20xx兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位)乘法說課稿兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法-在線瀏覽
2025-01-13 22:07本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)獨立嘗試（課件）從圖中你能讀出哪些數(shù)學(xué)信息？誰能列式?每套書有14本，王老師買了12套。（教師巡回指導(dǎo)，特別關(guān)注學(xué)困生。以小組為單位進(jìn)行交流。設(shè)計目的：重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力，并使學(xué)生學(xué)會傾聽與分析。部分小組代表匯報研究成果，其他小組可以補充。）學(xué)生一：先算142=28， 140+28=168師總結(jié)：把12套分成2套和10套，就是算2個14和10個14，分開算后就變成了以前學(xué)過的兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計算了，我們要算12個14，把兩部分合并起來。（學(xué)生黑板展示豎式）今天我們來學(xué)習(xí)用筆算方法計算1412。 = 168（本）1 4 1 2 81 4 ……1 4 1 0 = 140 1 0 6）a、你能發(fā)現(xiàn)橫式與豎式之間的聯(lián)系嗎？b、第一步橫式在哪？第二步橫式呢？但橫式明
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