【摘要】圓錐曲線定義在高考中的應用高二數(shù)學高惠玲2020年10月24日復習?橢圓第一定義:?雙曲線第一定義:第一定義第二定義?圓錐曲線統(tǒng)一定義:平面內到定點的距離與到定直線的距離之比是常數(shù)e的點的軌跡當01時
2025-01-15 18:53
【摘要】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座33)—圓錐曲線方程及性質一.課標要求:1.了解圓錐曲線的實際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用;2.經歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義、標準方程、幾何圖形及簡單性質;3.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程,知道雙曲線的有關性質。二.命題
2024-08-09 16:30
【摘要】單元測試題-圓錐曲線與方程姓名:學號:時間:120分鐘總分:150分組題:曾佩良一、選擇題本題共有10個小題,每小題5分;在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把正確選項的代號填在試卷指定的位置上。1.方程所表示的曲線是 (C)(A)雙曲線 (B)橢圓(C)
2024-09-02 20:57
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育高考沖刺:直線與圓錐曲線的位置關系編稿:辛文升審稿:孫永釗【高考展望】,是高考必考內容;;;,需要強化練習,形成必要的技巧和技能?!局R升華】【高清課堂:直線與圓錐曲線369155知識要點】知識點一:直線與圓錐曲線的位置關系:直線與圓錐曲線的
2025-07-26 00:18
【摘要】數(shù)學高考圓錐曲線壓軸題經典預測一、圓錐曲線中的定值問題★★橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率e=,a+b=3.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)如圖,A,B,D是橢圓C的頂點,P是橢圓C上除頂點外的任意點,直線DP交x軸于點N直線AD交BP于點M,設BP的斜率為k,MN的斜率為m,證明2m-k為定值.★★如圖,橢圓C:+=1(a>b>0)經過點P(1,),離心率e=,
2025-06-04 01:45
【摘要】高中數(shù)學精講精練第九章圓錐曲線【知識圖解】【方法點撥】解析幾何是高中數(shù)學的重要內容之一,也是銜接初等數(shù)學和高等數(shù)學的紐帶。而圓錐曲線是解析幾何的重要內容,因而成為高考考查的重點。研究圓錐曲線,無外乎抓住其方程和曲線
2024-10-23 14:54
【摘要】......圓錐曲線與方程專題1、橢圓考點1、橢圓的定義:橢圓的定義:平面內與兩個定點、的距離的和等于常數(shù)2(大于)的點的軌跡叫做橢圓。這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離2c叫橢圓的焦距。特別提示:橢圓的
2024-08-02 15:55
【摘要】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復習教案(講座35)—曲線方程及圓錐曲線的綜合問題一.課標要求:1.由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質問題?;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉化思想的訓練;2.通過圓錐曲線與方程的學習,進一步體會數(shù)形結合的思想;3.了解圓錐曲線的簡單應用。二.命題走向近年來圓錐曲線在高考中比較穩(wěn)定,解答題往往以中
2025-05-12 06:47
【摘要】Linsd68整理第1頁,共52頁2020年高考數(shù)學試題分類詳解圓錐曲線一、選擇題1.(全國1文理)已知雙曲線的離心率為2,焦點是(4,0)?,(4,0),則雙曲線方程為A.221412xy??B.221124xy??C.221106xy??D.2216
2024-10-25 04:32
【摘要】2019-2020年高考數(shù)學專題練習——圓錐曲線(一)一、選擇題、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過點F1且斜率為的直線與雙曲線的兩漸近線分別交于點A,B,并且,則雙曲線的離心率為()A. B. D.,F(xiàn)2分別為雙曲線C:的左、右焦點,A為雙曲線的左頂點,以F1F2為直徑的圓交雙曲線某條漸近線于M、N兩點,且滿足:,則該
2024-09-14 18:35
【摘要】2122020高考數(shù)學一輪復習單元練習--圓錐曲線與方程I卷一、選擇題1.下列命題中假命題是()A.離心率為2的雙曲線的兩漸近線互相垂直B.過點(1,1)且與直線x-2y+3=0垂直的直線方程是2x+y-3=0C.拋物線y2=2x的焦點到準線的距離為1D.2
2024-10-22 20:10
【摘要】WORD資料可編輯高三文科數(shù)學專題復習之圓錐曲線知識歸納:名稱橢圓雙曲線圖象定義平面內到兩定點的距離的和為常數(shù)(大于)的動點的軌跡叫橢圓即當2﹥2時,軌跡
2025-06-04 13:10
【摘要】曲線方程及圓錐曲線典型例題解析一.知識要點1.曲線方程(1)求曲線(圖形)方程的方法及其具體步驟如下:步驟含義說明1、“建”:建立坐標系;“設”:設動點坐標。建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,?x,y)表示曲線上任意一點M的坐標。(1)所研究的問題已給出坐標系,即可直接設點。(2)沒有給出坐標系,首先要選取適當?shù)淖鴺讼怠?、現(xiàn)
2024-09-05 09:19
【摘要】高考圓錐曲線壓軸題型總結直線與圓錐曲線相交,一般采取設而不求,利用韋達定理,在這里我將這個問題分成了三種類型,其中第一種類型的變式比較多。而方程思想,函數(shù)思想在這里也用得多,兩種思想可以提供簡單的思路,簡單的說就是只需考慮未知數(shù)個數(shù)和條件個數(shù),。使用韋達定理時需注意成立的條件。題型一:條件和結論可以直接或經過轉化后可用兩根之和與兩根之積來處理1.
2024-12-13 10:10
【摘要】用心愛心專心-1-【2022高考試題】一、選擇題(共29題)1.(安徽卷)若拋物線22ypx?的焦點與橢圓22162xy??的右焦點重合,則p的值為A.2?B.2C.4?D.42.(福建卷)已知雙曲線12222??byax(a
2025-02-27 00:39