六年級(jí)下冊(cè)勞技教案(同名10317)-在線瀏覽
2025-06-03 22:16本頁(yè)面
【正文】 入到綠色行動(dòng)中去。二、出示目標(biāo)這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：記住綠色標(biāo)志所代表的意義，并能主動(dòng)投入到綠色行動(dòng)中去。五、拓展訓(xùn)練生回答問題，其余生糾錯(cuò)。 體會(huì)動(dòng)手的樂趣。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做蝶式直升飛機(jī)模型。 當(dāng)堂訓(xùn)練 做蝶式直升飛機(jī)模型需要準(zhǔn)備的材料主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（ ）。（ ）六、教學(xué)反思： 六、做簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握做簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的方法。二、出示目標(biāo)： 這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握做簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的方法。 當(dāng)堂訓(xùn)練 電動(dòng)機(jī)俗稱（ ）。（ ）。（ ）。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、板書課題同學(xué)們，你們見過一棵果樹結(jié)出不同的果樹嗎？利用嫁接的方法就可以實(shí)現(xiàn)了，今天，我們就來學(xué)習(xí)《植物的嫁接繁殖》。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書第1617頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：1. 植物嫁接時(shí)需準(zhǔn)備哪些原料？2. 植物嫁接的步驟是怎樣的？ 5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書。 當(dāng)堂訓(xùn)練 一株菊花開出五顏六色的花朵，用的方法是（ ）。 菊花的嫁接過程是：培養(yǎng)砧木。劈砧木。養(yǎng)護(hù)。教學(xué)反思： 八、我做清潔工學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，并能體會(huì)清潔工的辛苦。今天這節(jié)課我們就來實(shí)際體驗(yàn)一次清潔工的艱辛與榮耀。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書第4頁(yè)到第5頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，重點(diǎn)看縫制幸運(yùn)星的過程，思考：1你心目中的清潔工是什么樣的？打掃衛(wèi)生需要哪些工具？談?wù)勛约鹤銮鍧嵐さ慕?jīng)驗(yàn)和感受。五、做一做生回答問題，其余生糾錯(cuò)。 清潔工很辛苦。六、練一練判斷他們的做法是否正確。教學(xué)反思： 九、毛線編織學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握毛線編織的方法，并學(xué)會(huì)編制技能。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握毛線編織的方法，并學(xué)會(huì)編制技能。五、做一做生回答問題，其余生糾錯(cuò)。教學(xué)反思： 十、學(xué)炒菜學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握炒菜的方法并能做一道菜。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握炒菜的方法并能做一道菜。五、做一做生回答問題，其余生糾錯(cuò)。教學(xué)反思：十一、包粽子學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握包粽子的方法并能包一個(gè)粽子。二、出示目標(biāo)： 這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握包粽子的方法并能包一個(gè)粽子。五、做一做生回答問題，其余生糾錯(cuò)。教學(xué)反思：十二 我做營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握合理搭配一日三餐的寶典。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握合理搭配一日三餐的寶典。五、做一做生回答問題，其余生糾錯(cuò)。教學(xué)反思：十三 學(xué)照相學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握拍照的方法。下面我們就來學(xué)一學(xué)。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書第3031頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：照相機(jī)分為幾部分，照相的有幾個(gè)步驟？ 5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書。六、練一練 利用課余給自己和家人照幾張相。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、板書課題同學(xué)們，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)自己動(dòng)手制作一個(gè)電子通訊錄吧。二、出示目標(biāo)：
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