【正文】 學(xué)重點(diǎn)：矩形、圓角矩形、多邊形工具用法。只不過(guò)有一樣需要我們自己來(lái)準(zhǔn)備，那就是準(zhǔn)備自己需要的的畫紙（畫布大小的設(shè)置）。）那么用“畫圖”來(lái)畫畫，是否也需要準(zhǔn)備呢？教師介紹窗口各部分的名稱。同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？（喜歡）平常同學(xué)們都是把畫畫在什么地方？（紙上）同學(xué)們想不想知道計(jì)算機(jī)畫出來(lái)的畫是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)欣賞一下。（略）三、請(qǐng)跟我練（略）四、趣味訓(xùn)練選擇一種打字練習(xí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練，如：金山打字精靈。鍵盤上按鍵 較多，我們應(yīng)該了解它們的分布規(guī)律，熟悉按鍵功能，這樣才能更好 地使用它們。學(xué)生完成“實(shí)踐園”練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)功能鍵：講解功能鍵名稱。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：鼠標(biāo)是一種常用的輸入設(shè)備，除了鼠標(biāo)，鍵盤也是計(jì)算機(jī)中一種重要的輸入設(shè)備，它能夠輸入字母、數(shù)字、符號(hào)和文字等信息。你們知道嗎？這些漂亮的圖片都是用七巧板拼成的！你們玩過(guò)七巧板嗎？知道關(guān)于七巧板的什么知識(shí)嗎？（學(xué)生舉手回答）認(rèn)識(shí)七巧板七巧板是我國(guó)古代發(fā)明的一種圖形玩具，距今已有二千五百多年的歷史。（5）、雙擊：用食指快速的按兩下鼠標(biāo)左鍵。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練掌握鼠標(biāo)的5種基本操作 教學(xué)方法：講解法、演示法 課型：新授課 教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入玩游戲是我們的最愛(ài)，與計(jì)算機(jī)一起做游戲，鼠標(biāo)操作一定要熟練。2．移動(dòng)窗口。使用計(jì)算機(jī)時(shí)，可以通過(guò)“開(kāi)始”菜單打開(kāi)各種窗口，然后在不同的窗口中完成不同的處理任務(wù)。板書設(shè)計(jì)： 第三課小小鼠標(biāo)動(dòng)起來(lái)一、鼠標(biāo)操作。移動(dòng)：握住鼠標(biāo)，讓它在平面上滑動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備： 1．調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)。？ ，師訂正。（一）計(jì)算機(jī)的組成。教學(xué)難點(diǎn)： 鼠標(biāo)的基本操作。請(qǐng)大家填一填：下列圖中計(jì)算機(jī)在做什么？（六）想一想：1．你在什么地方見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)？ 2．你認(rèn)為計(jì)算機(jī)還能做些什么事？（七）總結(jié)。3．傳遞信息：電視、電話、收音機(jī)、手機(jī)等。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的普遍應(yīng)用，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了更大的便利。第一篇：三年級(jí)信息技術(shù)教案活動(dòng)一 初步知識(shí)與基本操作第一課信息技術(shù)初探究教學(xué)目標(biāo)：1．知道信息的重要性。現(xiàn)在就讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)吧?。ò鍟n題）二、進(jìn)行新課。（四）計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。？ ，師訂正。教學(xué)準(zhǔn)備： 1．調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)。顯示器、音箱、話筒、主機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)。板書設(shè)計(jì) 第二課與計(jì)算機(jī)交朋友一、計(jì)算機(jī)的組成。2．打開(kāi)計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。單擊用食指按一下鼠標(biāo)左鍵后立刻放開(kāi)。二、改變桌面背景?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)吧！（板書課題）二、進(jìn)行新課。3．窗口的最大化與最小化。（二）、探究新知首先我們來(lái)看看，鼠標(biāo)的五種操作方法，學(xué)會(huì)它就可以用計(jì)算機(jī)做很多事了。小試身手：運(yùn)用鼠標(biāo)的5種操作完成以下練習(xí)：（1）、雙擊桌面上的“我的電腦”（2）、在桌面上右擊鼠標(biāo)（3）、單擊“開(kāi)始”按鈕（4）、將“網(wǎng)上鄰居”圖標(biāo)拖放到桌面的右上角紙牌游戲紙牌游戲是一個(gè)非常有意思的益智性游戲，通過(guò)玩這個(gè)游戲可以練習(xí)鼠標(biāo)的幾種基本操作。七巧板是由一塊正方形薄片裁成七塊幾何形狀，其中包括：兩個(gè)大三角形、兩個(gè)小三角形、一個(gè)中三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。二、新授鍵盤分區(qū)：鍵盤一般分成四個(gè)區(qū)，分別是主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)和小鍵盤區(qū)。打開(kāi)記事本，教師演示輸入：（邊演示邊講解功能鍵作用） * 4 = 100 False *4=100（用退格鍵刪除兩個(gè)“0”）True Alt+F4（教師介紹當(dāng)前窗口的快捷鍵）退格鍵：刪除光標(biāo)前的字符。功能鍵作用）第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入：上節(jié)課我們和大家一起認(rèn)識(shí)了鍵盤，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下。五、想一想你熟悉了主鍵區(qū)上的字母與數(shù)字鍵了嗎？你按鍵時(shí)，是否按鍵盤指法操作？活動(dòng)二 用《畫圖》畫畫第8課簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多幅畫教學(xué)目的與要求：掌握啟動(dòng)和退出畫圖的方法。課件展示：學(xué)生繪畫作品今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)“畫圖”。工具箱：好比我們的文具盒，里面有橡皮、鉛筆等我們所需要的工具。教師演示后學(xué)生練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：用幾何圖形工具繪制圖畫。回到第一條邊起點(diǎn)后雙擊，畫出一個(gè)多邊形。C、小結(jié)D、鞏固：p55思考與練習(xí)第10課曲曲直直線條圖教學(xué)目標(biāo)：掌握直線、曲線和鉛筆工具的方法，學(xué)會(huì)用橡皮工具修改圖畫。學(xué)生展示，集體講評(píng)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫圓工具的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣操作。學(xué)生練習(xí)畫太陽(yáng) ①單擊“橢圓”。④單擊“保存”按鈕。七巧板是由一塊正方形薄片裁成七塊幾何形狀，其中包括：兩個(gè)大三角形、兩個(gè)小三角形、一個(gè)中三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。分析、討論：(1)、翻轉(zhuǎn)小鳥(niǎo)：（用翻轉(zhuǎn)工具)(2)、拉伸小鳥(niǎo)：(用拉伸工具)試一試：學(xué)生實(shí)踐操作，教師巡回輔導(dǎo)學(xué)生展示，集體講評(píng)。（有用，即有價(jià)值?！盵利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)] “”人腦的大部分信息是通過(guò)視覺(jué)和感覺(jué)器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過(guò)諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語(yǔ)音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來(lái)獲取?！八?、信息高速公路‘信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。那么，同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家就一定能解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生答后，教師簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。在學(xué)生介紹的過(guò)程中教師幫助其輔以圖片說(shuō)明。怎么做？教師示范開(kāi)顯示器，同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化 光睜開(kāi)眼睛怎么行呢？，我們的目的是讓他和小朋友們一起做游戲，我們要讓他動(dòng)起來(lái)，那第二步我們應(yīng)該怎么做？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是接通電源。電腦同樣如此。教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開(kāi)，請(qǐng)注意觀察，你會(huì)不會(huì)？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚒?左也可以，不過(guò)與右相反)當(dāng)打開(kāi)了中文輸入法后，要切換回英文輸入狀態(tài)的方法：+，這是中英文輸入法的切換熱鍵。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比，有深藍(lán)的、淡青的、綠的、杏黃的。，初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。，觀察WindowsXP啟動(dòng)：你是怎樣開(kāi)機(jī)的？你看到了什么？聽(tīng)到了什么？指名回答，教師說(shuō)明：計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)過(guò)程中，我們不要?jiǎng)悠渌O(shè)備。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下鼠標(biāo)器，它長(zhǎng)什么樣？用手握一握鼠標(biāo)器，怎樣握比較合適呢？，指名回答。8．及時(shí)練：學(xué)生獨(dú)立完成課本第17頁(yè)試一試（）。第2課 認(rèn)識(shí)Windows XP窗口教學(xué)目的和要求，了解窗口的組成。先來(lái)看最小化按鈕的作用（師做示范操作）。對(duì)，當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規(guī)則。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。全課總結(jié)你感覺(jué)到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？第三篇：三年級(jí)信息技術(shù)教案20152016年第二學(xué)期信息技術(shù)教案十五 Windows桌面 窗口 菜單課題：第十五課Windows桌面 窗口菜單 教學(xué)要求：對(duì)有關(guān)Windows的知識(shí)作一總結(jié)，使學(xué)生在概念上對(duì)其有一定的理解，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng)化。二、新授：活動(dòng)一、試一試：設(shè)置桌面背景和屏幕保護(hù)程序。設(shè)置屏幕保護(hù)教師演示：設(shè)置屏幕保護(hù)時(shí)，在 “顯示屬性”對(duì)話框中選擇“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)卡，在該選項(xiàng)卡的“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)組中的下拉列表中，選擇一種屏幕保護(hù)程序，即可看到它的顯示效果。二、學(xué)一學(xué)找工具。學(xué)生上機(jī)操作：4．設(shè)置文字格式教師指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行格式設(shè)置前應(yīng)先選中所要改的文字，也可以先設(shè)好格式后輸入文字。（3）間距①段前和段后為每?jī)啥沃g間距。五）、教學(xué)過(guò)程：結(jié)合實(shí)際情景，以欣賞小禮物——“詩(shī)集”導(dǎo)入 導(dǎo)入：（欣賞小禮物）（2分鐘）素材準(zhǔn)備： 在《古詩(shī)配畫小課堂》的學(xué)習(xí)網(wǎng)站中，準(zhǔn)備兩本古詩(shī)詩(shī)集，一本只有文字，另一本圖文并茂。讓同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)方法，并進(jìn)行創(chuàng)新，將自己的方法以小老師的身份教給大家。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境的方式讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)光標(biāo)與圖片位置的關(guān)系，積極嘗試調(diào)整圖片大小的方法，不但培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、自主學(xué)習(xí)能力，且還讓學(xué)生明白技能的學(xué)習(xí)就是要運(yùn)用到詩(shī)集的整體制作中，提升審美的設(shè)計(jì)意識(shí)。）（4）拓展練習(xí)（5）在學(xué)生們學(xué)習(xí)了如何插入圖片和設(shè)置圖片格式的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自主去嘗試圖片工具欄中處理圖片的工具的使用方法，體會(huì)它們能帶來(lái)的特殊效果，即培養(yǎng)學(xué)生們探究問(wèn)題的習(xí)慣，豐富學(xué)生們對(duì)古詩(shī)的情感，又提高學(xué)生們的審美觀。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)“龜兔賽跑卡通畫”活動(dòng)，使學(xué)生能夠?yàn)榫哂泄适虑楣?jié)的文檔配多張卡通畫。連環(huán)畫俗稱“小人書”，是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式，是通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言與多幅連環(huán)畫面，互相依附，互相補(bǔ)充，密切配合來(lái)塑造形象，敘述故事或事件發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的一門獨(dú)立的綜合性藝術(shù)。四、交流和同學(xué)們相互欣賞作品。學(xué)生在這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，能夠進(jìn)一步熟悉文件夾的樹(shù)形結(jié)構(gòu)，層第關(guān)系，也在這一過(guò)程中，培養(yǎng)做事有規(guī)劃、有條理的好習(xí)慣。2．文章排版在安排照片、國(guó)畫和詩(shī)詞在文檔中的位置時(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生也可以使用大量的文本框，來(lái)保證自由的格式，一般先用文本框?qū)⒄麄€(gè)版面分成不同的版塊，然后在各自的文本框中工作。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入一個(gè)晴朗的日子，一種美好的感受，一份愉快的心情，都會(huì)被我們寫進(jìn)日記，日記記錄著我們多彩的童年，讓我們把日記編輯成彩色的圖畫吧。③ 單擊或雙擊格式刷按鈕（取刷），可以看到，I型鼠標(biāo)的旁邊多了一把小刷子。出示插入方法是： 選擇“插入——圖片——藝術(shù)字”或藝術(shù)字、繪圖工具欄上的插入藝術(shù)字按鈕。（3）字的顏色和線條設(shè)置：在顏色和線條選項(xiàng)卡進(jìn)行。四、交流展示自己編寫的彩色日記，說(shuō)說(shuō)你是怎么用這些修飾的？五、關(guān)于知識(shí)鏈接 鏈接中的“漢字字體”，介紹了常用的幾種字體：宋體、黑體、楷體、仿宋體、長(zhǎng)仿宋體、美術(shù)字。三、學(xué)生研究性體驗(yàn)畫自己的家園?！窘虒W(xué)過(guò)程】創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎?那么平時(shí)同學(xué)們是用什么來(lái)畫畫的呢?使用電腦也可以畫出漂亮的圖畫。實(shí)踐操作，體驗(yàn)成功讓學(xué)生嘗試使用工具箱里的各種圖形工具畫一幅自己想畫的圖畫。（看屏幕）老師這里有一張?jiān)u價(jià)表，在學(xué)新課之前我們先來(lái)了解一下本課有哪些任務(wù)需要完成，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)讀一讀。（一彎、兩彎、封閉）操作步驟：（略）老師給你們準(zhǔn)備了漂亮的小花（圖片），請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下是怎樣畫出來(lái)的，用了什么工具？（分組討論）將討論結(jié)果說(shuō)給大家聽(tīng)?！倦y點(diǎn)】圖形的組合和顏色的搭配。三、設(shè)計(jì)一幅畫，可以小組討論討論?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們看圖是不是又出現(xiàn)了新朋友？它們的名字叫圓角矩形工具、多邊形工具，它們的使用方法與其它工具相同，請(qǐng)大家一起動(dòng)手來(lái)了解這個(gè)新朋友吧。四、我們剛剛學(xué)習(xí)過(guò)了橢圓工具和多邊形工具，利用這兩種工具我們來(lái)畫一棵大樹(shù)，然后把大樹(shù)涂上顏色，樹(shù)冠涂上綠色，樹(shù)干涂上褐色。能夠獨(dú)立使用工具，學(xué)會(huì)軟件的使用方法。（二）噴槍工具（1）用我們學(xué)過(guò)的繪畫工具畫出房子、天空和太陽(yáng)等?！局攸c(diǎn)】掌握選定工具的用法。培養(yǎng)學(xué)生的想象力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維的能力?！倦y點(diǎn)】運(yùn)用畫圖軟件解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)過(guò)程】（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，認(rèn)真觀察花朵和蘑菇，你發(fā)現(xiàn)了什么？（二）合作探究，學(xué)習(xí)新知選定工具打開(kāi)一幅粉色蘑菇圖畫；選擇選定工具，指針呈十字形；選中蘑菇（有兩種樣式）；選擇透明效果，按住Ctrl，按住左鍵并拖動(dòng)，復(fù)制一個(gè)相同的蘑菇；移動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)蘑菇到適當(dāng)?shù)奈恢?。?）將前景色設(shè)置為白色，點(diǎn)拖鼠標(biāo)繪制云朵。【重點(diǎn)】學(xué)習(xí)畫圖軟件中取色與噴槍兩個(gè)工具。五、同學(xué)們，利用你所學(xué)的工具，張開(kāi)你想象的翅膀，設(shè)計(jì)一幅畫，可以小組討論討論。下面，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起利用圓角矩形工具繪制一只頑皮的小熊。匯報(bào)討論結(jié)果。這些圖片好看嗎？這些設(shè)計(jì)師們棒不棒？那你們想不想也當(dāng)回設(shè)計(jì)師？那好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四課《月兒彎彎》二、學(xué)習(xí)新知設(shè)置畫紙大小的學(xué)習(xí)與實(shí)踐巧用橢圓工具畫圖單擊工具箱中的“橢圓”，然后將鼠標(biāo)移到畫圖區(qū)，注意當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“+” 時(shí)。）請(qǐng)展示你畫的畫并進(jìn)行評(píng)價(jià) 老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)三、視野拓展 欣賞線條圖片老師這里還有很多好看的線條圖，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。如果超過(guò)10顆星你將獲得什么稱號(hào)呢？看誰(shuí)能成為今天的“小畫家”我們接著往下看，屏幕上的熱帶魚是用什么工具畫的？線條有什么變化？ 直線可以畫線條，其他工具可不可以畫線條呢？答案是可以?！景鍟O(shè)計(jì)】二、神奇的圖畫世界刷子 橡皮 填充工具【教學(xué)反思】第三課 我用線條來(lái)作畫【教學(xué)目標(biāo)】?！斑@幅圖畫是使用windows 系統(tǒng)自帶的“畫圖”軟件畫出來(lái)的。五、總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了如何打開(kāi)寶藏，如何使用鉛筆，我們還沒(méi)有完成我們的畫，下節(jié)課我們來(lái)接著來(lái)完成。第四篇：三年級(jí)信息技術(shù)教案三年級(jí)信息技術(shù)教案第一課 圖畫樂(lè)園歡迎你【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)打開(kāi)“畫圖”軟件，了解畫圖軟件的窗口。在顏色和線條選項(xiàng)卡上，線條選項(xiàng)區(qū)中選定顏色為紅色，；在充填選項(xiàng)區(qū)中，選定顏色為黃色后，單擊確定即可。在編輯“藝術(shù)字”文字對(duì)話框中，選定所需的字體及字號(hào)；并鍵入所需的文字、符號(hào)后，單擊“確定”。單擊和雙擊格式刷按鈕的區(qū)別是：?jiǎn)螕艉蟮乃⒆又荒苁褂靡淮危p擊后的刷子可以使用多次（想停止使用可再單擊一下格式刷按鈕，這叫還刷）。三、美化文檔，段落，進(jìn)入修飾。五、關(guān)于知識(shí)鏈接 本課的知識(shí)鏈接是“網(wǎng)頁(yè)快照”。三、制作作品制作畫框：文本框可以使文