平行線分線段成比例定理-在線瀏覽

【摘要】初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)平行線分線段成比例定理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行線分線段成比例定理和三角形一邊平行線的性質(zhì)與判定定理，并會靈活應(yīng)用。會作已知線段成已知比的作圖題。

2024-07-31 00:33

平行線分線段成比例定理(第四課時)-在線瀏覽

【摘要】平行線分線段成比例定理（第四課時）太原十八中魏曉紅課題：第四課時三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理目的與要求：1、學(xué)會用平行線分線段成比例定理證明這個性質(zhì)定理。2、比例談定理與平行線分線段成比例定理推論的區(qū)別，理解其實用價值。重點與難點：重點：三角形一邊的平行線的性質(zhì)定理及其應(yīng)用難點：體會該定理特殊使用價值，區(qū)分兩個類似定理。主要教法：綜合比較法

2024-08-06 22:00

平行線分線段成比例教案-在線瀏覽

【摘要】 《平行線分線段成比例》教案 一、學(xué)生知識狀況分析 學(xué)生在本章前兩課時的學(xué)習(xí)中，通過對相似圖形的直觀感知，體會到可以用對應(yīng)線段長度的比來描述兩個形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識了線段...

2025-04-03 12:24

平行線等分線段成比例定理-在線瀏覽

【摘要】2020/11/4平行線等分線段成比例定理三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.2020/11/4l2l3l1l3ll?推論平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例.ABCDEl2ABCDEl1ll?

2024-12-01 20:56

平行線分線段成比例定理專題-在線瀏覽

【摘要】平行線分線段成比例專題一、新知識引入1、成比例線段；2、合分比性質(zhì)；二、知識目標(biāo)要點1、如圖：平行線分線段成比例定理三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段成比例。2、觀察下圖推論：平行于三角形一邊的直線截其他兩邊（或兩邊的延長線），所得的對應(yīng)線段成比例。

2025-05-12 01:20

32平行線分線段成比例演示文稿-在線瀏覽

【摘要】第三章圖形的相似第2節(jié)平行線分線段成比例溫故知新（1）什么是成比例線段？（2）你能不通過測量快速將一根繩子分成兩部分，使得這兩部分的比是2:3？探究活動一如圖（1）小方格的邊長都是1，直線a∥b∥c,分別交直線m,n于A1，A2，A3，B1，B2，B3。

2025-02-10 04:00

平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《平行線等分線段定理平行線分線段成比例定理》教學(xué)反思 反思本節(jié)課的教學(xué)，存在很多的問題，從以下幾個方面談一談： 一、知識回顧環(huán)節(jié) 這部分的設(shè)計是讓學(xué)生在要求下獨立完成，教師只強(qiáng)調(diào)兩個問題...

2024-10-15 04:40

平行線分線段成比例定理[上學(xué)期]浙教版-在線瀏覽

【摘要】洪山中學(xué)王建超洪山中學(xué)王建超l1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′bl1l2l3l4l5l6APBCaA′P′B′C′b平行線分線段成比例定理：

2025-01-13 03:16

高二數(shù)學(xué)平行線分線段成比例定理-在線瀏覽

【摘要】相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等.復(fù)習(xí)鞏固推論1、經(jīng)過三角形一邊的中點，且與底邊平行的直線平分另一腰.推

2025-01-12 01:25

32平行線分線段成比例教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第三章圖形的相似2．平行線分線段成比例一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生在本章前兩課時的學(xué)習(xí)中，通過對相似圖形的直觀感知，體會到可以用對應(yīng)線段長度的比來描述兩個形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識了線段的比，成比例線段。通過對方格紙中成比例線段的探究，了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì)，并在探究活動中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗，培養(yǎng)了提出問題與解決

2025-02-10 10:28

比例的基本性質(zhì)、平行線分線段成比例-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)11：比例的基本性質(zhì)一、知識點：1.成比例線段：線段，，，中，如果與的比等于與的比，即，那么這四條線段，，，叫做成比例線段，簡稱比例線段.2.比例的性質(zhì)：（1）比例的基本性質(zhì)：如果，那么；如果(，，，都不為0)，那么.（2）反比性質(zhì)：如果，那么.（3）橫比性質(zhì)：如果，那么.（4）合比性質(zhì)：如果，那么，,.（5）等比性質(zhì)：如果，那么.二、

2024-09-13 05:47

平行線分線段成比例專題培優(yōu)提高訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】......平行線分線段成比例專題訓(xùn)練知識梳理平行線分線段成比例定理及其推論1.平行線分線段成比例定理如下圖，如果，則，，.2.平行線分線段成比例定理的推論：如圖，在三角形中，如果，則

2025-05-12 01:20

42平行線分線段成比例教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第四章圖形的相似2．平行線分線段成比例山東省青島市第六十四中學(xué)楊波一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生在本章前兩課時的學(xué)習(xí)中，通過對相似圖形的直觀感知，體會到可以用對應(yīng)線段長度的比來描述兩個形狀相同的平面圖形的大小關(guān)系。從而認(rèn)識了線段的比，成比例線段。通過對方格紙中成比例線段的探究，了解了合比性質(zhì)與等比性質(zhì)，并在探究活動中積累了一定的合作交流的經(jīng)驗，培養(yǎng)了提出問題與

2025-06-03 12:24

平行線分線段成比例三模塊教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：平行線分線段成比例三模塊教學(xué)設(shè)計 § 教學(xué)目標(biāo)： 1．．：掌握平行線分線段成比例定理的推論教學(xué)難點：：自學(xué)設(shè)計 自學(xué)任務(wù)：—92嘗試解答下列問題：問題1：一組等距離的平行線截得直線m所...

2024-11-04 22:47

比例、黃金分割、平行線分線段成比例定理及例題-在線瀏覽

【摘要】要點一、比例線段1．成比例線段：在四條線段中，如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比，那么這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段．2．比例的性質(zhì)：　?。?）基本性質(zhì)：如果，那么.　?。?）合比性質(zhì)：如果　　如果　　要點詮釋：　?。?）兩條線段的長度必須用同一長度單位表示，若單位長度不同，先化成同一單位，再求它們的比；　　（2）兩條線段的比，沒有長度單位，它與

2025-05-12 05:02

第4課時平行線分線段成比例及其推論(參考版)

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