【正文】 清職責(zé)提供了條件，當(dāng)工作中出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，很容易分清是管理者的責(zé)任，還是下屬的責(zé)任。這樣可以防止相互推委，減少工作中的管理矛盾。另外，它為客觀評(píng)價(jià)下屬的工作提供了前提條件。 2023/3/3 4品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司第三招、贊揚(yáng)下屬第三招、贊揚(yáng)下屬 別人的贊揚(yáng)。有些管理者認(rèn)為：我已經(jīng)為我下贊揚(yáng)是最廉價(jià)、最神奇的激勵(lì)方式。如果你這樣對(duì)待下屬屬的勞動(dòng)付出了工資，沒(méi)有必要去做這些事情。如果管理者和員工形成這樣勞動(dòng)，所以我沒(méi)有必要關(guān)心公司的前途。的局面，就很難有愉快合作的工作氣氛了。p要想使下屬心悅誠(chéng)服地聽(tīng)從你的命令，你必須誠(chéng)實(shí)要想使下屬心悅誠(chéng)服地聽(tīng)從你的命令，你必須誠(chéng)實(shí)并且值得下屬尊敬。 誠(chéng)實(shí)首先表現(xiàn)在管理者要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤不但不會(huì)降誠(chéng)實(shí)首先表現(xiàn)在管理者要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤不但不會(huì)降低你在下屬心目中的威信，反而會(huì)增強(qiáng)下屬對(duì)你的信賴。另外，對(duì)待下屬應(yīng)該實(shí)事求是，如果下屬發(fā)現(xiàn)他受到了欺騙，則很難在恢復(fù)到原下屬應(yīng)該實(shí)事求是，如果下屬發(fā)現(xiàn)他受到了欺騙，則很難在恢復(fù)到原有的信任。 2023/3/3 6品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司第五招、把過(guò)程管理和結(jié)果管理相融合第五招、把過(guò)程管理和結(jié)果管理相融合 并且值得下屬尊敬。程必定是存在問(wèn)題的，需要改善。p　　 沒(méi)有做過(guò)管理人員的下屬，不知道上級(jí)最想知道的沒(méi)有做過(guò)管理人員的下屬，不知道上級(jí)最想知道的東西是什么，所以往往會(huì)缺乏反饋的管理意識(shí)，這個(gè)東西是什么，所以往往會(huì)缺乏反饋的管理意識(shí)，這個(gè)時(shí)候就要上級(jí)給予指導(dǎo)。 作為上級(jí)管理者，要告訴你的下屬，上級(jí)交代做的事，做下屬的必須作為上級(jí)管理者，要告訴你的下屬，上級(jí)交代做的事，做下屬的必須學(xué)會(huì)及時(shí)反饋，沒(méi)做完的事也記得及時(shí)報(bào)告進(jìn)度學(xué)會(huì)及時(shí)反饋，沒(méi)做完的事也記得及時(shí)報(bào)告進(jìn)度 2023/3/3 8品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司第七招、檢查下屬的執(zhí)行力，幫助下屬提升第七招、檢查下屬的執(zhí)行力，幫助下屬提升p　執(zhí)行力，簡(jiǎn)單說(shuō)就是能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任　執(zhí)行力，簡(jiǎn)單說(shuō)就是能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。如果下屬不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成你交代要做的事，這個(gè)時(shí)候就要檢查一下是什么原因造成的。 如果是下屬不重視，那就是態(tài)度的問(wèn)題；是下屬的能力不夠，那就要如果是下屬不重視，那就是態(tài)度的問(wèn)題；是下屬的能力不夠，那就要培訓(xùn)提升能力；下屬的時(shí)間沒(méi)有安排好，那就要指導(dǎo)下屬如何進(jìn)行時(shí)培訓(xùn)提升能力；下屬的時(shí)間沒(méi)有安排好，那就要指導(dǎo)下屬如何進(jìn)行時(shí)間管理；是沒(méi)有資源，下屬根本不可能做到，那就要反思自己交代事間管理；是沒(méi)有資源，下屬根本不可能做到，那就要反思自己交代事情時(shí)候，是否缺乏考慮。 執(zhí)行就是負(fù)起百分之一百的責(zé)任，不折不扣地拿到成果執(zhí)行就是負(fù)起百分之一百的責(zé)任，不折不扣地拿到成果 3. 有能力，無(wú)意愿的人有能力，無(wú)意愿的人 管理者在管理和觀察中，發(fā)現(xiàn)（管理者在管理和觀察中，發(fā)現(xiàn)（ 4）這種人，就完全可以授權(quán)，只進(jìn)行）這種人，就完全可以授權(quán)，只進(jìn)行結(jié)果管理就可以。（ 1）、（）、（ 2）、（）、（ 3）這三種人就不能完全授權(quán)，要）這三種人就不能完全授權(quán)，要關(guān)注過(guò)程和結(jié)果管理。 2023/3/3 10品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司從海爾談管理從海爾談管理2023/3/3 11品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司從海爾談管理從海爾談管理o 1984年成立。o 在全球有 7個(gè)工業(yè)園 ,46家工廠 ,15個(gè)設(shè)計(jì)中心。o 2023年品牌價(jià)值 320億人民幣 。 o 正式被寫(xiě)入 哈佛案例 的大陸企業(yè)。海爾簡(jiǎn)史海爾簡(jiǎn)史2023/3/3 12品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司從海爾談管理從海爾談管理張瑞敏談?lì)I(lǐng)導(dǎo)張瑞敏談?lì)I(lǐng)導(dǎo)o 員工的素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)；員工的素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)；o 你可以不知道下屬的短處你可以不知道下屬的短處 ,卻不能不知到下屬的長(zhǎng)處；卻不能不知到下屬的長(zhǎng)處；o 下屬的素質(zhì)低不是你的責(zé)任下屬的素質(zhì)低不是你的責(zé)任 ,但是不能夠提升下屬的素但是不能夠提升下屬的素質(zhì)質(zhì) ,卻是你的責(zé)任；卻是你的責(zé)任；o 只有落后的主管只有落后的主管 ,沒(méi)有落后的下屬?zèng)]有落后的下屬 。o 管理者最重要的一項(xiàng)責(zé)任就是創(chuàng)造出能讓員工管理者最重要的一項(xiàng)責(zé)任就是創(chuàng)造出能讓員工 發(fā)揮發(fā)揮的舞臺(tái)的舞臺(tái) ,以激勵(lì)員工以激勵(lì)員工 發(fā)揮其潛能發(fā)揮其潛能 ,追求創(chuàng)新與卓越追求創(chuàng)新與卓越 。馬才會(huì)跑得更快。要企業(yè)生猛，首先要讓人生猛起來(lái)。首先要對(duì)得起人，人才會(huì)對(duì)得起企業(yè)。栓在別人身上的機(jī)制，造就出人才的機(jī)率是很低的。讓人才脫穎而出?！管S它的人，就應(yīng)盡快離開(kāi)競(jìng)技場(chǎng)。見(jiàn)分曉。超越前面的人，所以才會(huì)加倍努力。目標(biāo)明確，身先士卒。小事、小利而斤斤計(jì)較。同心同德，大局為重。市場(chǎng)上比對(duì)手。技能。而這位翻譯員事后告訴張，她每晚必聽(tīng)一小時(shí)的華語(yǔ)廣播，因?yàn)樗姆g員資格每年要重新考一次，考試不過(guò)關(guān)就會(huì)丟了飯碗?！挂痪咭痪? 張瑞敏談人才張瑞敏談人才2023/3/3 18品質(zhì)部培訓(xùn)教材品質(zhì)部培訓(xùn)教材安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司安徽省信諾捷科機(jī)電信息科技有限公司從海爾談管理從海爾談管理 一精三高一精三高 三高三高 :o 高速 — 要求每個(gè)單位都要加快發(fā)展的速度，如規(guī)模的高速擴(kuò)展，以及上繳利稅的高速增長(zhǎng)。o 高酬 — 不能簡(jiǎn)單的理解為高薪。一部分可以變?yōu)楣杀?，劃歸在員工名下，享受效益。自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。的錢(qián)也遲早會(huì)離開(kāi)。發(fā)現(xiàn)新的自我，將帶來(lái)最大的滿足。追求突破?！沟囊慌露紟?