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2024-08-27 14:04本頁(yè)面
【正文】 以下屬于工作層面壓力源的是（）。）。三、判斷題根據(jù)雙因素理論，獎(jiǎng)金屬于保健因素。（（（（（（（（某民營(yíng)企業(yè)一位姓姚的車(chē)間主任，手下有十幾號(hào)工人，他對(duì)自己“獨(dú)有”的領(lǐng)導(dǎo)方式感到頗為自豪。”可以認(rèn)為，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。下列屬于工作層面壓力源的是（）?！俺圆坏狡咸丫驼f(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的（認(rèn)知失調(diào)理論的提出者是（下列哪種人格特征的個(gè)體容易體驗(yàn)到較大的壓力（某公司來(lái)了一位新員工，工作一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)該員工工作熱情飽滿，業(yè)績(jī)提高很快。），鼓勵(lì)他取得更大的成績(jī)，讓他通過(guò)自我激勵(lì)不斷提高績(jī)效，并提醒他不要驕傲自滿二、多選題EAP的實(shí)施步驟包括（）。）。）。(下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是（）。）。）。阿爾德弗的ERG理論所包含的需要是（工作滿意員工具有的行為表現(xiàn)是（）。（）√認(rèn)知平衡理論的提出者是凱而曼。（（（）√只有激勵(lì)因素能激勵(lì)員工，所以激勵(lì)因素才重要，而保健因素不重要。）√工資越高，工作滿意越高。）√結(jié)果一樣就公平。（）√梅耶和阿倫提出組織承諾的三種基本成分是感情承諾、持續(xù)承諾和標(biāo)準(zhǔn)承諾。）√一般說(shuō)來(lái)，A型人格的個(gè)體比B型人格的個(gè)體更容易體驗(yàn)到壓力。）√一、單選題一個(gè)尊重需要占主導(dǎo)地位的人，下列哪種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果？（）員工流動(dòng)率越高說(shuō)明員工的（某民營(yíng)企業(yè)一位姓姚的車(chē)間主任，手下有十幾號(hào)工人，他對(duì)自己“獨(dú)有”的領(lǐng)導(dǎo)方式感到頗為自豪?！笨梢哉J(rèn)為，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。小王和小李都十分自信新領(lǐng)導(dǎo)會(huì)充分發(fā)揮他們的才能，可新領(lǐng)導(dǎo)到任后卻把他們的工作完全改變了，這時(shí)他們的態(tài)度是（）。）功能。認(rèn)知失調(diào)理論的提出者是（下列哪種人格特征的個(gè)體容易體驗(yàn)到較大的壓力（某公司來(lái)了一位新員工，工作一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)該員工工作熱情飽滿，業(yè)績(jī)提高很快。），鼓勵(lì)他取得更大的成績(jī)，讓他通過(guò)自我激勵(lì)不斷提高績(jī)效，并提醒他不要驕傲自滿二、多選題EAP的實(shí)施步驟包括（）。）。(下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是（）。）。）。組織承諾的影響因素有（阿爾德弗的ERG理論所包含的需要是（工作滿意員工具有的行為表現(xiàn)是（）。（）√根據(jù)雙因素理論，獎(jiǎng)金屬于保健因素。（）√個(gè)體的知覺(jué)影響其壓力感受性。）√通常情況下，運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)這種強(qiáng)化手段效果要好于懲罰。）√態(tài)度不是與生俱來(lái)的，而是在后天的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)形成的。）√只有激勵(lì)因素能激勵(lì)員工，所以激勵(lì)因素才重要，而保健因素不重要。）√工資越高，工作滿意越高。）√結(jié)果一樣就公平。（）√梅耶和阿倫提出組織承諾的三種基本成分是感情承諾、持續(xù)承諾和標(biāo)準(zhǔn)承諾。）√一、單選題以下哪種現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋?zhuān)浚ǎ┰降?。下列屬于工作層面壓力源的是（）?！俺圆坏狡咸丫驼f(shuō)葡萄酸”是態(tài)度的（當(dāng)個(gè)體獲得最佳工作績(jī)效時(shí)，應(yīng)該處于（）壓力下。）。對(duì)于這種情況，除了按公司激勵(lì)制度的正常規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)外，如果你作為該公司的領(lǐng)導(dǎo)，最贊同進(jìn)一步采取以下哪種做法？（）。）。(下列屬于壓力學(xué)說(shuō)的是（）。）。以下屬于工作層面壓力源的是（）。）。）。（）√根據(jù)雙因素理論，獎(jiǎng)金屬于保健因素。（）√個(gè)體的知覺(jué)影響其壓力感受性。）√通常情況下，運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)這種強(qiáng)化手段效果要好于懲罰。）√工作壓力感受性是指?jìng)€(gè)體對(duì)工
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