【摘要】《記承天寺夜游》總復(fù)習（熊甫軍）（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．解釋下列
2024-12-05 07:44
【摘要】游岳陽樓記【教學目標】：1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的興趣，提高在比較中鑒賞詩文的能力。2、培養(yǎng)學生聯(lián)想和想象的能力，進入詩文意境。3、體會詩與散文兩種體裁的異同點。【教學重點】：1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的興趣，引導(dǎo)學生初步把握賞析詩文的方法。2、體會詩與散文兩種體裁的異同點?！窘虒W難點】：1、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩文的
2024-12-08 20:50
【摘要】整體感知朗讀課文，說說課文論述的話題是什么，作者的觀點是怎樣的?理清作者從幾個方面來談問題的。有人說中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會給我們極大的啟發(fā)。丁肇中丁肇中（1936－）美籍華裔物理學家。1936年1月27日出
2024-11-28 02:42
【摘要】第22課《記承天寺夜游》學案一、導(dǎo)入這一天，小張來了好久不見的同學，高興之余，小張就到飯店擺了一桌請客。在等待飯菜上桌的時候，小張突然想起了最近鬧得沸沸揚揚的地溝油事件，所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口，小張就被人攔下不讓進。小張問為什么？那人不愛搭理，只是指著個“廚房重地，閑人免進”的牌子讓他自己看?；氐郊?，小張查
2024-12-05 07:45
【摘要】《日出》說課課件教材分析教法選擇學法指導(dǎo)教學程序(一)教材分析?單元分析?教學目標?教學重點?教學難點返回單元分析?《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文。這一單
2024-12-08 04:40
【摘要】1、“文如其人，言為心聲”２、語言、語調(diào)、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析，你覺得用了什么表現(xiàn)手法？?對比襯托歷史時間越是綿長悠久，人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦，你發(fā)現(xiàn)了沒有？?萬里之外?悲涼之秋?長久的，不斷的?漂泊，流浪
2024-11-19 05:46
【摘要】附件26子課題（供參考）1、學生創(chuàng)新發(fā)展研究；2.學校德育與心理健康教育體系的創(chuàng)新研究；3.促進中小學生素質(zhì)全面發(fā)展及評價的研究；4.中小學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的研究；5.全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的研究；6.學生道德成長與價值觀形成的研究；7.兒童文化與兒童發(fā)展的研究；8.特殊兒童身心發(fā)展及干預(yù)策略研究；
2025-06-07 22:44
【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》，說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務(wù)教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別：《愛蓮說》的句式更富于變化，語言講究駢散結(jié)合
2024-11-19 20:16
【摘要】精品資源長春版八下《登高》教學設(shè)計5教學目標1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。4、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重點、難點：體會詩人的教學方法：誦讀鑒賞教學課時：1課時教學工具：多媒體，音像資料教學過程一、導(dǎo)入新課梁人吳均在他的《續(xù)齊
2025-06-29 06:06
【摘要】《馬說》教學設(shè)計方案龍場營中學李華俊課題名稱《馬說》科目語文年級八年級（5）班教學時間1課時（45分鐘）學習者分析學生已基本具備一定的閱讀古文知識，特別是上期學習過《愛蓮說》，大體了解了“說
2024-12-09 04:46
【摘要】23、《馬說》學案岳家莊初級中學李因霞教師寄語：只要保持良好的心態(tài)，堅信“天生我才必有用”，持之以恒，就能實現(xiàn)自己的宏圖大志。學習目標1．積累文言字詞，疏通文意，理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想，了解托物寓意的寫法，領(lǐng)會文章的寓意。3．培養(yǎng)振興民族，奮發(fā)有為的高尚情操。教學重點、難點1．
2024-11-20 00:31
【摘要】《石榴》說課稿惠安小岞中學——李志奎一、說教材：《石榴》這篇文章是在語文版教材七年級下冊第一單元。這一單元所選的四篇文章均屬于狀物類散文。其單元說明要求，閱讀這類文章，要把握作者筆下的事物的特征，并由此體會作者所寄寓的思想感情，同時要學習作者觀察，描摹事物的方法和優(yōu)美生動的語言。根據(jù)這一要求及狀物類散文的特點，所以，在教學過程中要引導(dǎo)學生把握托物
2024-12-08 13:54
【摘要】“說”，是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，寫法靈活，跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈（768——824）字退之，唐代散文家、詩人，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美譽，與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”，
2024-11-28 01:54
【摘要】岳陽樓記復(fù)習題及答案慶歷四年春，滕予京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦予其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山．吞長江。浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號
【摘要】26.《魚我所欲也》（共二課時）第一課時一、基礎(chǔ)驛站所惡()一簞食()一豆羹()蹴()茍得()不屑()2．解釋下列句中加點的字詞。①由是則生．而有不用也②蹴．爾而與之
2024-11-19 20:51
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