菏澤一中生物教研組三年發(fā)展規(guī)劃-在線瀏覽
2025-07-01 03:07本頁面
【正文】 、環(huán)境科學(xué)及其它有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。當(dāng)今，它在微觀和宏觀兩個方面的發(fā)展都非常迅速，并且與信息技術(shù)和工程技術(shù)的結(jié)合日益緊密，正在對社會、經(jīng)濟和人類生活產(chǎn)生越來越大的影響。生物學(xué)科教學(xué)的特殊性使其教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果會受到諸多因素的影響，這些因素進而會影響到生物教師的教學(xué)效能感和教育信念。（一）我們的宣言為“讓學(xué)生感悟生物的奧秘，引領(lǐng)學(xué)生健康成長”。通過生物學(xué)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。建立起科學(xué)的世界觀。使學(xué)生熱愛生活，享受生活。理想是人生的精神支柱，教師職業(yè)理想對教師具有導(dǎo)向作用。強化責(zé)任意識和形象意識，在關(guān)注學(xué)生成長過程中注重教師自我提升，塑造“名師”形象。（三）創(chuàng)新教育教學(xué)模式，使生物課教學(xué)煥發(fā)生機和活力。引領(lǐng)教師不斷改進教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，借助現(xiàn)代多媒體手段開展生物課教學(xué)。加強實踐性教學(xué)和研究性教學(xué)。因此，為造就一支具有良好思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、符合素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的生物教師隊伍，我校制定出生物學(xué)科教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。一個人最佳的知識結(jié)構(gòu)，必須突出自己所從事的職業(yè)與專業(yè)知識。因此，教師要具備充分挖掘自身資源并能夠主動地創(chuàng)造性地利用自身資源的能力，從而幫助并引導(dǎo)學(xué)生走出教材，走出課堂，走出學(xué)校，在社會大環(huán)境中進行學(xué)習(xí)和探究，使學(xué)生深刻明白課本與課堂并非是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)各方面能力的唯一渠道，使教師真正成為課程資源開發(fā)和利用的主角。教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)具備一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識，做到即能教又會教，能夠通過相關(guān)教育理論知識對學(xué)生出現(xiàn)的現(xiàn)象進行“專業(yè)的分析”，對他們進行“專業(yè)的交談”，給予“專業(yè)的指導(dǎo)”。同時把豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為追求的基本理念，倡導(dǎo)自主探究、獨立思考、動手實踐、合作實踐、閱讀自學(xué)等學(xué)習(xí)的重要方式。實踐性知識能力和目標(biāo)教師的實踐性知識是教師專業(yè)發(fā)展的主要知識基礎(chǔ),在教師的工作中發(fā)揮著不可替代的作用。教師應(yīng)當(dāng)具備堅定的教育信念,明確生物教學(xué)的目的是什么?學(xué)生應(yīng)該接受什么樣的生物教育?什么是好的生物課堂?教師對自我有準(zhǔn)確定位,了解自己的特點(性格、氣質(zhì)、能力等)和教學(xué)風(fēng)格,揚長避短(揚長補短),適度發(fā)展。在教學(xué)過程中，教師樂于并善于和學(xué)生溝通。 （二）生物教師隊伍建設(shè)總體目標(biāo)根據(jù)學(xué)科教師實際，以完善教師隊伍規(guī)模、提高隊伍素質(zhì)為中心，以引進和培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，爭取在三年內(nèi)建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當(dāng)、專兼結(jié)合、富有活力能完全適應(yīng)和滿足我校教學(xué)發(fā)展需要的生物學(xué)科教師隊伍。：通過培養(yǎng)、引進等多種途徑，至2015年，爭取具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的生物教師達20%。：為克服“年齡斷層”，在引進教師的過程中，要加大力度引進中級以上職稱的中青年教師，45歲以下年齡段的教師占70%。以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)，骨干教師、學(xué)科新秀跟進的方式創(chuàng)設(shè)名師工作室，加強學(xué)術(shù)研究，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿。必修和選修課程的安排：高一第一學(xué)期開設(shè)必修一《分子與細(xì)胞》模塊，每周兩個課時；高一第二學(xué)期開設(shè)必修二《遺傳與進化》模塊，每周兩個課時。第一學(xué)期開設(shè)必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊，科學(xué)方向班每周兩個課時，人文方向走班每
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