圖像信息的采集加工-高中信息技術(shù)說課-在線瀏覽
2025-01-07 07:23本頁面
【正文】 本節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在此之前，學(xué)生已初步了解了 Flash、 photoshop 等圖像加工工具的功能特點(diǎn) ,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。這一節(jié)我說課的內(nèi)容是數(shù)字化圖像的設(shè)計與加工。但同時高中生的自我表現(xiàn)意識和寫作學(xué)習(xí)的愿望增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣開始集中，而且由于學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、在初中形成各異的認(rèn)知基礎(chǔ)，利用分組合作式的學(xué)習(xí)，通過同伴的影響來提高學(xué)生的認(rèn)知水平。 演示法師直觀性原則的具體化，它不僅在知識 傳授方面有很大的作用，也有助于發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力。 本節(jié)課的難點(diǎn)部分采用了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，討論研究，教師指導(dǎo)的教學(xué)方法。 考慮到任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，給學(xué)生提出其感興趣的任務(wù)，構(gòu)建運(yùn)動造型動畫，提高學(xué)生的好奇心和興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 上課開始，我會明確本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，指出重點(diǎn)難點(diǎn)。 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 首先是學(xué)生討論，教師歸納得出圖像的主要優(yōu)勢， 再重點(diǎn)介紹一下圖像的類型，用舉例法引入點(diǎn)陣圖像和矢量圖像概念
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