初中思品工作案例-在線瀏覽
2024-09-03 05:12本頁面
【正文】 自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活；培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境意識，并牢牢樹立法制觀念。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)生活中自我保護(hù)的有效方法，積極預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害。讓學(xué)生思考這個(gè)案例告訴我們在網(wǎng)絡(luò)交友中要注意哪些？多媒體展示：小胡的故事。學(xué)生討論交流：小季為什么受到法律制裁。當(dāng)前不少網(wǎng)吧存在讓未成年人進(jìn)入，上網(wǎng)者經(jīng)常瀏覽不良信息現(xiàn)象，請你就創(chuàng)建“綠色網(wǎng) 吧”提建議。把約定書用依妹爾的形式或在線傳送文件的形式發(fā)給我。導(dǎo)入七嘴八舌說網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)交往對象有哪些特點(diǎn)展示課前問卷調(diào)查結(jié)果提出問題學(xué)生回答后做總結(jié)展開討論，回答問題網(wǎng)絡(luò)有什么好處存在哪些弊端從問卷調(diào)查導(dǎo)入，既引起了學(xué)生興趣，使學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)的積極作用，又較自然的揭示了主題：要“學(xué)會自我保護(hù)”。新授一、學(xué)會自我保護(hù)學(xué)生活動(dòng)（一）分組討論兩問題：1小梅能與天馬見面嗎？為什么？小梅和天馬見面后，可能會有幾種結(jié)果？通過具體事例的分析，培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)深不可測，一定要提高自我防范意識。，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究、交流中獲得新知。此部分是本課的重點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)（三）：分組討論小胡如果長期沉溺其中，會有什么后果？小胡想了解科學(xué)的性知識，有哪些正當(dāng)渠道？小胡看過黃色網(wǎng)頁后應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng)？從而實(shí)現(xiàn)本課的能力目標(biāo)。二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則學(xué)生回答后多媒體提示：遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則要做到哪些？學(xué)生活動(dòng)（四）分組討論你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的自由？這種自由有沒有限
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