初中思品工作案例-閱讀頁
2024-08-12 05:12本頁面
【正文】 度？網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則？為什么？如何遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則此設(shè)計(jì)教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)自由，深刻理解“網(wǎng)絡(luò)世界不是隨心所欲，它和現(xiàn)實(shí)世界一樣需要遵守共同的規(guī)則”的。既培養(yǎng)了學(xué)生分析能力又解決了本課的難點(diǎn)多媒體展示《小季的玩笑》—制造病毒攻擊部門網(wǎng)站：布置討論話題，學(xué)生討論回答結(jié)束后多媒體展示：全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約并讓學(xué)生思考：享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往還應(yīng)該注意那些？學(xué)生活動(dòng)五：分組討論小季是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的小季獲得了什么滿足？給同學(xué)和公司造成了哪些危害？小季的好奇心要受到法律制裁嗎？為什么？課堂小結(jié)聯(lián)系自己談網(wǎng)絡(luò)簡要小結(jié)學(xué)生活動(dòng)六：班上發(fā)言：你以前是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的？學(xué)習(xí)本課后有什么收獲？（可根據(jù)課前調(diào)查，找重點(diǎn)同學(xué)發(fā)言）引導(dǎo)其將所學(xué)知識(shí)、所獲感悟用于自己的實(shí)踐，真正做到學(xué)有所得。反饋練習(xí)自評(píng)質(zhì)疑深化所學(xué)知識(shí)，反饋學(xué)習(xí)效果。拓展延伸及作業(yè)就創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”提建議每人制定一個(gè)上網(wǎng)約定書來督促自己文明上網(wǎng)。板書設(shè)計(jì)第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間第二框 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往一、學(xué)會(huì)自我保護(hù) 二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 1. 要遵守道德 2. 更要遵守法律二是樹立了良好的教學(xué)觀：擴(kuò)大教學(xué)空間，重視教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多參與教學(xué)活動(dòng)；課堂上采用自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題的積極性，使學(xué)生的潛質(zhì)得到極大地發(fā)揮。不足之處是本節(jié)課信息量大，時(shí)間較為緊張。
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