羚羊木雕ppt課件(2)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，整體感知文章，理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、了解插敘手法的作

2025-06-20 02:27

羚羊木雕上ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】讀準(zhǔn)字音，看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖pēng頰攥杈形作合挽m?

2025-06-20 04:47

羚羊木雕優(yōu)秀ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，整體感知文章，理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、學(xué)會(huì)兩代人之間心靈的溝通，明白親情需要互相溝通、理解、尊重。自學(xué)指導(dǎo)一?標(biāo)出段落序號(hào)。?分角色,有感情地讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的生字詞。?讀完后檢測(cè)字詞掌握情況，并請(qǐng)同學(xué)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括全文內(nèi)容。

2025-06-20 04:48

羚羊木雕課改ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷學(xué)習(xí)目標(biāo)（第一課時(shí)）1、了解作者及羚羊木雕。2、掌握“讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)圈點(diǎn)勾畫(huà)的精讀方法；3、分角色朗讀課文，品味人物個(gè)性化

2025-06-20 04:48

羚羊木雕說(shuō)課稿-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《羚羊木雕》說(shuō)課稿一、教材分析本課是第五單元第二課，本單元的主題是親情。濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人世間真摯而美好的情感，描寫(xiě)親情的詩(shī)文往往最能打動(dòng)人。在本單元的幾篇課文中，作者以自己的切身體驗(yàn)，寫(xiě)出了親情的豐富和多樣，引起我們的共鳴。這是一篇選取了家庭生活中的一件小事來(lái)

2024-08-27 22:16

羚羊木雕譚淵-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】來(lái)賓七中譚淵朋友地久天長(zhǎng)送給你！張之路一、下列注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A、木雕（diāo）怦（pēng）然B、臉頰（xiá）攥（zuàn）C、發(fā)愣（lèng）后悔（

2025-01-24 22:06

羚羊木雕8--在線(xiàn)瀏覽

【摘要】讀準(zhǔn)字音，看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖1、本文圍繞羚羊木雕寫(xiě)了一件什么事？2、在“

2024-09-26 01:10

羚羊木雕1(1)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】張之路新疆霍城六十六團(tuán)學(xué)校劉家元霹靂貝貝瘋狂的兔子我國(guó)八九十年代以來(lái)國(guó)內(nèi)最有影響的少兒小說(shuō)作家之一。中國(guó)兒童電影制片廠編劇。短篇小說(shuō)集、、等作品曾獲：中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、

2024-09-26 03:45

第3課羚羊木雕-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)1、逮dài：捉拿，如～捕，～系。?dǎi口語(yǔ)中單用，如逮著玩，～耗子，～小偷?2、抹：mǒ，涂～，～眼淚，一～余暉?mā，～布，～桌子?3、攥zuàn：握?！^，用手～住。?4、怦怦pēngpēng：模擬心

2025-01-27 12:04

初一課文羚羊木雕ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】羚羊木雕張之路犀浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭小林?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?1、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感，分析人物形象。?2、了解插敘手法的運(yùn)用及其作用。?3、學(xué)會(huì)與父母、他人溝通，明白親情、友情是需要彼此溝通、理解、尊重的。?[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]?沉浸文

2025-06-23 12:02

語(yǔ)文備課課件第22課羚羊木雕-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音，整體感知文章，理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、了解插敘手法的作

2025-02-24 08:32

羚羊木雕第三課時(shí)課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】張之路1、通過(guò)人物描寫(xiě)分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫(xiě)方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情，學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：今天我家里、萬(wàn)芳家里及路上我、萬(wàn)芳、媽媽、爸爸、萬(wàn)芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬(wàn)芳后，被父母逼著要回來(lái)的事。

2025-02-09 16:32

人教版語(yǔ)文七上羚羊木雕(2)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】羚羊木雕張之路仲清華一、列舉人物，理清脈絡(luò)二、角色朗讀，感受形象萬(wàn)芳：疑惑、責(zé)怪、理解(仗義、明理、大度)“我”：無(wú)奈、支支吾吾(真摯、重情)媽媽?zhuān)郝曊{(diào)高揚(yáng)、語(yǔ)音重(急躁、嚴(yán)厲、固執(zhí)“我”：害怕、發(fā)抖、帶著哭腔（柔弱）父：平靜、委婉(穩(wěn)重、講理)

2025-02-10 16:05

羚羊木雕二課時(shí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】羚羊木雕一、快速默讀全文，掌握、積累字詞1、給下列劃線(xiàn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字抹（）眼淚犄角（）怦怦（）臉jiá()手里Zuàn（）著小刀逮（）著玩逮（）捕樹(shù)chà（

2025-01-13 13:00

羚羊木雕反思-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：羚羊木雕反思 《羚羊木雕》教學(xué)反思 《羚羊木雕》這篇課文結(jié)構(gòu)精致，布局巧妙，情節(jié)發(fā)展曲折，矛盾環(huán)環(huán)相扣，而且人物的神態(tài)、動(dòng)作，尤其是語(yǔ)言十分地貼近人物身份、個(gè)性?！读缪蚰镜瘛愤@篇課文說(shuō)的是...

2024-10-17 18:56

羚羊木雕實(shí)用版ppt課件(留存版)

羚羊木雕實(shí)用版ppt課件-文庫(kù)吧

羚羊木雕實(shí)用版ppt課件-wenkub

羚羊木雕實(shí)用版ppt課件(已修改)