青島版科學(xué)五上地表的變化教案設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 20:44本頁(yè)面
【正文】 教師通過(guò)課件出示一個(gè) 6500萬(wàn)年前和現(xiàn)在地球海陸分布圖，讓學(xué)生觀察海洋與陸地的分布情況。 討論：你們知道 “滄海桑田的故事嗎？傳說(shuō)中國(guó)古代有個(gè)叫麻姑的仙女，曾經(jīng)多次看到東海變成桑田。 請(qǐng)思考這幾個(gè)問(wèn)題： 1．我國(guó)科學(xué)考察、登山隊(duì)在青藏高原、喜馬拉雅山區(qū)的巖 石中發(fā)現(xiàn)了含有魚(yú)、海藻、海螺等海洋生物的化石，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 2．近年來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)在臺(tái)灣海峽海底的某些地方，分布著古代森林的遺跡，反映了此地帶在過(guò)去是什么狀況？ 總結(jié)：這些事實(shí)說(shuō)明今天的地表形態(tài)，都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期不斷演變而成的，現(xiàn)在仍在不斷變化著。把學(xué)生迅速帶入問(wèn)題的情景，這兩個(gè)例子比較生動(dòng)、鮮明，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)又比較新奇，不僅可以加深學(xué)生對(duì)地表變化的感性認(rèn)識(shí)，還可使學(xué)生由好奇而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。教師也可補(bǔ)充一些資料，讓學(xué)生對(duì)地表變化有更多的了解。 ”指出河流對(duì)地表的巨大改造作用。芬奇曾對(duì)侵蝕、搬運(yùn)
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