長春版語文九上第11課強(qiáng)項(xiàng)令-在線瀏覽
2025-01-22 19:42本頁面
【正文】 ．學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的 描寫方法。 2．古今社會生活相聯(lián)系，通過對問題的探究，樹立正確的法制觀念。 ◆學(xué)生準(zhǔn)備 熟悉課文，查找資料 ,準(zhǔn)備小組表演。把靜態(tài)、枯燥的材料融入到三維空間中會產(chǎn)生極其活躍的動態(tài)畫面，能直接刺激學(xué)生的視覺、聽覺，給學(xué)生一種耳目一新之感。 參與學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際去加以拓展，認(rèn)識到“為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義 2．復(fù)述課文 3．那么課文記敘了一個怎樣的故事呢 ? 請同學(xué)們找出 事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 二、新課 誘思導(dǎo)學(xué) 出示課件 展思考 題，學(xué)生直觀、形象的參與學(xué)習(xí)。例如：為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻，等等?！皠⑿愕倪@番話更加從側(cè)面烘托出董宣的廉潔。 從這幾方面 回答： (1)從中看出光武帝是一個識別人才，知鍺就改的明君。 在語文課堂中充分利用多媒體技術(shù)，可以使課堂教學(xué)內(nèi)容豐富，生動，形象，這樣一來學(xué)生們在學(xué)中有樂，樂中有學(xué)，既能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)思維情境，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，獨(dú)立性和創(chuàng)造性方面均能達(dá)到很好的效果，使多媒體的作用可最大限度地得以
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