【摘要】羚羊木雕朋友地久天長(zhǎng)愛(ài)因斯坦說(shuō):“世間最美好的事情,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友?!毕A_多德說(shuō):“世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可貴的了?!彼雇胸愓f(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!?、整體感知課文,學(xué)會(huì)分析人物形象。
2025-06-29 13:05
【摘要】讀準(zhǔn)字音,看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖1、給下列加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(1)抹(
2025-03-06 08:21
【摘要】第一篇:22《羚羊木雕》1 [鍵入文字] 七年語(yǔ)文(上)導(dǎo)學(xué)案33 第一課時(shí)共三課時(shí)審核人: 一、課前展示 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟讀課文,掌握文中重點(diǎn)生字、詞語(yǔ) 2、整體感知課文內(nèi)容,...
2024-10-20 20:21
【摘要】印江縣聯(lián)片教研交流朗溪中學(xué)教師:李紅麗羚羊木雕張之路思考:1、課文圍繞羚羊木雕講了一個(gè)怎樣的故事?同學(xué)復(fù)述故事情節(jié)。本文說(shuō)的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺(jué)了,逼“我”去要回來(lái),“我”被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮開(kāi)口,讓萬(wàn)芳把羚羊
2025-01-27 13:35
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《羚羊木雕》 內(nèi)容預(yù)覽: 22、 羚羊木雕 一、教學(xué)目的 ①有感情地朗讀,體會(huì)課文的思想感情,從中獲得對(duì)人生有益的啟示。 ②學(xué)習(xí)并運(yùn)用朗讀的方法。運(yùn)用自主合...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課羚羊木雕教案新人教版 廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課羚羊木雕(張之路)教案新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)記文中字詞,整體感知全文; 2、分角色朗讀、...
2024-10-20 20:51
【摘要】斯托貝說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富?!蔽魅麍D說(shuō):“世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)?!绷缪蚰镜袷欠侵匏囆g(shù)家以羚羊?yàn)樾误w用一種黑木雕刻成的工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表性的、全世界都享有盛譽(yù)的工藝品,其文化藝術(shù)價(jià)值很高。非洲很多國(guó)家元首出訪,或歡迎來(lái)訪的客人大多喜歡贈(zèng)送木
2025-03-04 08:13
【摘要】誰(shuí)能夠劃船不用槳誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷我可以劃船不用槳我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,整體感知文章,理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、了解插敘手法的作
2025-06-20 02:27
【摘要】讀準(zhǔn)字音,看清字形抹淚攥著逮著玩怦怦樹(shù)杈寒顫臉頰zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮著玩寒顫顫抖pēng頰攥杈形作合挽m?
2025-06-20 04:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、讀準(zhǔn)字音,整體感知文章,理解作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感。3、學(xué)會(huì)兩代人之間心靈的溝通,明白親情需要互相溝通、理解、尊重。自學(xué)指導(dǎo)一?標(biāo)出段落序號(hào)。?分角色,有感情地讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的生字詞。?讀完后檢測(cè)字詞掌握情況,并請(qǐng)同學(xué)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括全文內(nèi)容。
2025-06-20 04:48
【摘要】《羚羊木雕》是七年級(jí)上五單元的第二篇課文,單元主題是親情?!拔摇卑奄F重的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳,父母發(fā)覺(jué)后逼“我”要回來(lái),“我”被逼無(wú)奈,只得硬著頭皮讓萬(wàn)芳把羚羊木雕還給“我”。“我”為這樣對(duì)朋友感到很傷心。作者向我們展示了兩種內(nèi)心世界。一面是少年世界里,少年朋友的交往,充滿(mǎn)友情,珍惜友情。另一面,
2025-01-22 08:09
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《羚羊木雕》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 22羚羊木雕 老師寄語(yǔ):溝通是一座橋梁,它能讓你和父母的關(guān)系變得融洽而親近。 學(xué)習(xí)目的: 1.有感情地朗讀,體會(huì)課文的思想感情。...
2025-01-25 00:57
【摘要】羚羊木雕張之路犀浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭小林?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]?1、學(xué)會(huì)通過(guò)把握人物的個(gè)性化語(yǔ)言來(lái)體會(huì)人物的思想情感,分析人物形象。?2、了解插敘手法的運(yùn)用及其作用。?3、學(xué)會(huì)與父母、他人溝通,明白親情、友情是需要彼此溝通、理解、尊重的。?[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]?沉浸文
2025-06-23 12:02
【摘要】“隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸形成了自己的思想。如果說(shuō)一個(gè)人的歷史要用筆來(lái)寫(xiě)的話(huà),那么現(xiàn)在應(yīng)該是我們從父母手里接過(guò)筆自己寫(xiě)的時(shí)候了?!薄霸诓恢挥X(jué)中,我長(zhǎng)大了。不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)話(huà)的小朋友了。在我腦海的深處,有一顆叛逆的種子在發(fā)芽、長(zhǎng)大。我已有了自己的主見(jiàn),不再事事聽(tīng)從家長(zhǎng)了?!睆堉愤@是一個(gè)怎樣的故事?
2025-06-21 06:08
【摘要】第一篇:22羚羊木雕(方案A)-教學(xué)教案 ①有感情地朗讀,體會(huì)課文的思想感情,從中獲得對(duì)人生有益的啟示。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用朗讀的方法。運(yùn)用自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。③聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)習(xí)與父母溝通的方法?!鸾?..
2024-10-20 20:09