【正文】 的動手操作、繪畫、表達(dá)和創(chuàng)新能力。 作品 要求： 主題 明確，思想積極、健康 ；畫圖工具運(yùn)用巧妙，色彩搭配合理，繪畫風(fēng)格獨特，具有創(chuàng)新意識。 例如： 運(yùn)用畫圖工具進(jìn)行畫圖 主要看學(xué)生是否 能夠熟練運(yùn)用鼠標(biāo) 綜合運(yùn)用各種畫圖工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，并準(zhǔn)確地保存到目標(biāo)處。 （ 3） 提高學(xué)生對畫圖作品的審美能力 ，從生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、從而創(chuàng)造美的能力。 3．情感、態(tài)度與價值觀 （ 1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察、圖形分析和熟練運(yùn)用鼠標(biāo)畫圖能力。 （ 2）以任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)行新知的學(xué)習(xí)，學(xué)生在實踐操作中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，主動探求解決問題的辦法。 （ 6）掌握“文本”和“顏色選取器”畫圖工具畫圖方法 ，靈活運(yùn)用各種畫圖工具進(jìn)行繪畫。 （ 4）掌握“多邊形”、“四角星形”、“五角星形”和“選擇”工具畫圖方法，學(xué)會使用“復(fù)制”和“粘貼”命令畫圖。 （ 2）掌握“直線”、“形狀”和“用顏色填充”畫圖工具畫圖方法，學(xué)會“撤銷”和“正方形”和“圓形”的方法和畫法及“保存”畫圖作品。 第十二課 美麗的校園 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“文本”和“顏色選取器”工具繪畫的方法及靈活運(yùn)用各種畫圖工具進(jìn)行繪畫。 第十課 寧靜的夜晚 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“多邊形”、“四角星形”、“五角星形”和“選擇”工具繪畫的方法及使用“復(fù)制”和“粘貼”命令畫圖。 第八課 山間小木屋 本課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“直線”、“形狀”和“用顏色填充”畫圖工具繪畫的方法及“保存”畫圖作品。本單元操作性強(qiáng)，同時對學(xué)生的繪畫能力有一定的要求，只有注意了兩方面的結(jié)合，才能很好地完成本單元畫圖的學(xué)習(xí)任務(wù)。本單元，根據(jù)學(xué)生的心理特點和活動需求，在學(xué)習(xí)“畫圖”軟件的同時，激發(fā)學(xué)生電腦繪畫的興趣，提升學(xué)生的繪畫和實踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美情趣。 第 二 單元 畫圖樂園 一、單元綜述 ： 本單元主要學(xué)習(xí)用 Windows7自帶的一個 “畫圖”程序繪畫。 ，學(xué)生跟著教師操作可以很快完成。但在講解之前，教師首先要讓學(xué)生了解什么是主頁，以及主頁的作用。 【教學(xué)方法與教學(xué)手段】 設(shè)置默認(rèn)主頁屬于瀏覽網(wǎng)頁的技巧之一，教師應(yīng)注意讓學(xué)生理解設(shè)置默認(rèn)主頁的作用，再向?qū)W生介紹具體的設(shè)置方法。 【教學(xué)重、難點】 重點： 會 設(shè)置默認(rèn)主頁 。 （ 2）積極探索，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試 。 2．過程與方法 使用比喻的方法理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁及 主頁 之間的關(guān)系。 第第 六六 課課 設(shè)設(shè) 置置 上上 網(wǎng)網(wǎng) 主主 頁頁 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能目標(biāo) （ 1） 知道主頁與網(wǎng)頁的區(qū)別 。提高學(xué)生判斷是非、善惡、美丑的能力，教育學(xué)生自覺選擇正確信息，抵制黃色信息、反動信息、封建迷信信息以及各種低俗、下流的垃圾信息的侵害，讓學(xué)生自覺意識到維護(hù)信息活動的正常秩序是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。 3． 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò) 資源魚龍混雜，教師應(yīng)提前做好一些功課，包括一是選擇一些音樂和視頻內(nèi)容，保證內(nèi)容健康、時尚，能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；二是選擇一些健康的網(wǎng)站，沒有不良信息，避免打開一些不文明的網(wǎng)站，對學(xué)生造成不良影響，也避免影響正常的教學(xué)開展。 2． 聲音的搜索可能要受到條件的限制，再加上它的直觀性不強(qiáng)，建議此部分內(nèi)容由教師講解，并打開搜索目標(biāo)，讓學(xué)生真切感受到聲音的存在。 【教材分析及教法建議】 1． 學(xué)生 有了前兩課搜 索信息的基礎(chǔ)， 完成 本課的音頻、視頻信息的 搜索操作 應(yīng)該很熟練 ，本課還是重點根據(jù)不同的搜索內(nèi)容進(jìn)行搜索類型和關(guān)鍵字的選擇。 本課的操作技能 與前面類似，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)以往所學(xué)內(nèi)容，用建構(gòu)法來進(jìn)行知識遷移，由淺入深的掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的各種技巧。 難點： 根據(jù)實際情況選擇不同的 類型進(jìn)行信息的查找 。 【課時安排】 建議安排 1 課時。 3． 情感態(tài)度與價值觀 （ 1）能根據(jù)實際情況采取最合適的方法解決問題 。 音頻視頻的搜索與前面的文字 和圖片的 搜索 操作有許多相似之處。 （ 2） 能 熟練掌握搜索視頻并播放的方法 。 第第 五五 課課 享享 受受 視視 聽聽 盛盛 宴宴 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能目標(biāo) （ 1） 能 熟練掌握搜索音樂信息的方法 。 搜索文字和圖片的操作比較簡單，學(xué)生按照書上的提示完全可以獨立完成。 ，關(guān)鍵字很重要，建議教師在講解文字搜索的同時，對于同一示例內(nèi)容，可以先后選取不同的關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，然后依次比較搜索后得到的結(jié)果，從而使學(xué)生了解到，在按關(guān)鍵字進(jìn)行搜索時，選定的關(guān)鍵字越確切，查找的 結(jié)果越精確。 3．學(xué)生跟著教師完成搜索 信息的 操作很簡單，但他們對搜索的 技巧 掌握 不是很熟練， 容易發(fā)生 錯誤 。而在使用搜索引擎時，使用恰當(dāng)?shù)募记?，能大大提高搜索的?zhǔn)確性，減少分析鑒別信息的時間，其中選擇正確的搜索類型就是很重要的一個方法。當(dāng)我們遨游在因特網(wǎng)之中，如果要獲得某一方面的知識，簡直可以說是大海撈針，難度太大了。教師可以通過多個范例，由簡到難，逐個深入講解。 從操作技能的角度來說并不難，但如何 根據(jù)信息選擇類型和 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字，能夠在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確地找到合適的信息是關(guān)鍵所在。 【教學(xué)方法與教學(xué)手段】 本課的內(nèi)容都是在原有 搜索引擎使用 的基礎(chǔ)上， 對搜索的內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化和分類。 【教學(xué)重、難點】 重點： 會使用 搜索 引擎 查 找 到相應(yīng) 文字或圖片 。 （ 2）能從規(guī)律中總結(jié)經(jīng)驗，并將其應(yīng)用到工作與學(xué)習(xí)中 。教師完全用知識建構(gòu)法來將信息技術(shù)能力遷移于本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 2．過程與方法 通過觀察、對比、總結(jié)歸納搜索 信息 的過程，并能說出 選擇類型 在搜索過程中的 作用 。 第第 四四 課課 查查 找找 網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 資資 源源 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能目標(biāo) （ 1） 能 熟練 掌握搜索文字信息的方法 。所以首先要先確定 用哪種方式進(jìn)行搜索 ， 在這部分中，要給學(xué)生至少十分鐘的操作時間。 如果對于自己所查的內(nèi)容只知道大概的范圍，可采用分類查詢的方法。這兩種查詢方法各有長處，按關(guān)鍵字查詢的好處是查詢速度快，如果你知道確切要查詢的內(nèi)容就可以按這種方法； 分類目錄實際上在大多數(shù)網(wǎng)站都有。 2． 目前搜索引擎網(wǎng)站比較多， 教師要提供幾個比較優(yōu)秀的搜索引擎的網(wǎng)址 ，進(jìn)行簡單的比較區(qū)分。學(xué)生可能對網(wǎng)站 和搜索引擎的關(guān)系 難以區(qū)分，教師不必從專業(yè)的角度去解釋，可以通過一個比喻，讓學(xué)生明白它們之間的關(guān)系就可以。教師可以通過多個范例，由簡到難，逐個深入講解。 從操作技能的角 度來說并不難，但如何選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字，能夠在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確地找到合適的信息是關(guān)鍵所在。 2. 如何快速、準(zhǔn)確地尋找到所需要的信息。 【教學(xué)重、難點】 重點： 使用搜索引擎。 （ 3） 積極探索，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試 。 3． 情感態(tài)度與價值觀 目標(biāo) （ 1）能舉一反三，用學(xué)過的知識解決新問題 。 2．過程與方法 （ 1） 使用比喻的方法理解網(wǎng)站 與搜索引擎 的關(guān)系。 （ 4）會熟練使用關(guān)鍵字搜索信息。 （ 2） 熟練登陸搜索引擎網(wǎng)站 。 ? 加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識，不盜用或抄襲他人的程序，也不隨意拷貝或利用盜版軟件。 ? 提倡網(wǎng)絡(luò) 文明用語，注意語言美，不使用粗俗的語言，不談?wù)撚顾椎脑掝}。 ? 不瀏覽、不下載、不使用、不傳輸含有反動、迷信、不健康的信息及軟件。 ? 在沒有得到許可的情況下，不擅自進(jìn)入他人的計算機(jī)系統(tǒng)。 5． 樹立其他的正確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范： 包括： ? 在上網(wǎng)的過程中，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做高尚的人。因此教師應(yīng)該在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，讓學(xué)生意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)所帶來的 危害，從小養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。低年級學(xué)生由于年齡小，缺乏自制力，很容易深陷其中，難以自拔。 3． 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在給人們帶來巨大的方便的同時，也帶來了一定的危害。 2． 信息的瀏覽是網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容，教師可結(jié)合上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?nèi)容拓展，如瀏覽器工具欄按鈕的作用，如前進(jìn)、后退、刷