黨校教育與管理創(chuàng)新研究-wenkub
2024-09-28 18 本頁(yè)面
【正文】 想教育工作的功能性不強(qiáng)，而黨員在理論培訓(xùn)的過程中，缺乏實(shí)踐類項(xiàng)目等，容易使黨校的教育工作缺乏實(shí)際作用，且不夠完善的管理機(jī)制會(huì)使高職院校的黨校教育考核能力較弱，那么校內(nèi)的黨員進(jìn)步性也就受到阻礙。本文就當(dāng)下高職院校中黨校教育與管理工作中常見的問題作出分析，并提供了一些切實(shí)可行的建議與策略。 【關(guān)鍵詞】從嚴(yán)治黨；高職院校；黨校教育；管理創(chuàng)新 在新時(shí)代的要求下，從嚴(yán)治黨是我黨對(duì)下層各黨支部提出的新要求，積極開展思想文化建設(shè)工作，是關(guān)系到高職院校發(fā)展的大事，校方必須要對(duì)此重視起來。 （二）黨校教育的師資力量有待加強(qiáng)。 ，切實(shí)提升黨員的政治覺悟與境界，理想與信念對(duì)人的內(nèi)在作用是非常大的，習(xí)主席在十八屆中央政治局的第一次學(xué)習(xí)中曾指出：理想信念如同黨員精神的“鈣”，若是喪失了對(duì)黨的理想與信念，那就會(huì)使黨員的成長(zhǎng)上“缺鈣”，造成軟骨病等問題。同時(shí)，高職院校的黨校教育與管理工作要與實(shí)際教學(xué)相聯(lián)系，確立馬克思主義精神在高校教育中的思想主導(dǎo)地位，構(gòu)建符合當(dāng)代政治意識(shí)形態(tài)的高校教育觀念。校方對(duì)于黨員干部的教育培訓(xùn)制度建設(shè)應(yīng)立足于校內(nèi)的實(shí)際教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，適時(shí)地為教育者提供“養(yǎng)分”，才是黨校教育的精要所在。同時(shí)，職業(yè)院校還應(yīng)組織黨代會(huì)，由校內(nèi)的師生選舉出黨委及紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)校內(nèi)的管理組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，深化校內(nèi)的人員分配制度及職務(wù)聘任制度，讓優(yōu)秀的人才擁有更多晉升的機(jī)會(huì)。全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵中包括了對(duì)黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容，堅(jiān)守黨員的純潔性，樹立良好的風(fēng)氣，是黨員
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1