信息技術(shù)大連理工大學(xué)版六年級(jí)下冊(cè)教案集下-在線瀏覽
2025-07-24 19:52本頁(yè)面
【正文】 備工作，請(qǐng)把它羅列出來(lái)。讓小組的其他成員看看你設(shè)計(jì)的清單表，互相提出修改意見(jiàn)，根據(jù)大家的意見(jiàn)，完善清單表。下面的技能你都掌握了嗎？根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)不同的表格在清單的分類(lèi)時(shí)，可以按幾大標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)時(shí)間地點(diǎn)行為板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思優(yōu)：能夠完成表格的設(shè)計(jì)與制作缺：清單分類(lèi)不清晰改：與學(xué)生一起歸納整理 課 時(shí) 教 學(xué) 筆 記第 周第 課時(shí) 授課時(shí)間: 年 月 日課題清裝上路內(nèi)容P42課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、探索新知的欲望和興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。地圖給我們提供了的重要信息之一就是標(biāo)明了各個(gè)景點(diǎn)的地理位置，下面大家就利用豐富的網(wǎng)上資源一起來(lái)找找你要去的地方在圖上的位置吧。上網(wǎng)搜索你們團(tuán)隊(duì)要介紹的各旅游景區(qū)所在城市之間的火車(chē)線路，把剛才畫(huà)的城市位置連起來(lái)（在線路上標(biāo)準(zhǔn)好合適的車(chē)次）下面的技能你掌握了嗎？在因特網(wǎng)上搜索所需的信息了解地圖上應(yīng)包含的相關(guān)信息在網(wǎng)上查找景點(diǎn)的地理位置，可以通過(guò)二種途徑，一是利用關(guān)鍵詞搜索二是查找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思優(yōu)：能夠了解地圖的相關(guān)信息缺：對(duì)火車(chē)的車(chē)次概念不明確改：引導(dǎo)學(xué)生從地點(diǎn)和時(shí)間上去考慮 課 時(shí) 教 學(xué) 筆 記第 周第 課時(shí) 授課時(shí)間: 年 月 日課題清裝上路內(nèi)容P45課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。用畫(huà)圖程序畫(huà)出簡(jiǎn)單的路線圖過(guò)程與方法通過(guò)參與項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，學(xué)習(xí)搜集、處理信息的方法。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點(diǎn)在因特網(wǎng)上搜集所需的信息難點(diǎn)畫(huà)出簡(jiǎn)單的路線圖突破動(dòng)手操作教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和一些簡(jiǎn)單的課件欣賞環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案1導(dǎo)言3練習(xí)4總結(jié)上節(jié)課，我們搜索到了火車(chē)車(chē)次，我們還要知道每個(gè)城市中到達(dá)各景點(diǎn)的公交車(chē)路線，這樣我們就能一路暢通地到達(dá)各景點(diǎn)去游玩。請(qǐng)仿照小博士的中路線圖，根據(jù)本團(tuán)隊(duì)要介紹的景點(diǎn)，繪制出路線圖。了解地圖上應(yīng)包含的相關(guān)信息用畫(huà)圖程序畫(huà)出簡(jiǎn)單的路線圖除了可以利用豐富的網(wǎng)上資源，你還能通過(guò)什么方法了解公交線路的信息？請(qǐng)你把方法告訴其它同學(xué)，和他們一起分享吧。會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算的表格過(guò)程與方法通過(guò)參與項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，學(xué)習(xí)搜集、處理信息的方法。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點(diǎn)會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算的表格難點(diǎn)在因特網(wǎng)上搜集所需的信息突破動(dòng)手操作教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和一些簡(jiǎn)單的課件欣賞環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案1導(dǎo)言2新授3練習(xí)4總結(jié)大家的旅游計(jì)劃都做好了嗎？但你的旅游需要多少錢(qián)呢？這節(jié)課請(qǐng)大家先給自己的旅游打個(gè)預(yù)算吧。你能發(fā)現(xiàn)它們有什么異同嗎？小組內(nèi)研究一下，然后在全班交流你的研究結(jié)果。練習(xí)：每個(gè)人都仿照上面兩個(gè)表，在word中用表格設(shè)計(jì)出來(lái)兩種不同類(lèi)型的預(yù)算表來(lái)。學(xué)生自主練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)把查詢的結(jié)果做好記錄下面的技能你都掌握了嗎？會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)算的表格通過(guò)網(wǎng)上搜索等途徑獲得相關(guān)信息2為表格添加文字，并設(shè)置效果板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思優(yōu)：能夠查詢到火車(chē)的票價(jià)缺：對(duì)舒適和經(jīng)濟(jì)的選擇不準(zhǔn)確改：利用例子來(lái)說(shuō)明舒適和經(jīng)濟(jì)的區(qū)別 課 時(shí) 教 學(xué) 筆 記第 周第 課時(shí) 授課時(shí)間: 年 月 日課題精打細(xì)算內(nèi)容P51課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、探索新知的欲望和興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。難點(diǎn)在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。學(xué)生練習(xí)，查詢所到城市的汽車(chē)客運(yùn)時(shí)間表，查查車(chē)次和票價(jià)，并做好記錄2飛機(jī)票價(jià)查詢?nèi)绻覀內(nèi)サ某鞘斜容^遠(yuǎn)，也可以乘飛機(jī)。用“計(jì)算器”進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算過(guò)程與方法通過(guò)參與項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，學(xué)習(xí)搜集、加工信息的方法。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點(diǎn)在因特網(wǎng)上搜集所需的信息難點(diǎn)在因特網(wǎng)上搜集所需的信息突破動(dòng)手操作教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和一些簡(jiǎn)單的課件欣賞環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù)案1導(dǎo)言2新授3練習(xí)4總結(jié)查詢完路費(fèi)，剩下的就是景點(diǎn)的門(mén)票了，同樣也有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站愛(ài)自由旅游網(wǎng)，大家可以登錄上去，看看怎么樣使用呢？1景點(diǎn)門(mén)票的查詢小組討論交流，學(xué)生自主練習(xí)學(xué)生演示A登錄愛(ài)自由旅游網(wǎng)，找到沈陽(yáng)北陵公園的鏈接。2用計(jì)算器求和路費(fèi)和景點(diǎn)門(mén)票都查到了，其他的費(fèi)用你也要估算好了，下面就來(lái)看看一共需要多少錢(qián)我們用的工具就是計(jì)算器學(xué)生自主操作，啟動(dòng)計(jì)算器自主練習(xí)，計(jì)算器的用法，把預(yù)算表的費(fèi)用計(jì)算出來(lái)小組交流，你的預(yù)算表還有什么問(wèn)題，重新調(diào)整下面的技能你都掌握了嗎？通過(guò)網(wǎng)上搜索等途徑獲得相關(guān)信息用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算如果在交通超鏈接里查不到門(mén)票價(jià)格，可以單擊到概況超鏈接看一看板書(shū)設(shè)計(jì)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1