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一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-10-03 15:09本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng)的投影片,了解北斗,簡(jiǎn)單介紹北斗星的指向。以情境激趣,為學(xué)生興趣盎然的思考、朗讀奠定基礎(chǔ)。)①教師故意出錯(cuò)。②讓學(xué)生在圖上貼蜻蜓,檢查學(xué)生對(duì)“低”的理解,使學(xué)生明確“江湖畔”的意思,理解句意。)這句諺語(yǔ)對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),很難理解。再讓學(xué)生自己解釋“北飛”“天將暖”,教師隨機(jī)在句子下板書(shū):大雁北飛天將暖 大雁往北飛春天最后用句衛(wèi)子下面的詞語(yǔ)排列句子,達(dá)到理解句子的目的──春天。②總結(jié)方法,運(yùn)用方法,學(xué)生自己來(lái)學(xué)習(xí)下半句。④演一演。請(qǐng)問(wèn),你們?nèi)ツ睦铩薄吧钋?,你們又去哪兒呀?”讓學(xué)生以自己創(chuàng)作的動(dòng)作和語(yǔ)言,表達(dá)自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),加深對(duì)句子的理解,從而真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。(一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。(三)朗讀課文,提煉升華。并提出要求:背下你最喜歡的一句諺語(yǔ)。目的在于:一是在讀中積累語(yǔ)言,增強(qiáng)語(yǔ)感。這些規(guī)律就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,十場(chǎng)春雨要穿單。師:第一次見(jiàn)面,我們互相問(wèn)個(gè)好吧?小朋友們好!你們?cè)敢獍盐耶?dāng)作朋友嗎?把我當(dāng)作朋友的小朋友對(duì)著我笑一笑?我所說(shuō)的笑是有要求的哦。2.送禮物:介紹成長(zhǎng)樹(shù)。我也要給大家送出一份小禮物,你們看,這是什么?這是一棵成長(zhǎng)樹(shù),每當(dāng)我們做了一件成功的事情,成長(zhǎng)樹(shù)都會(huì)把它記錄下來(lái),讓我們感受成功的快樂(lè)。接下來(lái)我們將會(huì)一起學(xué)習(xí),大家都準(zhǔn)備好了嗎?(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感:1.猜謎語(yǔ):先請(qǐng)大家猜個(gè)小謎語(yǔ)──嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,哼著歌兒探百花,每天快樂(lè)又勤奮,采來(lái)蜂蜜功勞高!大家猜猜看,它是誰(shuí)呢?小蜜蜂!2.角色扮演:師:我就是動(dòng)物王國(guó)的蜜蜂姐姐,前段時(shí)間就聽(tīng)說(shuō)有一群可愛(ài)的識(shí)字小能手,今天終于見(jiàn)到你們了,我真高興啊!歡迎大家來(lái)到動(dòng)物王國(guó),接下來(lái)我們將會(huì)一起冒險(xiǎn),一起挑戰(zhàn)闖關(guān),大家都有信心可以進(jìn)入動(dòng)物王國(guó)冒險(xiǎn)嗎?同學(xué)們真有信心!看著你們那自信的笑容真好!只要我們用自信面對(duì)困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難就像一條小水溝,只要你輕輕一躍,就可以跨過(guò)去了?。ǘ┨魬?zhàn)過(guò)關(guān),復(fù)習(xí)鞏固舊知并且總結(jié)方法:1.關(guān)卡一──我會(huì)讀(1)課件出示關(guān)卡的要求和邀請(qǐng)信:關(guān)卡一:誰(shuí)能夠流利地讀出獅子大王的邀請(qǐng)信,就能到達(dá)下一關(guān);親愛(ài)的小朋友:你們好!我是獅子大王,很高興認(rèn)識(shí)你們!在我的王國(guó)內(nèi)住著很多小動(dòng)物,有小貓、小狗、小豬、小猴、小猩猩、小狐貍、小狼狗,還有小熊貓。加油?。—{子大王(2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:信中紅色的字有什么特點(diǎn)呢?讓學(xué)生說(shuō)出那些字體都有相同的偏旁,跟動(dòng)物有關(guān),并且說(shuō)一說(shuō)自己怎么記住這些字;(3)讓學(xué)生在小組內(nèi)以自己喜歡的方式練習(xí)讀;(師:你們都有一雙智慧的眼睛,能用你伶俐的小嘴讀好它嗎?)(4)匯報(bào),齊讀;(5)成長(zhǎng)樹(shù)上開(kāi)出一朵我會(huì)讀的花;2.關(guān)卡二──我會(huì)寫(xiě)(1)出示課件,讓學(xué)生說(shuō)出偏旁:讀過(guò)了獅子大王的邀請(qǐng)信之后,同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊,河里有個(gè)河字,河邊有很多樹(shù),樹(shù)上有個(gè)樹(shù)字
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