【摘要】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12、司馬遷發(fā)憤寫《史記》 【教學要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復述課文。 2、學會本課生字新詞。 3、知道司馬遷發(fā)憤著書的內因，深刻領會司馬遷遭...
2024-10-24 22:09
【摘要】高祖本紀司馬遷大風歌劉邦大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！以三句之詩二十多字留名史冊的，恐怕除此一首之外，再也找不到第二首！首句氣象不凡，風起云涌，既是自然景觀的客觀描述，又暗喻當時的時代風云，這句
2024-12-01 05:58
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡介： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷 在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負重，耗費18年時 間寫成輝煌巨著《史記》的事。由于...
2024-08-15 00:26
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡介： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負重，耗費18年時間寫成輝煌巨著《史記》的事。...
2024-11-18 22:34
【摘要】第一篇：司馬遷人物作文素材 司馬遷人物生平 兩千多年前，有這樣一個人，在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學著作。以后的幾千年里，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠，...
2024-11-04 18:58
【摘要】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿 司馬遷發(fā)憤寫《史記》說課稿（1） 教學內容： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》是小學語文蘇教版教材第十一冊第五單元的第一篇課文。講的是漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰...
2024-12-07 02:49
【摘要】《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教案 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教案1一、談話導入 1、讀題； 2、時間的車輪在永不停息地滾滾向前，20xx多年過去了，許多人、許多物、許多事都已經(jīng)煙消云散...
2025-04-05 07:00
【摘要】 司馬遷寫史記讀書心得 司馬遷寫史記讀書心得1 有人說他是千古奇才、有人說他有滿腹經(jīng)綸、有人說他是偉岸君子、有人太多太多不同的評論充斥在耳畔，他是史學家也好，文學家也罷，都讓人震憾、...
2025-04-05 12:30
【摘要】第一篇：12司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12．司馬遷發(fā)憤寫《史記》 一、教學要求 ，理解由生字組成的詞語。，歸納段意。 、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。 、品味語言文字的過程中，感受司馬遷忍辱...
2024-10-21 14:16
【摘要】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫《史記》教案 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 [教材分析] 司馬遷發(fā)憤寫《史記》是一篇歷史人物故事，講述了漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負重，耗費13年時間，寫...
2024-10-24 21:11
【摘要】司馬遷與《史記》史家之絕唱無韻之離騷——魯迅司馬遷與《史記》的成書?一、家庭影響?1、良好的家庭教育?“遷生龍門，耕牧河山之陽”?“年十歲，則誦古文”（《太史公自序》）?進京后，有機會向古文大師孔
2025-06-29 06:53
【摘要】報任少卿書司馬遷太史公牛馬走，司馬遷再拜言少卿足下：曩者辱賜書，教以慎于接物，推賢進士為務；意氣勤勤墾墾，若望仆不相師，而用流俗人之言。仆非敢如此也。雖罷駑，亦嘗側聞長者之遺風矣。顧自以為身殘?zhí)幏x，動而見尤，欲益反損；是以獨郁悒而與誰語。諺曰：“誰為為之？孰令聽之？”蓋鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。何則？士為知己者用，女為悅己者容。若仆大質已虧缺矣，雖材懷隨、和，行若由、
2024-09-14 16:15
【摘要】 司馬遷和司馬光和上廁所 今天閑談說到了《赤壁之戰(zhàn)》突然想到，有兩個同姓司馬的文學家兼史學家，在寫歷史的時候，都沒有回避生活中細節(jié)，然而，恰恰是瑣碎的細節(jié)，卻另有一番刻畫人物的效果。司馬遷在《鴻門...
2025-01-17 00:07
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》習題 一、用上受父親的影響臨終之時飛來橫禍發(fā) 憤寫作四個詞語，寫寫這篇課文主要講了一個什么故事。二、解釋 詞語的方法很多，我們可以聯(lián)系課文的意思說說飛來橫禍的意思：...
2024-08-15 00:41
【摘要】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫史記教案 司馬遷發(fā)憤寫《史記》教案 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。重點朗讀好父親臨終前的話語和描寫司馬遷的遇難后的心理活動的語句。 、品位語言文字的過程中理解“發(fā)憤...
2024-10-24 21:59
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