黨校教育與管理創(chuàng)新研究-在線瀏覽
2024-09-28 18:25本頁面
【正文】 來看，多數(shù)的高職院校黨校教育都是以兼職教師群體為主，缺乏職業(yè)性的高素質(zhì)師資團(tuán)隊。 二、全面從嚴(yán)治黨背景下高職院校黨校教育與管理的創(chuàng)新策略 （一）思想政治文化方面的創(chuàng)新。由此也可看出，精神信仰的作用對黨員干部的成長是非常重要的，在高職院校的黨校教育與管理中，教育者必須要加強(qiáng)精神與信仰的作用，尤其是對黨內(nèi)成員的黨性教育，應(yīng)樹立起良好的黨風(fēng)，將政治信仰與“兩學(xué)一做”的教育活動常規(guī)化，用當(dāng)代先進(jìn)的黨內(nèi)思想豐富頭腦，切實做到知行合一，以獲得思想層次的提升。高職院校應(yīng)堅持“立德樹人”的人才培養(yǎng)觀念，重視思想政治文化的教育工作，全方位培養(yǎng)高素質(zhì)人才，始終以育人為本，強(qiáng)化思想方面的認(rèn)知，深入推進(jìn)黨的思想教育工作，積極吸收優(yōu)秀人才入黨，發(fā)揮黨性教育的作用。 （二）院校組織及教育隊伍建設(shè)方面的創(chuàng)新。 、用人，將人才導(dǎo)向作為保障高職院校黨校教育與管理的基礎(chǔ)，黨校教師不僅要掌握馬克思主義理論，更要對我黨中國特色社會主義的思想具有深刻的認(rèn)知，同時對教育及管理兩方面的工作都要予以強(qiáng)化，使高職院校中黨校的教師資源保持在一定的水平之上，堅持“革命化”與“專業(yè)化”相統(tǒng)一的師資隊伍建設(shè)原則，可在高職院校內(nèi)選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部參與到黨校的管理中。 （三）民主法治建設(shè)方面的創(chuàng)新。 ，健全職工代表大會制度，將校方的事物管理與民主決策相聯(lián)系，建立起民主監(jiān)督的渠道。 ，實現(xiàn)民主監(jiān)督是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的基石，為進(jìn)一步提升基層高職院校黨組織的功能性，校方要進(jìn)一步改善黨
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1