兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計合集五篇-在線瀏覽
2024-10-08 20:31本頁面
【正文】 說說如何進(jìn)行筆算乘法的，并用電腦演示。師：寫好后先算什么？生：先用第二個數(shù)的個位“2”去乘“24”：24=8，8寫在個位。師：算完個位，再算什么呢？生：再用第二個數(shù)的十位“1”去乘“24”的“4”：十位的“1”表示10，104=40 師：所以14=4的4寫在哪一位上？生：寫在十位上。師：然后再用十位“1”去乘十位上的“2”也就是多少乘多少？ 生：1020=200 師：所以12=2的 ”2”寫在哪一位？生：寫在百位上，表示200。師：最后還要把兩次乘得的積怎樣？ 生：加起來。師：也就是說圓圓買這套書要付288元。請同學(xué)們翻開書本P63 把例1補(bǔ)充完整，還有什么不懂的問題嗎？四、鞏固運(yùn)用，解決問題。讓我們帶著今天學(xué)到的知識到“智慧島”上玩一玩吧。書上P６３頁做一做也有這幾道題。每行寫兩題。師：和他答案一樣的請舉手？真不錯！都算對了。師：“智慧島”真美呀！走著走著，發(fā)現(xiàn)四棵大樹怎么了？ 生：大樹生病了。在練習(xí)本上把錯題改正過來。（計算下面各題，對的打“√”，錯的打“”，并改正。(1)李叔叔每天能裝13部手機(jī)，她12天能裝多少部手機(jī)？（2）五、歸納梳理，總結(jié)收獲師：今天大家表現(xiàn)得真不錯，誰來說說這節(jié)課你有什么收獲？用豎式計算時應(yīng)注意什么？教師強(qiáng)調(diào)：用豎式計算時，每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和那一位對齊。重點(diǎn)明確：用第二個因數(shù)的每一位去乘第一個因數(shù)的每一位，先從個位乘起，當(dāng)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)得多少個“十”時，乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對齊。板書設(shè)計: 兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（不進(jìn)位）2412=288（元）4 1 2 4 8 ……（2）（24）的積 4 ……（10）（24）的積 2 8 8 ……（48）＋（240）的和 答：一共要付288元。我放手讓學(xué)生用自己的方法計算，通過交流、比較，得出算法，并讓學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的豎式計算方法。這樣在學(xué)生認(rèn)知了2412的豎式計算后，但沒有讓學(xué)生對這兩道豎式進(jìn)行比較，同時，教師在教學(xué)時細(xì)節(jié)處理上還不夠到位。二○一○年十一月十一日第二篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)筆算乘法》教學(xué)設(shè)計《兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法》教學(xué)設(shè)計 課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法 教學(xué)目標(biāo)：（列豎式計算）。，樹立細(xì)節(jié)決定成敗的思想。教具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入導(dǎo)入語：同學(xué)們，我們最近學(xué)習(xí)了有關(guān)兩位數(shù)乘法的知識，今天老師想來考一考大家，你有信心闖關(guān)成功嗎?教師出示ppt課件，學(xué)生開火車闖關(guān)，完成對口算和估算的復(fù)習(xí)?？谒?二、創(chuàng)設(shè)情景，探索新知 多媒體動畫呈現(xiàn)新華書店媽媽周日和瑩瑩去圖書館買書，同學(xué)們看看發(fā)生了什么有趣的事情？動畫呈現(xiàn)，學(xué)生提出問題，幫助瑩瑩解決問題。怎樣解決這個問題呢？ 學(xué)生口頭列式，獨(dú)立解答。讓豎式計算和各種方法的同學(xué)說計算思路。體會兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算計算中個位、十位與另一個乘數(shù)相乘后乘積的書寫。歸納豎式計算的計算方法以及注意事項(xiàng)。學(xué)生板演。運(yùn)用可愛的畫面，和直觀對比明顯的展示，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算計算的難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的計算方法的全過程，掌握筆算方法。把數(shù)學(xué)置于具體的情境中，調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)難點(diǎn)：探究筆算乘法的算法，理解算理。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入 8020= 6070= 9050= 30030= 1240= 2240= 1170= 3420= 142 2313 提問：用一位數(shù)乘多位數(shù)，我們該怎樣計算？小結(jié)：在計算一位數(shù)乘多位數(shù)時，用這個一位數(shù)依次去乘第一個因數(shù)的哪一位幾十就向前一位進(jìn)幾。（指名學(xué)生答，并板書）師：這個算式與之前學(xué)的
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