【正文】 影響孩子的一生。 4． 在對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)利弊分析的同時，可適當(dāng)對學(xué)生提醒學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識，以及保護網(wǎng)絡(luò)安全的措施，如：加密、防火墻、設(shè)定密碼的級別和權(quán)限、查殺病毒等。 ? 不盜用他人的密碼上網(wǎng)。 ? 不傳輸危害國家安全、泄露國家機密的信息。 ? 不傳輸對計算機安全有危害性的黑客程序和病毒。 ? 不隨意在網(wǎng)上開玩笑、辱罵他人或進行人身攻擊。 第第 三三 課課 認認 識識 搜搜 索索 引引 擎擎 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能目標(biāo) （ 1） 了解搜索引擎的功能， 知道常見的搜索引擎 。 （ 3） 能確定合適的關(guān)鍵字并選擇正確的搜索類型搜索信息 。 （ 5）會使用分類目錄搜索信息。 （ 2）結(jié)合具體實例，總結(jié)歸納利用 不同 搜索 方法 的 利弊 。 （ 2）善于尋找更加方便合理的方法去解決問題 。 【課時安排】 建議安排 1 課時。 難點： 1. 會根據(jù)搜索信息的內(nèi)容，選擇正確的搜索方法搜索信息。 【教學(xué)方法與教學(xué)手段】 本課最主要的操作技能就是使用搜索引擎搜索相關(guān)信息 。 因此建議教師在本課中，把重心更多地放在如何確定合適的 搜索方法 上。 【教材分析及教法建議】 1． 搜索引擎實際上是一類特殊的網(wǎng)站，它的工作原理不用過多地介紹，教師只要說明它將互聯(lián)網(wǎng)中的部分海量信息歸類，幫助使用者快速找到所需要信息即可 。 搜索引擎也是網(wǎng)站，但是一類具 有特殊功能的網(wǎng)站，就是正方形也是矩形，但是是特殊的矩形。 3． 因為本冊后面還有各類信息的具體搜索方法，因此本課教學(xué)側(cè)重點應(yīng)該在選擇合適的方法， 教師在讓學(xué)生初步掌握關(guān)鍵詞和分類目錄兩種方法后，可以引導(dǎo)學(xué)生對兩種方法進行比較，以便他們能靈活的使用這兩種查詢方法。它的優(yōu)點就是當(dāng)你沒有明確的查找目標(biāo)時可 以通過網(wǎng)站的分類進行模糊搜索，缺點就是想找到合適的信息一般來說是要花費大量時間的。 4． 使用搜索引擎的關(guān)鍵是如何短時高效地找到信息。在操作之前，可以提出一些學(xué)生感興趣的問題，這些問題最好來自于學(xué)生，然后讓學(xué)生去尋找答案，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。 （ 2） 能 熟練掌握搜索圖片信息的方法 。 文字 和圖片的 搜索 操作有許多相似之處。 3． 情感態(tài)度與價值觀 （ 1）能根據(jù)實際情況采取最合適的方法解決問題 。 【課時安排】 建議安排 1 課時。 難點： 根據(jù)實際情況選擇不同的 類型進行信息的 查找 。 本課最主要的操作技能 還 是使用搜索引擎 中的關(guān)鍵字 搜索相關(guān)信息 。 因此建議教師在本課中，把重心更多地放在如何確定合適的 類型和 關(guān)鍵字上。 【教材分析及教法建議】 1． 因特網(wǎng)是一個知識的海洋，其中有無數(shù)的知識寶庫等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。如果使用搜索引擎，只要輸入要查找知識的關(guān)鍵字，計算機就會在這個寶庫中為你查找相關(guān)內(nèi)容，并將結(jié)果展示出來，大大提高了網(wǎng)上查找信息的速度。 2. 在本單元介紹 搜索引擎的使用 基礎(chǔ)時，對 搜索的基本方法 進行了簡單的介紹，通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對 信息的搜索 有了一定的了解，但對如何快速找到 準(zhǔn)確信息 的方法并 不是很熟練 ，通過 對 搜索引擎的進一步學(xué)習(xí) ， 按照信息的類型進行查找， 可幫助快速找到 搜索的信息 。所以對這種操作，教師要進行 相關(guān)的介紹 和 補充， 可 結(jié)合網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與 學(xué)生們一起進行練習(xí)，理解 關(guān)鍵字 的 重要 ， 進一步 掌握搜索信息的方法 。 ， 如果選擇了“圖片”類型，搜索結(jié)果中的圖片大多數(shù)是圖片的縮略圖，看到的并不是真正的圖片，所以在此處教師要提醒學(xué)生，如果想看到真正的高質(zhì)量的圖片，必須要打開真正圖片所在的網(wǎng)頁。建議教師放手讓學(xué)生自己完成，教師可適當(dāng)設(shè)計有趣的搜索內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生的積極性，在輕松愉悅的氣氛下掌握所學(xué)內(nèi)容。 （ 2） 會在線播放音樂。 2．過程與方法 通過觀察、對比、總結(jié)歸納搜索 信息 的過程，并能說出 選擇類型 在搜索過程中的 作用 。教師完全用知識建構(gòu)法來將信息技術(shù)能力遷移于本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 （ 2）能從規(guī)律中總結(jié)經(jīng)驗，并將其應(yīng)用到工作與學(xué)習(xí)中 。 【教學(xué)重、難點】 重點： 會使用 搜索 引擎 查 找 到相 應(yīng) 音頻或視頻 。 【教學(xué)方法與教學(xué)手段】 本課的內(nèi)容都是在原有 搜索引擎使用 的基礎(chǔ)上， 對搜索的內(nèi)容進行了進一步的細化和分類。 本課與前兩課搜索不同的是對搜索到的音頻、視頻的播放，教師可在學(xué)生搜索到相應(yīng)信息后，結(jié)合錄音機或相關(guān)學(xué)生比較熟悉的播放軟件，識別在線播放的相關(guān)功能，然后以某一網(wǎng)站進行相關(guān)內(nèi)容的介紹。掌握適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)使用方法，是這些孩子未來必備的技能，而小學(xué)低年級是基礎(chǔ)，從小進行信息技術(shù)工具意識的培養(yǎng)，讓學(xué)生知道信息技術(shù)不只是娛樂工具，更是為學(xué)習(xí)、生活帶來便利的工具。 同時選擇一個網(wǎng)站的在線音樂和視頻，進行簡單的播放操作的介紹，了解計算機媒體播放的基本方法。從而進一步強化上網(wǎng)習(xí)慣的培養(yǎng)。教育學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起 ，培養(yǎng)良好的信息道德和行為習(xí)慣，講社會對信息行為的道德要求轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在要求，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高層次的信息道德境界。 （ 2） 會設(shè)置默認主頁。 3． 情感態(tài)度與價值觀 （ 1）能將信息技術(shù)能力適移于后繼的學(xué)習(xí) 。 【課時安排】 建議安排 1 課 時。 難點： 理解主頁與網(wǎng)頁、網(wǎng)站的關(guān)系 。 【教材分析及教法建議】 ，設(shè)置默認主頁就是其中之一。教師可以通過比喻的方式，讓學(xué)生理解網(wǎng)頁與主頁的關(guān)系。教師可在學(xué)生完成操作的同時 ,進行一些其他網(wǎng)絡(luò)瀏 覽技巧的介紹，如：查看歷史記錄、收藏夾的簡介、在新窗口打開網(wǎng)頁、批量關(guān)閉網(wǎng)頁??教師也可以適當(dāng)引出下載的概念，為后續(xù)的下載操作進行鋪墊。小學(xué)生對畫畫有著濃厚的興趣，他們對計算機繪畫非常向往。學(xué)生從學(xué)習(xí)活動中體驗了計算機繪圖的過程和樂趣，提高了計算機應(yīng)用軟件的操 作技能。 第七課 繪畫新天地 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解“畫圖”窗口組成的名稱及功能，學(xué)習(xí)“鉛筆”和“橡皮擦”工具繪畫的方法。 第九課 碧波映綠樹 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“刷子”、“噴槍”和“曲線”畫圖工具繪畫的方法及“不封閉曲線”和“封閉曲線”的畫法。 第十一課 變形小魚兒 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令畫圖及掌握繪畫技巧，了解繪畫注意事項。 二、單元教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （ 1）學(xué)會“啟動”和“退出”畫圖程序方法，了解“畫圖”程序窗口組成的名稱及功能，會使用“鉛筆”和“橡皮擦” 畫圖工具畫圖。 （ 3）掌握“刷子”、“噴槍”和“曲線”畫圖工具畫圖方法，學(xué)會打開已保存的畫圖文件，“不封閉曲線”和“封閉曲線”的畫法。 （ 5）學(xué)會使用“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令畫圖，了解繪畫技巧及繪畫注意事項。 2．過程與方法 （ 1）以繪畫主題為主線，綜合各種畫圖畫圖工具及命令進行繪畫創(chuàng)作。 （ 3）開展自主探究、交流合作，充分調(diào)動學(xué)生積極觀察、動手實踐操作的能力， 在探究與合作中解決問題， 達到 熟練 運用鼠標(biāo)綜合畫圖工具進行畫圖 ，掌握 畫圖的方法與 技巧 。 （ 2）樹立 學(xué)生間的團結(jié)協(xié)作、 主動參與、 交流合作、互相促進的學(xué) 習(xí)行為習(xí)慣。 三、課時安排 課題 相關(guān)知識技能 課時 建議 第 七 課： 繪畫新天地 “啟動”和“退出”畫圖程序，畫圖程序窗口組成的名稱及功能；使用“鉛筆”和“橡皮擦”畫圖工具畫圖 1 第 八 課： 山間小木屋 使用“直線”、“形狀”和“用顏色填充”畫圖工具畫圖；學(xué)習(xí)“撤銷”命令，畫“正方形”和“圓形”；“保存”畫圖作品 1 第 九 課： 碧波映綠樹 使用“刷子”、“噴槍”和“曲線”畫圖工具畫圖；打開已保存的畫圖文件；畫“不封閉曲線”和“封 閉曲線” 1 第 十 課： 寧靜的夜晚 使用“多邊形”、“四角星形”、“五角星形”和“選擇”工具畫圖；“復(fù)制”和“粘貼”命令畫圖 1 第 十一 課： 變形小魚兒 使用“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”和“重新調(diào)整大小”命令畫圖；了解繪畫技巧及繪畫注意事項 1 第 十二 課： 美麗的校園 使用“文本”和“顏色選取器”畫圖工具畫圖；靈活運用各種畫圖工具進行繪畫 1 四、考核評估 本 單元