【摘要】 小學語文五年級教案——《游園不值》教學設(shè)計3 教學目標: 1、引導學生通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學...
2024-10-06 03:05
【摘要】第一篇:游園不值教案設(shè)計 《游園不值》教案設(shè)計 一、教材分析:《游園不值》是小學五年級上學期的第6課,讓學生徜徉在古詩詞的意境中,領(lǐng)略古詩詞思想意境,文化內(nèi)涵,是必不可少的,優(yōu)秀的經(jīng)典的作品就應該...
2024-10-15 11:29
【摘要】1 《游園不值》教案設(shè)計 【設(shè)計理念】 教師創(chuàng)設(shè)情境,以學生為主體,重視學生的情感培養(yǎng)。把學生 帶入詩情畫意的世界中,感受大自然的美好,讓學生在閱讀活動中 充分自主、有效的合作、積極的探...
2024-08-15 15:53
【摘要】第一篇:評優(yōu)課教案游園不值 游園不值 雁塔區(qū)東儀路小學:白林鋒 【教材分析】 這首久享盛名的小詩寫詩人春日游園觀花的所見所感,十分形象而又富有理趣。詩的前兩句,寫出了詩人的善解人意和憐春惜春的...
2024-10-15 13:04
【摘要】1 小學語文五年級教案——?游園不值?教學設(shè) 計3 教學目標: 1、引導學生通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的 意思,培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新...
2024-09-23 05:32
【摘要】1 《游園不值》教案1 學習目標: 1、看注釋理解《游園不值》和其他古詩的意思,用自己的語 言表達詩的內(nèi)容。 2、想象詩描繪的情景,體會詩人表達的情感,有感情的朗 讀、背誦。 3、拓...
【摘要】1 《游園不值》教案2 教學目標:1、學會本課5個生字 2、有感情地朗讀課文,背誦課文 3、讀懂詩句、體會感情、感受意境 教學重難點:1、讀懂詩句、體會感情、感受意境 2、有感情地朗讀...
2024-08-15 18:34
【摘要】1 ?游園不值?教案設(shè)計 【設(shè)計理念】 教師創(chuàng)設(shè)情境,以學生為主體,重視學生的情感培養(yǎng)。把學生 帶入詩情畫意的世界中,感受大自然的美好,讓學生在閱讀活動中 充分自主、有效的合作、積極的探...
2024-09-23 04:36
【摘要】第一篇:《游園不值》公開課教案 教學要求: 1、理解詩句意思,感受春天美好的景色,體會作者表達的贊美春天以及朋友之間的惜別之情。 2、運用電教媒體,展現(xiàn)出一片春色滿園的景象,培養(yǎng)同學的動手能力。...
2024-10-08 20:10
【摘要】 ?游園不值?教案2 教學目標:1、學會本課5個生字 2、有感情地朗讀課文,背誦課文 3、讀懂詩句、體會感情、感受意境 教學重難點:1、讀懂詩句、體會感情、感受意境...
2024-09-30 16:18
【摘要】1 ?游園不值?教案1 學習目標: 1、看注釋理解?游園不值?和其他古詩的意思,用自己的語言 表達詩的內(nèi)容。 2、想象詩描繪的情景,體會詩人表達的情感,有感情的朗 讀、背誦。 3、拓...
2024-09-23 04:49
【摘要】第一篇:《游園不值》教學設(shè)計-教學教案 教學目標: 1、引導學生通過反復朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,想象能力以及互相交...
2024-10-08 20:08
【摘要】《游園不值》教案 一、教學目標: 1.有感情地朗讀課文。背誦課文?! ?.利用各種方法學習詩句,體會感情,體驗作者的創(chuàng)作過程,感受詩文的意境?! ?.培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感?! 《?、教學重點: 理解詩句的意思和意境,體會詩人的感情和感悟詩中所蘊含的道理?! ∪?、教學難點: 由一枝紅杏如何想象出滿園的春色,感悟詩中所蘊含的道理?! ?/span>
2024-09-14 22:48
【摘要】第一篇:游園不值三疑三探教案 《游園不值》 教材簡析 《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇,這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花 而進不了園門,感情上是從有所期待到失望遺憾;后看...
2024-09-21 21:19
【摘要】第一篇:游園不值校公開課教案 5、古詩《游園不值》 一、導入 1、冬天快過去了,春天很快就會來到。 2、今天我們將要學習兩首從不同的角度來寫春的詩,讓我們來欣賞。自由讀,思考:這兩首詩分別從哪...
2024-10-15 11:56