歌載舞,誰也不肯走。ng měng)漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。(3分)演講——講演()鍋蓋——蓋鍋()黃?!|S()代替——替代()兒女——女兒()蜂蜜——蜜蜂()雨有各種各樣的,有細雨、暴雨、驟雨、喜雨、急雨、陣雨、雷雨……在括號里填上適當?shù)谋硎居甑脑~。③暴風()過后,許多剛栽下的小樹苗都遭了殃。根據(jù)要求填成語。A、鶴立雞群 龍爭虎斗B、寥寥無幾 孜孜不倦②國粹京劇是大眾 的曲藝形式,人物分為 四種。句子練習。例:一座座精致的拱橋,溝通兩岸。一排排小樹,長在公路兩旁。小鳥在枝頭快樂的唱歌。(2)按要求,寫句子。你應該堅持到底。(改成“被”字句)(3)根據(jù)“驕傲”一詞的不同意思造句。根據(jù)課文內(nèi)容填空。②《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》兩首詩都是寫.。后一首詩中告訴我們只有不斷讀書才能讓自己更聰明的句子是:。④本學期的學習中,我們認識了 的藺相如,的哈爾威船長,的喬依,的夏洛蒂,草原人民,的巴金,的詹天佑,的林肯。整首詩表達了作者 的感情,一個“ ”字更是神來之筆。面對死亡,他又一次運用了成為一名__________的權利。A.③①②④ B.③②①④ C.③①④② D.①③④②二、閱讀理解。居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。(1)這一段話主要寫。的辦法開鑿隧道。(2分):畫出居庸關和八達嶺隧道開鑿方法示意圖。每當我翻看紀念冊,看到一張卡上夾著的那一片綠葉時,我就深深地懷念起我的啟 蒙 老 師葉 老師。葉 老師是我童年最好的引路人。葉 老師喜歡我,我也敬重她。一次,我 和葉 老師在野外散步,我看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。葉 老師給我講了一個動人的故事。她望著窗外的常春藤說:“常春藤上最后一片葉子落下的時候我就要離開人間了。老畫家在一個風雨交加的夜晚,抱病畫了一片碧綠的葉子,把它牢牢地扎在常春藤上。聽了 葉 老師講了這個故事,我悟出了她喜歡綠葉的原因。去年教師節(jié)的時候,我特意去看望 葉 老師,她顯得有些“老”了,但比以前開朗健談。臨別時,她送我一張非常精致的小卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下面抄寫著一段名言:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的。1.“逝”用音序查字法,查音序,音節(jié) ;用部首查字法查 部,再查畫?!鞍踩婚L逝”的“逝”應選第 種意思,詞義是:。(1分)。(2分)?其寓言是什么?(2分)?(2分)?這段話你怎么理解?(3分)三、作文。但月考時,由于審題不慎,作文離題了,最后只考了個及格。(5分)你的同學中一定有許多“高手”,如“解題高手”、“寫作高手”、“繪畫高手”、“跳繩高手”……將你對他(她)的了解寫下來,力求具體,題目自擬。下面是小編為大家整理的小學語文六年級上冊期末檢測試題,歡迎參考~小學語文六年級上冊期末檢測試題一、根據(jù)拼音寫句子。ng m233。 qiān fū zhǐ,fǔ shǒu gān w233。 zǐ niyōu yǎqī li225。ng zh236。nyīn q237。ng r225。o yu224。n s249。 fǎngqiǎo du243。 ǎi kě qīn三、比一比,再組詞。茍()殘()()()一格懸()峭()興()采()世外()()風()同()()()跋涉 漫()()心五、補充句子。,何人不起故園情。,_______。,__________。(將選項寫在括號里)A、因為……所以 B、只有……才C、雖然……但是 D、如果……就(1)我們______下一番苦功夫,______能取得優(yōu)異成績。()(3)______我們下了一番苦功夫,______能取得優(yōu)異成績。()七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。此時,我覺得它們的音樂____________,這是只有蟲子們才能演奏出來的!,志在高山,鐘子期曰:“善哉,______________!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,_____________!”4.《只有一個地球》是一篇______文。八、按要求改寫句子。(縮句)_____________________________________。(改為直接引語陳述句)_____________________________________,花草樹木變得更綠了。(改為比喻手法)_____________________________________九、用修改符號修改病句。,讓它更好地為我們的子孫后代造福吧!十、閱讀短文,并回答問題。桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇,真叫人
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