蘇教版六年級語文——理想的風箏第二課時教學設計-在線瀏覽
2024-10-07 02:24本頁面
【正文】 ： 一、導入： 冬去春又來，又是一年春柳綠。每逢這個時候，我常常不由自主地想起我的劉老師，想到他放入空中的風箏?！ 《淮龑W習任務： 復習：上節(jié)課，我們了解到劉老師是個怎樣的人? 身殘志堅；樂觀幽默。一?！ 。?）課文從兩個角度寫了劉老師對同學的提問。 ?。?）喜歡哪種情況就讀哪種情況。（你們讀讀這句話，表達了我怎樣的感受呢） ②填寫： ?。ㄌ釂柾瑢W的、關心同學的）情景，已經(jīng)過了將近三十年，今天想起來，（關心鼓勵同學的樣子）依舊那么清晰、親切?！ ∷摹W習第四件事 出示自學提示： 默讀，想：作者主要回憶了那兩個情景 把打動你的情景讀讀，想想這情景為什么打動你?！ ∵^渡：劉老師放風
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