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小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊電子備課-文庫吧在線文庫

2024-12-22 05:05上一頁面

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【正文】 教師演示鍵盤分區(qū)游戲。 第 四 課 看誰打得準(zhǔn) 教學(xué)目標(biāo) 2.掌握基本鍵指法練習(xí)技巧 。 ( 2)這是鍵盤上就會出現(xiàn)一個與其他鍵顏色不同的鍵,這個鍵就是要求我們擊打的鍵。 教學(xué)重點 掌握范圍鍵指法練習(xí)技巧 。 師:啟動“鍵盤小能手”中上排鍵和數(shù)字鍵游戲,看誰打得又快又準(zhǔn)? 生:操練。 指法練習(xí)要點 ,只要時間允許,一定要習(xí)慣地回到 各自的原始位置 ,一定要依靠手指本身的靈活運動,不要靠手腕,甚至 整個手臂的運動來找到鍵位 ,一開始,要一個手指一個手指地練 。請問小明的爸爸去哪里了? 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 用金山打字通進行英文打字練習(xí) 掌握□ 一般□ 不 會□ 啟動和退出金山打字通軟件 掌握□ 一般□ 不會□ 其他收獲: 教學(xué)板書 第七課 金山英打大比拼 教學(xué)反思 對初始鍵和高級鍵的操作 很多學(xué)生出現(xiàn)了錯誤,這節(jié)課我主要指導(dǎo)學(xué)生耐心細致地學(xué)好 它們的操作練習(xí) ,不過想真正提高打字速度還要付出一定努力。 教學(xué)準(zhǔn)備 師:計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生:教材、筆 教學(xué)過程 師: 同學(xué)們,今天我們一起去游覽金山打字樂園,看看誰能成為指法游戲的小冠軍! “鼠的故事“ 游戲 ,進行打字練習(xí)。 其他游戲的玩法教師不必講解,可讓學(xué)生通過自主探究、小組合作、求助教師等形式研究玩法,培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 第 九 課 有趣的記事本 教學(xué)目標(biāo) 會啟動記事本程序,認識記事本窗口的組成結(jié)構(gòu)。 4 a 75 m p 8 u 10 y 57 h 小謎語:生在水中,就怕水沖,一到水里,無影無蹤。 提示:上檔鍵共有兩個, 手指分工不同,要分別用左、右小指去按鍵。 教學(xué)重點 會對記事本進行格式設(shè)置。 教學(xué)重點 提高學(xué)生綜合運用指法來進行打字的技巧。 培養(yǎng)學(xué)生正確的指法,從而能運用自如,初步學(xué)會盲打。培養(yǎng)學(xué)生正確的指法,從而能運用自如,初步學(xué)會盲打。 同學(xué)們的打字功夫真厲害!但是下面這個練習(xí)中幾乎用到了我們學(xué)過的所有指法知識,你有信心做好嗎? 3. 第三關(guān)、同聲錄入 打開金山打字通 2020 中的同聲錄入,進行英文打字測試,看看誰的指法最標(biāo)準(zhǔn),打得又快又準(zhǔn)哦! 同學(xué)們,經(jīng)過三關(guān)的挑戰(zhàn),你們有什么收獲嗎? 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會□ 啟動和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會□ 其 他收獲: 教學(xué)板書 第十四課 快樂闖關(guān) 1. 第一關(guān) 機器貓打字游戲 2. 第二關(guān) 太空冒險打字游戲 3. 第三關(guān)、同聲錄入 教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)使 學(xué)生提高綜合運用指法來進行打字的技巧。 教學(xué)重點 提高學(xué)生綜合運用指法來進行打字的技巧。 教學(xué)準(zhǔn)備 師:計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生:教材、筆 教學(xué)過程 師: 同學(xué)們,今天我們要進入鍵盤樂園,在這里我們將進行一場激烈的比賽,評 出打字小能手!大家有信心當(dāng)選嗎? 1. 看圖寫話 菲菲學(xué)會打字以后,還能給自己的圖畫配上文字說明呢! 請你從圖畫中任選一幅, 幫菲菲配上文字說明吧! 數(shù)星星(兒歌) 天上小星星,地上小青青。 作品展示 華華和爸爸(繞口令) 畫畫的是華華,畫的是爸爸, 華華愛畫爸爸愛花,爸爸愛華華畫的畫。 雙擊卡通英語圖標(biāo),啟動游戲,讓鍵盤幫我們學(xué)習(xí)英語單詞,看誰記得快、打得準(zhǔn)!要注意指法哦! 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會□ 啟動和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會□ 輸入文件名 其他收獲: 教學(xué)板書 第十一課 記事本的小秘密 1. 設(shè)置記事本格式 教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生 能夠掌握記事本的基本功能,并能夠熟練運用。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會□ 啟動和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會□ 其他收獲: 教學(xué)板書 第十課 特殊的朋友 1. 認識新朋友 2. 巧用上檔鍵 3. 其他功能鍵 教學(xué)反思 通過這節(jié)課我們能夠進一步學(xué)習(xí)鍵盤上其他主要的功能鍵的基本功能,并熟練運用。 教學(xué)重點 使學(xué)生認識幾種特殊的 功能鍵,了解它們的使用方法和技巧。 難點:認識各種功能鍵在記事本中所起到的作用。 ,如果以后啟動金山打字游戲時不希望出現(xiàn)學(xué)前測試該怎么 做呢? 教學(xué)反思 通過 游戲 教學(xué) 是學(xué)生特別喜愛的,有極高的興趣和熱情。特別是學(xué)生基本鍵位掌握并不十分牢固,而教學(xué)中監(jiān)控難度很大(可以采取 1 人游戲 1 人監(jiān)督的辦法),所以游戲初期應(yīng)控制速度,強化指法規(guī)范。 ( 4)掌握正確的字母鍵指法操作。 初級 鍵 、高級 鍵指法。 第 六 課 指法神功 教學(xué)目標(biāo) 2.掌握范圍鍵指法練習(xí)技巧 。 分果果(繞口令) 國國和哥哥,樹下分果果。 用鍵盤小能手中的游戲繼續(xù)練習(xí)指法吧!看看誰的基本鍵指法最熟練! 師:巡視指導(dǎo)。 擊鍵方法:對應(yīng)的手指短促而有彈性地擊打?qū)?yīng)鍵,不可用力過猛或長時間地按住鍵?!? 父親:“但是 小袋鼠的肚子前面也有一個袋子,這又怎么解釋呢?” 孩子:“那肯定是用來裝糖果的!” 大小寫字母鎖定鍵 退格鍵 回車鍵 換檔鍵 組合鍵 雙擊打開 師: 指導(dǎo)學(xué)生注意良好的坐姿 首先:眼睛與屏幕的距離應(yīng)為 50- 70 厘米 屏幕的第一行字在視線下的 3 厘米處 然后:手臂自然下垂是扶手可承托手關(guān)節(jié)成 80- 100 度角腰、背貼近有承托的椅背,不要留空位 最后:膝位微微高過椅子,留位給血液運行 腳板底要到地,不要吊腳 小結(jié) 鍵盤是我們和計算機進行交流的主要輸入設(shè)備之一。 如下圖所示: 游戲:誰的反應(yīng)快 教師任意說出鍵盤四個分區(qū)中的一個分區(qū)名稱,學(xué)生兩人一組指認 并指出 實物鍵盤。媽媽還稱贊我是勤勞的好孩子呢! 菲菲日記: 今天 我和同學(xué)們一起去海邊 。
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