信息技術(shù)大連理工大學(xué)版六年級下冊教案集下(存儲版)
【正文】 搜索到的信息，在書上，畫出你們團(tuán)隊旅游到的城市及相關(guān)景點的大概位置確定了各景點的位置后，我們還需要把公交線路給連起來，這節(jié)課我們來搜索火車的信息。學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)1成果展示2在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。匯報結(jié)果：后者花的錢多，但比較舒適 前者雖然沒有那么舒適，但花的錢少如果你要給別人做預(yù)算應(yīng)該把這二份都做出來，讓別人做一種選擇。突破動手操作教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)和一些簡單的課件欣賞環(huán)節(jié)時間教學(xué)內(nèi)容師生活動復(fù)案2新授3練習(xí)4總結(jié)上節(jié)課我們做了二種預(yù)算表格，并查詢了火車的票價，誰能來說說你是怎么區(qū)別的？各個城市之間的交通，不只是有火車還有沒有別的交通方式？汽車，飛機(jī)這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一下公路交通的查詢和飛機(jī)的查詢1公路交通費用查詢：學(xué)生自學(xué)，小組交流A登錄中國通用旅游網(wǎng)B依次單擊交通查詢，長途汽車查詢C在電子地圖上單擊遼寧超鏈接D單擊相關(guān)的時刻表鏈接就可以查收到車次和票價了。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)、探索新知的欲望和興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。給新增加的幻燈片加一個返回的動作按鈕下面的技能你都掌握了嗎？能對幻燈片版面進(jìn)行合理布局能過幻燈片進(jìn)行多種超鏈接方式如果不把清單表，預(yù)算表，和路線圖粘貼或插入到演示文稿中，可不可以直接實現(xiàn)演示文稿與這些內(nèi)容的鏈接？討論交流板書設(shè)計課后反思優(yōu)：學(xué)生能夠掌握超鏈接的方法缺：在幻燈片的美化設(shè)置上有所欠缺改：可以引導(dǎo)學(xué)生觀察別的作品，取長補短豐富自己的想法 課 時 教 學(xué) 筆 記第 周第 課時 授課時間: 年 月 日課題完美演示文稿內(nèi)容P63課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能能對幻燈片版面進(jìn)行合理的布局過程與方法在展示作品的過程中，學(xué)會與他人相互合作學(xué)習(xí)的方法使學(xué)生能從各個角度客觀、準(zhǔn)確地評價多媒體作品，培養(yǎng)學(xué)生的綜合評價能力情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生資源共享的意識；激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀、人生觀、價值觀。我們就以最常用的winrar為例，來看看壓縮軟件是怎么工作的。誰能來示范一下選擇好信紙之后，就可以在上面寫信了，當(dāng)好朋友收到這件漂亮的信，看到那樣的志題片，他一定會非常高興跟你去游玩哪請同學(xué)們用多彩的信紙來書寫你電子郵件，同時嘗試，可不可以對郵件內(nèi)容進(jìn)行顏色大小等格式的設(shè)置到現(xiàn)在為止，我們小學(xué)階段的信息技術(shù)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，你有什么樣的感想和體會？讓學(xué)生在收到信后，談?wù)勛詣拥母惺?。大家看一看自己的打包程序，它有多大呀？因為我們的郵箱是有限制的，還因為文件越大，我們發(fā)送的時間也就越長，那么能不能讓文件變小一些呢？壓縮軟件。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點能在幻燈片中設(shè)置超鏈接難點設(shè)置超鏈接突破動手操作教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)和一些簡單的課件欣賞環(huán)節(jié)時間教學(xué)內(nèi)容師生活動復(fù)案1導(dǎo)言2新授3練習(xí)4總結(jié)我們以前在做旅游專題中時，你的結(jié)構(gòu)是什么樣的？你是怎樣把首頁和子頁聯(lián)系在一起的？超鏈接我想讓大家在自己的演示文稿第一張幻燈片中為新增加的幻燈片設(shè)置一個超鏈接，可是第一張幻燈片上已經(jīng)沒有位子了？這可怎么辦？學(xué)生自學(xué)，小組交流學(xué)生演示A在普通視圖的幻燈片選項中單擊第一張幻燈片B對當(dāng)前幻燈片重新進(jìn)行布局，將幻燈片中的各個對象拖動到適當(dāng)?shù)奈恢茫诳粘龅奈蛔由喜迦胨囆g(shù)字“出行必備”和相應(yīng)的修飾圖片C右擊藝術(shù)字，在出現(xiàn)的快捷菜單中單擊超鏈接命令，打開超級鏈接對話框D在插入超鏈接對話框中，完成設(shè)置學(xué)生調(diào)整演示文稿，對首頁的幻燈片進(jìn)行重新布局。B單擊昭陵超鏈接，找開頁面C單擊頁面上方的交通超鏈接可以查看到北陵公園的門票以及相關(guān)的信息，提示：如果專門的網(wǎng)站里沒有你需要的景點門票的價格，還可以到搜索功能的網(wǎng)站（如百度）利用關(guān)鍵詞搜索請同學(xué)們按上面同學(xué)演示的方法及大家的方法，想找自己所在團(tuán)隊的景點門票價格，同時看看自己還有哪些其它信息需要查詢，查到之后，把數(shù)據(jù)填寫到預(yù)算表中。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點在因特網(wǎng)上搜集所需的信息。出門游玩，花錢的主要地方在哪些方面呢？路費，景點門票，購物那么我們的預(yù)算表就從這三個方面來設(shè)計不同的花費標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算的結(jié)果也會不同，大家比較一下書中的二份預(yù)算表。1愛自由旅游網(wǎng)上查詢公交路線學(xué)生自學(xué)，小組交流上網(wǎng)搜索你們團(tuán)隊要介紹的各城市景點的市內(nèi)公交車路線，用另外一種顏色的筆，把城市和各自景點一一連起來（標(biāo)注好乘車方式）學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)2所有的交通信息我們已經(jīng)搜集完了，并且在書上也簡單地繪制出了瀏覽的路線，但這樣的路線圖不夠?qū)I(yè)，我們來看看小博士用畫圖程序畫的路線圖，是不是既簡單又明了。學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣重點因特網(wǎng)上搜集所需的信息難點了解地圖上應(yīng)包含的相關(guān)信息突破動手操作教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)和一些簡單的課件欣賞環(huán)節(jié)時間教學(xué)內(nèi)容師生活動復(fù)案2新授3練習(xí)4總結(jié)物品雖然已經(jīng)清點好了，但是我們的朋友對各旅游景點的交通可是一無所知，查迷路了怎么辦呀？給他們做個路線圖好不好？我們平日所見的地圖都繪制的密密麻麻，這對我們來說太復(fù)雜了，今天我們自己動手來畫一
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