【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 司馬遷寫《史記》 蘇武出使匈奴的第二年,漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬,攻打匈奴,打了個大敗仗,幾乎全軍覆沒,李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當(dāng)時擔(dān)任騎都尉,帶...
2025-04-05 21:31
【摘要】1 《司馬遷發(fā)奮寫〈史記〉》 《司馬遷發(fā)奮寫〈史記〉》 教材簡析: 《司馬遷發(fā)奮寫lt。史記》是一篇凸顯司馬遷著書決心、癡心、 精心、恒心的好文章,雖然篇幅不長,但是容量很大,其中數(shù)量詞...
2024-08-15 15:49
【摘要】同學(xué)們,你們學(xué)過很多名人名言,今天老師再送給大家一句:?人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛-司馬遷你知道這句名言的意思嗎?你了解說這句名言的司馬遷嗎?11?司馬遷發(fā)憤寫《史記》司馬遷是誰??司馬遷(前145-前87?),字子長,夏陽龍門(今陜西)人,西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他是西漢太史令司馬談之
2025-07-17 22:01
【摘要】司馬遷發(fā)憤寫《史記》蘇教版語文第十一冊說話訓(xùn)練1:《史記》是說話訓(xùn)練1:《史記》是前無古人的著作.請同學(xué)們自己讀讀第一、二自然段,想一想司馬遷為什么會寫《史記》的呢?司馬遷出生在黃河岸邊
2024-08-28 15:36
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫史記 一、教學(xué)目標(biāo): 1、緊扣課題,立足文本,引導(dǎo)學(xué)生深入感悟,真正走進司馬遷的內(nèi)心世界,對人物形象進行漸進、深刻的解讀。 2、感情朗讀,情感共鳴,進行文化浸潤。 3、對學(xué)...
2024-10-24 21:53
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12、司馬遷發(fā)憤寫《史記》 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字新詞。 3、知道司馬遷發(fā)憤著書的內(nèi)因,深刻領(lǐng)會司馬遷遭...
2024-10-24 22:09
【摘要】司馬遷墓導(dǎo)游詞 司馬遷墓祠座落在韓城城南10千米芝川鎮(zhèn)南門外,位于黃河西岸的梁山東麓。整個祠廟建在高聳的龍亭原上,東瞰黃河,西枕梁山,北為立壁,南臨深壑,下有古車馬道,憑高遠(yuǎn)望,氣勢宏偉。司...
2025-04-05 12:22
【摘要】高祖本紀(jì)司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時的時代風(fēng)云,這句
2024-12-01 05:58
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡介: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷 在遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費18年時 間寫成輝煌巨著《史記》的事。由于...
2024-08-15 00:26
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡介: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負(fù)重,耗費18年時間寫成輝煌巨著《史記》的事。...
2024-11-18 22:34
【摘要】第一篇:司馬遷人物作文素材 司馬遷人物生平 兩千多年前,有這樣一個人,在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,...
2024-11-04 18:58
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿(1) 教學(xué)內(nèi)容: 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是小學(xué)語文蘇教版教材第十一冊第五單元的第一篇課文。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰...
2024-12-07 02:49
【摘要】《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教案 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教案1一、談話導(dǎo)入 1、讀題; 2、時間的車輪在永不停息地滾滾向前,20xx多年過去了,許多人、許多物、許多事都已經(jīng)煙消云散...
2025-04-05 07:00
【摘要】 司馬遷寫史記讀書心得 司馬遷寫史記讀書心得1 有人說他是千古奇才、有人說他有滿腹經(jīng)綸、有人說他是偉岸君子、有人太多太多不同的評論充斥在耳畔,他是史學(xué)家也好,文學(xué)家也罷,都讓人震憾、...
2025-04-05 12:30
【摘要】第一篇:12司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12.司馬遷發(fā)憤寫《史記》 一、教學(xué)要求 ,理解由生字組成的詞語。,歸納段意。 、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 、品味語言文字的過程中,感受司馬遷忍辱...
2024-10-21 14:16