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長春版語文八下名二子說-在線瀏覽

2025-01-22 19:42本頁面

　　

【正文】理解文章中的重點(diǎn)詞語和句子。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力和感悟能力教學(xué)方法：講解討論教學(xué)過程：一、情境引入：說話練習(xí)（訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力）二、常識鏈接：要點(diǎn)搜集，包括作家介紹、背景了解和常識拓展。（訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力）四、理解文本：學(xué)生主體閱讀理解，教師引導(dǎo)。（

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【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】一．知識目標(biāo)1．掌握課文的生字詞。2．分析并概括人物的性格特點(diǎn)。二．能力目標(biāo)1．分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文章的思路，2．領(lǐng)會課文人物的語言特點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作來刻畫人物形象的技巧。三．德育目標(biāo)了解騎士精神，激發(fā)欣賞小說的興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】通過人物的語言和動作，分析人物性格，體會人物的內(nèi)心世

2025-01-22 23:49

長春版語文八下金岳霖先生-在線瀏覽

【摘要】《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，努力做一個自然真實(shí)的人。。、用細(xì)節(jié)刻畫人物的方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物?！菊n時安排】二課時【課前預(yù)習(xí)】作者簡介：汪曾祺（1920---1997），當(dāng)代作家，江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系，深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有

2025-02-10 07:11

長春版語文八下弈喻-在線瀏覽

【摘要】《弈喻》教案第一課時字詞句含義教學(xué)目標(biāo)：理解文中字詞含義。熟讀課文，能翻譯全文。學(xué)生情況分析：學(xué)習(xí)古文，多數(shù)學(xué)生仍停留在死記硬背上。對于加點(diǎn)字詞的理解能靠背默來完成，而對句子的翻譯則不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識。關(guān)鍵在于讀得少語感差。所以，學(xué)習(xí)古文仍注重多讀為主，在理解的基礎(chǔ)上補(bǔ)充適當(dāng)?shù)?/span>

2025-02-11 04:01

長春版語文八下李商隱無題-在線瀏覽

【摘要】李商隱的[無題詩]學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、學(xué)習(xí)聲情并茂地朗誦。2、理解和體會詩中的意境和情感。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)作者以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象，寄情深微，意蘊(yùn)幽隱具有朦朧婉曲之美的表現(xiàn)方法。情感目標(biāo)理解古代女子在悲傷與痛苦的愛情之中仍然富有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神。自學(xué)提綱

2025-01-31 02:41

長春版語文八下明月幾時有-在線瀏覽

【摘要】《明月幾時有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時有》選自初中語文新課標(biāo)第四冊第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同，風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩詞是我國最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在中學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行詩詞學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個學(xué)習(xí)過程中受到愛國主義教育，培養(yǎng)積極樂觀

2025-02-10 20:51

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【摘要】2021/1/14yongqiu1061淮北市開渠中學(xué)薛利平（庸球）2021/1/142yongqiu106？有位先生學(xué)富五車、才高八斗，但是有時他居然會把自己的名字忘記，有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他張口結(jié)舌答不出來，又不好意思說忘記了。只好說：“你不要管，請?zhí)障壬与娫捑?/span>

2025-02-10 06:49

長春版語文八下己亥雜詩-在線瀏覽

【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人申霞玲審核人2010年10月日課題古詩二首課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解詩歌的一些常識。2。2．了解詩歌的一些技巧，反復(fù)誦讀，體會詩歌的韻律美

2025-02-10 20:51

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【摘要】《登高》教案楊威楨一、導(dǎo)語：重陽節(jié)，是登高祈求長壽的節(jié)日?？墒沁@位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的冬季。而且此時，國家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)地一個人在外漂泊。面對萬里江天，面對孤獨(dú)的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭??

2025-01-22 23:48

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【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景，疏通詞義；2、品味語言，體會詞中作者對人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟；3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識1、作者簡介：蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景：1076年（丙辰）中秋節(jié)，41歲的蘇軾被貶至密州任太守，政治上不得意，而且與弟弟子由已經(jīng)六七年

2025-01-31 02:42

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【摘要】記承天寺夜游教學(xué)過程一、導(dǎo)入課文靜悄悄的夜晚，月光如流水般灑落大地，周圍的一切都像籠著一層輕紗，如夢如幻。面對如此美景，不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人：他讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一生：起舞弄清影，何似在人間。

2025-02-10 13:20

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【摘要】?一百年才出現(xiàn)的詩人。?詩壇的奇跡。?俄羅斯的驕傲。?偉大的民族詩人。?像個地震儀，他捕捉到時代的震波?！也恢涝诙砹_斯還有比他更富于民族性的詩人了。?這些贊美都是送給一位偉大詩人的，他就是

2025-02-10 05:52

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【摘要】《登高》《錦瑟》同步練習(xí)1．給下列加點(diǎn)字注音。石棧．（）錦瑟．（）崢．嶸（）渚．清（）崔嵬．（）惘．然（）撫膺．長嘆（）2．下列詞語中字形有誤的一組是（）A．地崩山催

2025-02-07 07:45

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2025-02-11 04:01

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2025-02-10 07:11

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【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩人，祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2025-01-31 22:40