【正文】 。 第一課 美麗的海底世界 教學目標 。 (2)初步認識計算機硬件的基本組成及軟硬件的概念。 本套教材以 Windows XP 為操作系統(tǒng)。學生應該對 Windows XP 操作系統(tǒng)有一個初步的了解。 (3)熟練掌握鼠標器的操作方法。 “大魚吃小魚”游戲。 教學重點 能夠綜合運用畫圖工具創(chuàng)作作品。浪花輕輕地拍打著沙灘，海風帶來絲絲涼意。 然后由學生之間相互指認。鍵盤上按鍵較多，我們應該了解它們的分布規(guī)律，熟悉按鍵功能，這樣才能更好地使 用它們。敲擊的要有節(jié)奏而均勻。 小結：這節(jié)課我們學習了鍵盤上的基本鍵的打法及功能。 哥哥給國國大果果，國國把大個給哥哥。 教學重點 掌握下排鍵指法練習技巧 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 、光盤 生：教材、筆 教學過程 師： 同學們，鍵盤小能手軟件中的鍵盤指法練習游戲好玩嗎？你們還想玩嗎？繼續(xù)吧！ 1.“下排鍵”指法 師：學習下排鍵指法，下排鍵應該怎么分指法？ 擊 “ 下排鍵后 ” 手指要回到哪里？擊鍵力度和速度要注意什么？ 答：擊“下排鍵”后手指要迅速返回到基本鍵位上，擊鍵力度與速度要適當。 教學重點 掌握 初級 鍵 、高級 鍵指法練習技巧 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、筆 教學過程 師： 同學們， 想知道自己是否成為“英打高手”了嗎？今天我們利 用金山打字通試一試吧 ！ 師：啟動金山打字通來進行英打指法大比拼吧！ 師： 同學們準備好了嗎？快快動手做一做吧！ 師：利用金山打字通中的英文打字選項進行指法練習吧！ 師：單擊【文件】 → 【退出】命令即可。 （ 5）學會 “太空大戰(zhàn) ”游戲及其他鍵盤游戲的玩法。 教師對游戲的節(jié)奏和進度應有總體的把握，絕不可以 一玩到底。利用游戲鞏固和加深指法訓練是最佳的訓練手段，但是，教學中要牢牢把握游戲的目標與訓練重點。 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 、教學光盤 生：教材、筆 教學過程 師： 同學們，今天我給大家?guī)硪粋€新朋友 記事本，它很神奇呢！讓我們快來認識它吧 ! “記事本” ◎ 啟動“記事本”程序 ◎ 記事本窗口的組 成 ◎ 在記事本中寫字 第一步 按照標準指法，按字母鍵 ABC，輸入小寫字母。能用這些按鍵進行基本的電腦輸入操作。 第 十 一課 記事本的小秘密 教學目標 會對記事本進行格式設置。 第 十二 課 挑戰(zhàn)自我 教學目標 提高學生綜合運用指法來進行打字的技巧。 鍵盤指法在打字中特別重 要，你掌握了嗎？讓我們在金山打字通中，進行鍵盤綜合練習，要求盲打哦！ 同學們的表現(xiàn)真的很棒！你能夠說一說怎樣才能夠做到“盲打”嗎？ 學習內容 在相應的 □ 內打 √ 熟練應用鼠標基本操作 掌握□ 一般□ 不會□ 啟動和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會□ 其他收獲： 教學板書 第十二課 挑戰(zhàn)自我 教學反思 提高學生綜合運用指法來進行打字的技巧。 青青看星星，星星亮晶晶。培養(yǎng)學生正確的指法，從而能運用自如，初步學會盲打。 不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。 下面我們來開始比賽吧，看看誰能成為真正的打字高手！ 誰能給大家介紹一下成為打字高手的秘訣？ 小結： 這節(jié)課我的收獲是什么？ 學習內容 在相應的 □ 內打 √ 熟練應用鼠標基本操作 掌握□ 一般□ 不會□ 啟動和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會□ 其他收獲： 教學板書 第十三課 打字高手 1. 看圖寫話 教學反思 通過這節(jié)課的學習使 學生 能夠 提高綜合運用指法來進行打字的技巧。 第 十三 課 打字高手 教學目標 提高學生綜合運用指法來進行打字的技巧。 通過小游戲來提高學生打字興趣，鍛煉學生的耐心細致的學習態(tài)度。 培養(yǎng)學生細致的學習態(tài)度和計算機學習興趣。 2. 巧用上檔鍵 第一步 用主鍵盤區(qū)的數(shù)字鍵在記事本上輸入數(shù)字從一到九 第二步 用小指按住上檔鍵 再按數(shù)字看輸入結果有什么變化。 第三步 在字母 D后面按一 下鍵，看看光標是不是移到下一行了 ？請 在第二行輸入小寫字母 EFG，鍵盤中有兩個回車鍵， 你能找到嗎？ 第四步，按鍵盤中的鍵，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 請同學們在記事本中輸入以下字母和數(shù)字，輸入完成后退出程序?！钡淖谥肌? 由于指法訓練游戲的難度加大，在教學方法上，教師可采用由易到難以小組競賽的方式進行，激發(fā)和保持學生的訓練熱情。 教學重點 重點 、難點 ：字母鍵在鍵盤上的位置。 猜謎語 老師問小明：“你爸爸哪去了？”小明把手上的一碗粥往前一潑?！? 貝貝：“那么火箭為什么飛得那么快呀？” 哥哥：“你沒見火箭飛行時，屁股上有一團火嗎？誰屁股上著了火能不快跑！” 師：利用“鍵盤小能手（指法功）”軟件進行下排字母鍵游戲練習。 都說自己要小個，外婆見了樂呵呵。 第 五 課 鍵盤大 家庭 教學目標 2．掌握范圍鍵指法練習技巧 。 在功能選項菜單欄上，單擊“英文打字”菜單，打開它的下拉菜單 單擊下拉菜單中的“鍵位練習”命令，進入下圖所示的鍵位練 習界面。可惜這節(jié)課由于時間有限，給學生真正練習的時間還嫌太少，好在今后幾節(jié)課還有這方面的訓練。 提問： 主鍵盤區(qū)都有哪些鍵？ 主鍵盤區(qū)有數(shù)字鍵、字母鍵、符號鍵和功能鍵。沙灘上隨處可見美麗的貝殼、 海星…… 學習內容 在相應的 □ 內打 √ 復習金山畫王的操作 掌握□ 一般□ 不會□ 能綜合運用畫圖工具創(chuàng)作作品 掌握□ 一般□ 不會□ 復習鼠標操作 掌握□ 一般□ 不會□ 其他收獲： 教學板書 第二課 我是小畫家 教學反思 通過本節(jié)課的操作練習，同學們能夠基本上掌握鼠標的操作，而且在學習金山 畫王的基礎上學習了金山打字，同學們能夠掌握的很好。 師：巡視、指導。 教學準備 師：計算機、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、筆 教學過程 師：新學期開始了，我們到海底世界去看一看，大魚是如何吃小魚的？ 師：同學們按照下列步驟我們一起去玩一玩“大魚吃小魚”的游戲吧！