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小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)電子備課-在線瀏覽

2025-01-11 05:05本頁(yè)面
  

【正文】 師:菲菲將她去海洋動(dòng)物園游玩的事情寫(xiě)成了一篇日記,還請(qǐng)我配了 一幅插圖呢!大家覺(jué)得漂亮嗎? 師:下面是菲菲寫(xiě)的另外兩篇短文,也想配上插圖,同學(xué)們快來(lái)幫幫她吧! 生:動(dòng)手操練。 妞妞和牛牛(繞口令) 東頭有個(gè)李家妞,西頭有頭劉家牛。 師:同學(xué)們,讓“小 鼠標(biāo)“帶大家走進(jìn)游戲樂(lè)園去看一看,那里的游戲可真多呀!快選一個(gè)玩一玩吧! 師:同學(xué)們快快動(dòng)起手來(lái),練一練吧! 菲菲日記: 今天 是星期六,媽媽平時(shí)上班很辛苦,于是我決定幫助媽媽打掃衛(wèi)生。媽媽還稱(chēng)贊我是勤勞的好孩子呢! 菲菲日記: 今天 我和同學(xué)們一起去海邊 。幾只船在海面上行駛,人們?cè)谒袝秤?、嬉戲? 第 三 課 奇妙的鍵盤(pán) 教學(xué)目標(biāo) 2.能夠利用鍵盤(pán)分區(qū)的游戲中的初級(jí)選項(xiàng)練習(xí)鍵盤(pán)分區(qū)。 教學(xué)重點(diǎn) 了解鍵盤(pán)分區(qū)原則。 如下圖所示: 游戲:誰(shuí)的反應(yīng)快 教師任意說(shuō)出鍵盤(pán)四個(gè)分區(qū)中的一個(gè)分區(qū)名稱(chēng),學(xué)生兩人一組指認(rèn) 并指出 實(shí)物鍵盤(pán)。 認(rèn)知 主鍵盤(pán)區(qū) 學(xué)生觀察主鍵盤(pán)區(qū)。 功能鍵 出示圖片講解功能鍵名稱(chēng) 如下圖: 小鍵盤(pán)區(qū) 主鍵盤(pán)區(qū) 光標(biāo)控制區(qū) 功能鍵區(qū) 教師演示鍵盤(pán)分區(qū)游戲。 看看誰(shuí)能分得又快又準(zhǔn) 。” 父親:“但是 小袋鼠的肚子前面也有一個(gè)袋子,這又怎么解釋呢?” 孩子:“那肯定是用來(lái)裝糖果的!” 大小寫(xiě)字母鎖定鍵 退格鍵 回車(chē)鍵 換檔鍵 組合鍵 雙擊打開(kāi) 師: 指導(dǎo)學(xué)生注意良好的坐姿 首先:眼睛與屏幕的距離應(yīng)為 50- 70 厘米 屏幕的第一行字在視線下的 3 厘米處 然后:手臂自然下垂是扶手可承托手關(guān)節(jié)成 80- 100 度角腰、背貼近有承托的椅背,不要留空位 最后:膝位微微高過(guò)椅子,留位給血液運(yùn)行 腳板底要到地,不要吊腳 小結(jié) 鍵盤(pán)是我們和計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的主要輸入設(shè)備之一。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 鍵盤(pán)的五個(gè)分區(qū) 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 鼠標(biāo)操作及“鍵盤(pán)分區(qū)”游戲的玩法 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 正確的打字姿勢(shì) 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其他收獲: 教學(xué)板書(shū) 第三課 奇妙的鍵盤(pán) 教學(xué)反思 學(xué)好基本鍵位,對(duì)于剛剛上手學(xué)打字的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生們明確了打字指法要準(zhǔn)確的道理。 第 四 課 看誰(shuí)打得準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo) 2.掌握基本鍵指法練習(xí)技巧 。 教學(xué)準(zhǔn)備 師:計(jì)算機(jī)、極域電子教室軟件、教材、課件 生:教材、筆 教學(xué)過(guò)程 師: 同學(xué)們,想成為打字高手嗎?認(rèn)識(shí)了鍵盤(pán)還必須熟練掌握正確的指法哦! 1.“基本鍵”指法 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的基本鍵 ( A、 S、 D、 F、 G、 H、 J、 K、 L;) 通過(guò)光盤(pán)上的小游戲 記住基本鍵 互相提醒怎么樣才能記住基本鍵 打基本鍵的訣竅 小謎語(yǔ) 尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)腳細(xì)小腰,生性狡猾多猜疑,尾后托著一叢毛。 擊鍵方法:對(duì)應(yīng)的手指短促而有彈性地?fù)舸驅(qū)?yīng)鍵,不可用力過(guò)猛或長(zhǎng)時(shí)間地按住鍵。 ( 1) 選擇“鍵位練習(xí)”。 ( 2)這是鍵盤(pán)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與其他鍵顏色不同的鍵,這個(gè)鍵就是要求我們擊打的鍵。 注意事項(xiàng): 當(dāng)用食指擊鍵時(shí),其余三個(gè)手指應(yīng)保持在各自的基本鍵上,不要翹起。 用鍵盤(pán)小能手中的游戲繼續(xù)練習(xí)指法吧!看看誰(shuí)的基本鍵指法最熟練! 師:巡視指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ “基本鍵”指法 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ “基本鍵”指法練習(xí)的技巧 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 借助游戲練習(xí)“基本鍵”指法 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其他收獲: 教學(xué)板書(shū) 第四課 看誰(shuí)打得準(zhǔn) 1.“基本鍵”指法 2.“基本鍵”練習(xí) 教學(xué)反思 學(xué)生們基本鍵位的練習(xí)光靠上課這點(diǎn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,看來(lái)我還要想些辦法,讓學(xué)生利用課余時(shí)間比如回家進(jìn)行指法訓(xùn)練。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握范圍鍵指法練習(xí)技巧 。 師: 下圖這些按鍵被稱(chēng)為上排鍵, 你能說(shuō)出它們分別由哪些手指負(fù)責(zé)嗎? 師: 擊上排鍵技巧:擊后手指要迅速返回到基本鍵位上,擊鍵的速度與力度要適當(dāng)哦! 2.“ 上排鍵 ”和“數(shù)字鍵” 練習(xí) 師: 利用鍵盤(pán)小能手軟件進(jìn)行上排鍵指法練習(xí)吧! 打字比賽:?jiǎn)?dòng)鍵盤(pán)小能手中上排字母鍵游戲,看誰(shuí)打得又快又準(zhǔn)! 生:操練。 分果果(繞口令) 國(guó)國(guó)和哥哥,樹(shù)下分果果。 哥哥讓國(guó)國(guó),國(guó)國(guó)讓哥哥。 師:?jiǎn)?dòng)“鍵盤(pán)小能手”中上排鍵和數(shù)字鍵游戲,看誰(shuí)打得又快又準(zhǔn)? 生:操練。同學(xué)們都能夠基本上掌握 。 第 六 課 指法神功 教學(xué)目標(biāo) 2.掌握范圍鍵指法練習(xí)技巧 。 2.“下排鍵”練習(xí) 利用“鍵盤(pán)小能手(指法功)”軟件進(jìn)行下排鍵指法練習(xí),看看誰(shuí)打得又快又準(zhǔn)! 屁股著火(小笑話) 貝貝:“哥哥,昨天你看的什么電影?” 哥哥:“《飛往月球》,火箭飛得又快又高。 指法練習(xí)要點(diǎn) ,只要時(shí)間允許,一定要習(xí)慣地回到 各自的原始位置 ,一定要依靠手指本身的靈活運(yùn)動(dòng),不要靠手腕,甚至 整個(gè)手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)找到鍵位 ,一開(kāi)始,要一個(gè)手指一個(gè)手指地練 。不過(guò)也發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生打字時(shí)指法還不是很標(biāo)準(zhǔn),盲打程度不高,今后還要加強(qiáng)。 初級(jí) 鍵 、高級(jí) 鍵指法。 退出英文打字可以直接單擊“ ”退出。請(qǐng)問(wèn)小明的爸爸去哪里了? 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 用金山打字通進(jìn)行英文打字練習(xí) 掌握□ 一般□ 不 會(huì)□ 啟動(dòng)和退出金山打字通軟件 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其他收獲: 教學(xué)板書(shū) 第七課 金山英打大比拼 教學(xué)反思 對(duì)初始鍵和高級(jí)鍵的操作 很多學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤,這節(jié)課我主要指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致地學(xué)好 它們的操作練習(xí) ,不過(guò)想真正提高打字速度還要付出一定努力。 ( 2)掌握字母鍵的指法。 ( 4)掌握正確的字母鍵指法操作。 ( 6) 通過(guò)玩金山打字軟件中的游戲,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的不斷探索、敢于實(shí)踐的精神。 教學(xué)準(zhǔn)備 師:計(jì)算機(jī)、極域電子教室軟件、教材、課件 生:教材、筆 教學(xué)過(guò)程 師: 同學(xué)們,今天我們一起去
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