【摘要】名作欣賞無題相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。《無題》“相見時難別亦難”一首,是一首抒寫離別相思的愛情詩,寫難以經(jīng)受的離恨、終生不渝的回憶及重見無期的哀傷。
2025-01-21 10:23
【摘要】金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖記事》是他的獲獎小說。作品被譯成多種文字介紹到國外。他以散文筆調寫小說,寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風物人情、習俗民風,富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動淡遠,風致清逸秀異。一.國立西南聯(lián)合大學?抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨政府
2025-01-31 02:42
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機開始暴
2025-02-10 05:51
【摘要】制作者:中文04-1班31號古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂欣賞蘇軾生平?蘇軾:(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士,曾出知杭
2025-01-31 22:42
【摘要】《望月懷遠》作者:張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。暢想:本詩的主題?相思作者介紹:唐代詩人。字義山,號玉溪生,又號樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對工整,用事精切,疏密相間,氣韻自然
【摘要】【教學目標】一.知識目標1.掌握課文的生字詞。2.分析并概括人物的性格特點。二.能力目標1.分析文章的結構、理清文章的思路,2.領會課文人物的語言特點,繼續(xù)學習通過人物的語言、動作來刻畫人物形象的技巧。三.德育目標了解騎士精神,激發(fā)欣賞小說的興趣【教學重難點】通過人物的語言和動作,分析人物性格,體會人物的內心世
2025-01-22 23:49
【摘要】《金岳霖先生》導學案【學習目標】,努力做一個自然真實的人。。、用細節(jié)刻畫人物的方法?!窘虒W重難點】學會用細節(jié)描寫刻畫人物。【課時安排】二課時【課前預習】作者簡介:汪曾祺(1920---1997),當代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有
2025-02-10 07:11
【摘要】《弈喻》教案第一課時字詞句含義教學目標:理解文中字詞含義。熟讀課文,能翻譯全文。學生情況分析:學習古文,多數(shù)學生仍停留在死記硬背上。對于加點字詞的理解能靠背默來完成,而對句子的翻譯則不能靈活運用所學知識。關鍵在于讀得少語感差。所以,學習古文仍注重多讀為主,在理解的基礎上補充適當?shù)?/span>
2025-02-11 04:01
【摘要】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調、音樂、動作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對比襯托歷史時間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2025-01-22 05:46
【摘要】李商隱的[無題詩]學習目標知識目標1、學習聲情并茂地朗誦。2、理解和體會詩中的意境和情感。能力目標學習作者以清詞麗句構造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊幽隱具有朦朧婉曲之美的表現(xiàn)方法。情感目標理解古代女子在悲傷與痛苦的愛情之中仍然富有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神。自學提綱
2024-12-14 16:20
【摘要】第一篇:李商隱無題 《無題》其一 李商隱 昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。 身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。 嗟余聽鼓應官去,走馬蘭臺類轉蓬。 解釋:身...
2024-10-17 17:39
【摘要】第一篇: 作者簡介李商隱(約812年或813年~約858年),漢族,字義山,號玉溪生,又號樊南生、樊南子,晚唐著名詩人。他祖籍懷州河內(今河南沁陽市),祖輩遷至滎陽(今河南鄭州)。擅長駢文寫作,詩作...
2024-10-17 17:38
【摘要】第一篇:無題李商隱 無題·相見時難別亦難朝代:唐代 作者:李商隱 原文: 相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷...
2024-10-17 17:27
【摘要】整體感知朗讀課文,說說課文論述的話題是什么,作者的觀點是怎樣的?理清作者從幾個方面來談問題的。有人說中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力。問題出在哪里呢?丁肇中教授的文章會給我們極大的啟發(fā)。丁肇中丁肇中(1936-)美籍華裔物理學家。1936年1月27日出
【摘要】金岳霖先生汪曾祺慢慢走,欣賞啊汪曾祺:?當代作家高郵人?獲獎小說《受戒》和《大淖(nào)記事》?以散文筆法寫小說慢慢走,欣賞啊慢慢走,欣賞啊閱讀文本后請思考:作者認為金岳霖先生是怎樣的一個人呢?慢慢走,欣賞啊有趣◎樣子
2025-01-22 09:36