長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有-在線瀏覽

【摘要】制作者:中文04-1班31號(hào)古飛君作者介紹背景介紹課文分析朗讀欣賞音樂欣賞蘇軾生平?蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對(duì)王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭

2025-01-31 22:42

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下大戰(zhàn)風(fēng)車-在線瀏覽

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】一．知識(shí)目標(biāo)1．掌握課文的生字詞。2．分析并概括人物的性格特點(diǎn)。二．能力目標(biāo)1．分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文章的思路，2．領(lǐng)會(huì)課文人物的語(yǔ)言特點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作來刻畫人物形象的技巧。三．德育目標(biāo)了解騎士精神，激發(fā)欣賞小說的興趣【教學(xué)重難點(diǎn)】通過人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，分析人物性格，體會(huì)人物的內(nèi)心世

2025-01-22 23:49

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下金岳霖先生-在線瀏覽

【摘要】《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，努力做一個(gè)自然真實(shí)的人。。、用細(xì)節(jié)刻畫人物的方法。【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。【課時(shí)安排】二課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】作者簡(jiǎn)介：汪曾祺（1920---1997），當(dāng)代作家，江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系，深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有

2025-02-10 07:11

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下弈喻-在線瀏覽

【摘要】《弈喻》教案第一課時(shí)字詞句含義教學(xué)目標(biāo)：理解文中字詞含義。熟讀課文，能翻譯全文。學(xué)生情況分析：學(xué)習(xí)古文，多數(shù)學(xué)生仍停留在死記硬背上。對(duì)于加點(diǎn)字詞的理解能靠背默來完成，而對(duì)句子的翻譯則不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。關(guān)鍵在于讀得少語(yǔ)感差。所以，學(xué)習(xí)古文仍注重多讀為主，在理解的基礎(chǔ)上補(bǔ)充適當(dāng)?shù)?/span>

2025-02-11 04:01

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】1、“文如其人，言為心聲”２、語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、音樂、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析，你覺得用了什么表現(xiàn)手法？?對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長(zhǎng)悠久，人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦，你發(fā)現(xiàn)了沒有？?萬里之外?悲涼之秋?長(zhǎng)久的，不斷的?漂泊，流浪

2025-01-22 05:46

魯教版語(yǔ)文八下獻(xiàn)給母親的歌ppt課件-在線瀏覽

【摘要】獻(xiàn)給母親的歌金墨職中廖世萍成長(zhǎng)小時(shí)候的你嗎？世上只有媽媽好?母親給予我們生命，她用那甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。?母愛是一種最無私的感情，它想春天的甘霖，滋潤(rùn)我們的心田。?想想你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，母親怎樣無盡關(guān)懷你的？說出一二件生活小事來。（指名說一說）母愛的名言?世界上的一切光榮和驕傲，

2025-01-21 22:45

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下應(yīng)有格物致知精神-在線瀏覽

【摘要】整體感知朗讀課文，說說課文論述的話題是什么，作者的觀點(diǎn)是怎樣的?理清作者從幾個(gè)方面來談問題的。有人說中國(guó)的孩子“高分低能”“會(huì)讀書不會(huì)研究”缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會(huì)給我們極大的啟發(fā)。丁肇中丁肇中（1936－）美籍華裔物理學(xué)家。1936年1月27日出

2025-01-31 02:42

新人教版語(yǔ)文八下獻(xiàn)給母親的歌-在線瀏覽

【摘要】獻(xiàn)給母親的歌金墨職中廖世萍成長(zhǎng)小時(shí)候的你嗎？世上只有媽媽好?母親給予我們生命，她用那甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。?母愛是一種最無私的感情，它想春天的甘霖，滋潤(rùn)我們的心田。?想想你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，母親怎樣無盡關(guān)懷你的？說出一二件生活小事來。（指名說一說）母愛的名言?世界上的一切光榮和驕傲，

2025-02-10 10:25

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下金岳霖先生ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】金岳霖先生汪曾祺慢慢走,欣賞啊汪曾祺：?當(dāng)代作家高郵人?獲獎(jiǎng)小說《受戒》和《大淖（nào）記事》?以散文筆法寫小說慢慢走,欣賞啊慢慢走,欣賞啊閱讀文本后請(qǐng)思考：作者認(rèn)為金岳霖先生是怎樣的一個(gè)人呢?慢慢走,欣賞啊有趣◎樣子

2025-01-22 09:36

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下像山那樣思考ppt課件-在線瀏覽

【摘要】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德執(zhí)教者峃口中學(xué)彭銀環(huán)授課者：峃口中學(xué)彭銀環(huán)文章題為“像山那樣思考”，那么是什么引發(fā)此種思考的呢？即引發(fā)此種思考的緣起、緣由。是緣于那一聲“深沉的、驕傲的嗥叫”對(duì)于這聲嗥叫，留意的東西有哪些？他們分別有哪些反應(yīng)？鹿

2025-01-22 09:37

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下明月幾時(shí)有-在線瀏覽

【摘要】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同，風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中受到愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)積極樂觀

2025-02-10 20:51

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下己亥雜詩(shī)-在線瀏覽

【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人申霞玲審核人2010年10月日課題古詩(shī)二首課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解詩(shī)歌的一些常識(shí)。2。2．了解詩(shī)歌的一些技巧，反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美

2025-02-10 20:51

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高1-在線瀏覽

【摘要】《登高》教案楊威楨一、導(dǎo)語(yǔ)：重陽(yáng)節(jié)，是登高祈求長(zhǎng)壽的節(jié)日。可是這位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的冬季。而且此時(shí)，國(guó)家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)地一個(gè)人在外漂泊。面對(duì)萬里江天，面對(duì)孤獨(dú)的飛鳥，面對(duì)衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭??

2025-01-22 23:48

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下格律詩(shī)八泊秦淮ppt課件-在線瀏覽

【摘要】泊秦淮杜牧古詩(shī)欣賞煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。思考：1、你最欣賞這首詩(shī)的哪些句子？為什么？2、你認(rèn)為作者聽到了什么？3

2025-01-22 01:28

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下生于憂患，死于安樂-在線瀏覽

【摘要】生于憂患死于安樂孟子讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)詞的字音。?畎（）畝傅說（）膠鬲（）?孫叔敖（）百里奚（）行拂（）?曾（）益拂（

2025-02-10 05:52

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下狗的歌-文庫(kù)吧

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長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下狗的歌(已修改)

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下狗的歌(編輯修改稿)

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