大人國與小人國的教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】大人國與小人國的教學(xué)反思第一篇：大人國與小人國的教學(xué)反思教后反思：本節(jié)課是一節(jié)充滿想象創(chuàng)造的造型·表現(xiàn)課，但是從學(xué)生的作業(yè)情況來看，還是有一部分學(xué)生的想象閘門沒有打開，構(gòu)圖缺乏創(chuàng)新趣味的內(nèi)容，課前我雖然布置學(xué)生回家看了兩部與本節(jié)課創(chuàng)作表現(xiàn)有關(guān)的動畫片，但畢竟有些學(xué)生沒有看，看過的孩子，大多也只是看了“熱鬧”，僅僅關(guān)注了故事情節(jié)，忽略了故事的畫

2025-06-02 04:12

大人國與小人國教學(xué)反思范文合集-在線瀏覽

【摘要】《大人國與小人國》教學(xué)反思范文合集第一篇：《大人國與小人國》教學(xué)反思《大人國與小人國》教學(xué)反思《大人國與小人國》教學(xué)反思本節(jié)課是一堂將信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)深度融合的一堂課，這堂課充分發(fā)揮了多媒體的作用，通過媒體的動畫設(shè)計，多媒體課件展示，多媒體平臺流和展示平臺，使學(xué)生能夠更好理課課堂教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和想像能力的繪畫課。通過學(xué)生對大與

2025-05-20 21:35

小人國和大人國讀后感-在線瀏覽

【摘要】《小人國和大人國》讀后感第一篇：《小人國和大人國》讀后感《小人國和大人國》讀后感在暑假里，我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書，緊張的故事情節(jié)一直吸引著我，其中我最喜歡的是小人國的劇情，因為小人國的劇情非常吸引我，所以我最喜歡小人國的劇情。這本書的小人國的大體內(nèi)容是這樣的：“二百五十多年前，一位叫格列佛的英國醫(yī)生的航海奇遇。格列佛有一次

2025-05-20 02:20

大人國與小人國教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】大人國與小人國教學(xué)反思第一篇：大人國與小人國教學(xué)反思《大人國與小人國》是人教版三年級美術(shù)上冊第三課的內(nèi)容，大人國與小人國教學(xué)反思。屬于造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。大人國與小人國的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子熟悉并喜歡的童話故事中。如《白雪公主》中七個可愛的小愛人、《拇指姑娘》中拇指般大小的小女孩。動畫片《亞瑟和他的迷你王國》等等。在讓學(xué)生認(rèn)識大與小、高與矮的基礎(chǔ)上，通過

2025-05-18 22:17

小人國--教案-在線瀏覽

【摘要】小人國教案第一篇：小人國教案美術(shù)活動：小人國活動目標(biāo)：1、愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。2、運(yùn)用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象。3、體驗運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、小人國分段長卷畫。2、紅、藍(lán)顏料每組一份，水筆人手一支，抹布若干。背景音樂《》

2025-05-19 04:52

大人國小人國教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】《大人國小人國》教學(xué)反思第一篇：《大人國小人國》教學(xué)反思《大人國小人國》教學(xué)反思課堂上我關(guān)注著孩子的發(fā)展，我在努力尋找著一種既適合我同時也適合孩子們的和諧境界——開心。一節(jié)課在孩子們的驚奇、歡笑、暢所欲言、大膽創(chuàng)造作畫中結(jié)束了，我欣喜著課堂氣氛如我所期待的那種活躍，也盡可能的關(guān)注著每一個孩子，雖然他們的進(jìn)步只有一點點，但我也很開心。也許自己

2025-05-20 01:57

20xx秋人教版美術(shù)三上第3課大人國與小人國-在線瀏覽

【摘要】《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型?表現(xiàn)課時建議2課時教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察，感知大小是由對比產(chǎn)生的。2．學(xué)生能用對比的方法，發(fā)揮想象力，表現(xiàn)與自己生活息息相關(guān)的、有大小對比的有趣場景。3．通過“說一說”“找一找”“想一想”“畫一畫”等學(xué)習(xí)活動，豐富孩子們的想象力。教學(xué)準(zhǔn)備教師：查找有關(guān)大人國與

2025-01-21 19:55

20xx秋人教版美術(shù)三上第3課大人國與小人國-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)三年級美術(shù)上冊對比拇指姑娘白雪公主與七個小矮人格列佛游記作者：（英）斯威夫特第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。第三卷寫的是飛島國。第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的

2025-02-15 01:24

大人國與小人國的讀后感5篇-在線瀏覽

【摘要】大人國與小人國的讀后感5篇第一篇：大人國與小人國的讀后感做好了，做好了，一起看《小鬼當(dāng)街》了！隨著小李子的高叫，我們便做好了觀看電影《小鬼當(dāng)街》的準(zhǔn)備。一個小大人出場了，他還剛出生不久，就開始與三個壞人戰(zhàn)斗了！那三個壞人是大人，可在我眼里卻是小人，他們以拐賣小孩賺錢，可小大人一出現(xiàn)，他們就有了史上第一失敗記了！?！惠v汽車開過，小

2025-06-02 04:12

小人國-在線瀏覽

【摘要】小人國第一篇：小人國我們生活在一個圈子里，你剛出生的時候，媽媽告訴你這個世界有多么的美好，多么的純潔，叫你長大后做個好人，做個對社會有用的人。當(dāng)你信誓旦旦的長大后發(fā)現(xiàn)原來世界上沒有好人這么一說，有的只是真人還是假人?你拼命的去追逐著那個真人，但是你卻發(fā)現(xiàn)原來我們真的生活在一個圈子里，實實在在的圈子，你一直都在兜圈而已。我們小時候看人都是望著看的

2025-05-19 04:52

人美版三年級上冊美術(shù)教案大人國與小人國-在線瀏覽

【摘要】（人美版）二年級上冊美術(shù)教案大人國與小人國課時2課時教學(xué)目標(biāo)1.能夠舉例說明大小是通過相互比較才可以體現(xiàn)出來的2.能夠用比較的方法，繪畫（制作）大人國或小人國教學(xué)評價建議1.能否用對比的方法，來突顯主人公的大或小2.用來突顯主人公的大或小的表現(xiàn)方法是否有創(chuàng)

2025-02-13 13:45

20xx秋人教版美術(shù)三上第3課大人國與小人國2-在線瀏覽

【摘要】格列佛游記作者：（英）斯威夫特第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。第三卷寫的是飛島國。第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。?格列佛小人國格列佛大人國

2025-02-15 01:24

小人國大人國第二課時-在線瀏覽

【摘要】小人國大人國第二課時第一篇：小人國大人國第二課時小人國大人國第二課時教學(xué)目標(biāo)：《小人國大人國》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，初步掌握課外閱讀的方法，。，分享閱讀心得，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)重點：通過閱讀交流，體會作品的趣味性、想象的豐富性，手法的夸張性等。教學(xué)時間：1課時教學(xué)

2025-06-02 07:34

小人國和大人國讀后感600字[合集]-在線瀏覽

【摘要】《小人國和大人國》讀后感600字[合集]第一篇：《小人國和大人國》讀后感600字《小人國和大人國》讀后感600字1在暑假里，我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書，緊張的故事情節(jié)一直吸引著我，其中我最喜歡的是小人國的劇情，因為小人國的劇情非常吸引我，所以我最喜歡小人國的劇情。這本書的小人國的大體內(nèi)

2025-06-24 07:30

大人國與小人國教學(xué)設(shè)計[全文5篇]-在線瀏覽

【摘要】大人國與小人國教學(xué)設(shè)計[全文5篇]第一篇：大人國與小人國教學(xué)設(shè)計《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是根據(jù)《格列夫游記》故事書設(shè)計的一節(jié)繪畫創(chuàng)作課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。教材力求體現(xiàn)“大”與“小”的表現(xiàn)。教材中展示的學(xué)生作品，更直觀的讓學(xué)生體會大與小、高與矮在作品中所達(dá)到的美感。知道“大”與“小”是比較出來的。通過繪畫活動將兒童眼中

2025-05-18 22:17

第3課大人國與小人國修改教案-閱讀頁

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