【正文】 領(lǐng)導。二、請假教職工因病、因事不能到校工作者，必須辦理請假手續(xù)，寫請假條，由審批主管人員簽字后方可離校。凡請病假者，必須具備縣級以上醫(yī)院的診斷證明，住院的要具備醫(yī)院的住院證明，否則按事假處理。計劃外流產(chǎn)，大月份引產(chǎn)，均按病假處理。一周內(nèi)不記滿勤獎（不扣工資）。三、換課一天內(nèi)自行調(diào)整課程的，不做請假處理。換課期間，扣除當天滿勤獎。遲到、早退不扣發(fā)工資，簽到一天一元，遲到、。其他病假及事假每月扣600元，不到整月的部分天按比例折合，（如果代課費上浮，所扣每月請假工資按上浮扣除）。曠教一天扣發(fā)工資總額的平均日工資的2倍。五、函授學習期間，不扣發(fā)工資只按比例扣發(fā)福利；學校派出學習及骨干教師培訓，按正常上班對待。七、考勤情況一月一公布。為了全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，把應試教育全面轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，更好地調(diào)動教師的積極性和主動性，充分體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，特定本制度。綜合能力測試所獲獎金由輔導教師平均分配；單科競賽所獲獎金有本科教師所得。二、其它方面：體育、音樂在鎮(zhèn)舉行的比賽中，獲總分名次獎的依次類推，如：前3名，獎任課教師150、1130元，縣以上加倍，若只舉行單頂比賽獎金減半。分別獎100、50、20元。優(yōu)秀教案獲市、縣、鎮(zhèn)、校的分別獎50元、30元、10元、5元。在?。òㄊ∫陨希⑹?、縣舉行的征文、征集賽中（凡經(jīng)教辦室，教研室組織的），獲獎一篇作品，獎教師20元、15元、10元。（必須注明輔導教師、校名）。若學生參賽得獎，將輔導教師5元（只限于輔導本班學生）。按目標管理量化分數(shù)、計算出各級各類先進工作者，學校給予物質(zhì)獎勵，鎮(zhèn)級以上的學校不發(fā)獎。一至五年級班主任每月發(fā)模范班主任費市級23元、縣級20元、鎮(zhèn)級18元、校級15元，未評上模范班主任的及學前班班主任每月12月，輔導員每月15元。1按照學校規(guī)定時間，語數(shù)教師參加課前輔導，每次2元。積極開展素質(zhì)教育，促進我校教育工作的深入開展，深化教學改革，開創(chuàng)我校教育工作的新局面，科學、公正地評價每個教師的教育、教學工作能力及教學效果，特制定本細則：一、 考勤（20分）出滿勤、干滿點、無曠工、請假、遲到、早退現(xiàn)象記20分。遲到、。學期初有教學計劃、教學進度、學期未有工作總結(jié)，試卷分析、教研記錄、作業(yè)批改筆記，且按規(guī)定時間完成的記2分。個人備課為主，確定教學目標明確、客觀。3．上課（3分）按照教學進度，圓滿完成課時計劃，教學效果好，充分體現(xiàn)教師為主導，學生為主體，訓練為主線的教學原則。切實減輕學生負擔，積極撰寫教學后記，上課不遲到，不拖堂，由教導處檢查人員巡視定分，經(jīng)學校查實，擅離課堂。批改作業(yè)要規(guī)范，錯題訂正不及時，直至把應得分扣完，批語潦草的扣1分。檢查時交作業(yè)批改記錄，無錯批漏批現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一處的扣1分。堅持聽課、評課制度，形成濃厚的教研氣氛，完成聽課任務教師每學期不少于20節(jié)，教研組長每學期不少于40節(jié)。教研組聽課缺一次扣1分，集體教研活動一次不參加，教研活動有計劃、總結(jié)、中心發(fā)言人記錄，由教研組長填寫。三、考績（35）1．在鎮(zhèn)舉行的調(diào)研測試中，獲鎮(zhèn)第一名的記35分，每降一個等次或名次扣1分，前面有成績，中間接班者，且接平均名次以下者，每提升一個名次獎2分，總分最高不超過35分。四、考德（15分）（3分）擁護黨的教育方針、政策認真參加政治理論學習，認真做好筆記，寫出體會，按時完成領(lǐng)導分配的各項任務。（3）忠誠黨的教育事業(yè)，積極轉(zhuǎn)化差生，熱愛教育工作，上課期間因疏忽大意，出現(xiàn)學生安全、傷殘、糾紛等責任問題的，可以負分，后果自負。經(jīng)反映，領(lǐng)導查實，愛說閑話，管閑事，影響他人工作的一次扣1分。經(jīng)查實，的確犯有損教師形象的事。（3分）不經(jīng)學校允許，不亂收費、罰款、訂購資料、停學生課、私自補課、辦班，經(jīng)舉報查實后先扣3分，再按《教師聘任書》中項目處理。五、其它（100分以外加分）創(chuàng)優(yōu)活動中，獲優(yōu)秀教案，市5分，縣4分，組2分。通過教研部門（縣教研室或教育局）發(fā)表文章，、。校組織分三等：一等2分、三等1分，不參加者為零分（不累積加分）。骨干教師、模范教師（有證）、優(yōu)秀輔導員、獲成果獎等上級給于榮譽稱號或發(fā)獎品，本校不發(fā)獎品不加分。做到日檢查，周小結(jié)，學期結(jié)束初評，學年結(jié)束匯總。學校設立分類定級評價小組，具體負責此項工作，教導處、總務處、少先隊組織，務必嚴肅認真，不搞形式主義。上課發(fā)言要舉手，進辦公室要喊報告，在課堂上沒有發(fā)生頂撞教師現(xiàn)象，記1分。少先隊員入校，必須佩戴紅領(lǐng)巾，由檢查小組定分，參加各項活動時要特別注意。二、 班級管理（20分）班級有好人好事記錄（拾金不昧要有實物），沒有不記分。班級無亂收費，補課現(xiàn)象，不經(jīng)學校批準，不亂訂資料，記4分，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。如有請假的，必須有請假條，請假3天由班主任批，3天以上由教導處批，否則，按曠課論處，每學期檢查記錄。經(jīng)常進行安全教育，無傷亡事件發(fā)生，記2分。能充分利用黑板報，室內(nèi)每周換一次，且內(nèi)容豐富，有知識性，趣味性，記4分，由檢查小組定分。告別網(wǎng)吧、游戲廳，無損壞公物現(xiàn)象，學生能主動保護好花草樹木，不攀樓梯、扶手、攔桿，不搞危險活動，不損壞花草，記2分，由檢查小組定分。三、 智育管理（22分）學生完成作業(yè)認真、及時、工整，作業(yè)本完整無損記2分。班風好，學風正，預備鈴前進班學習記2分，發(fā)現(xiàn)一人次在教室外玩鬧的，由檢查小組定分。四、 文體工作（19）分積極參加學校舉行的文體活動和比賽，記19分。在訓練過程中，注（征文方面，一、二年紡記平均分）。紅領(lǐng)巾廣播站錄用的稿件中，被縣級以上錄用加記4分。在演講比賽中，獲縣級以上一等獎每人次記9分，二等獎記8分，三等獎記7分，優(yōu)秀獎6分；鎮(zhèn)級一等獎8分，二等獎記7分，三等獎記6分，優(yōu)秀獎記5分。（每月按30天算），每遲到、。班主任站在本班隊伍第一排的左側(cè)，其他教師站在學生隊伍的左側(cè)。如果有事不能參加活動，要和相關(guān)領(lǐng)導請假。各班主任、各科任教師都要提高對控制“輟學學生”的思想認識，擺上重要的議事日程，各負其責，各盡其能，控制學生的流失。若學生未經(jīng)請假三天之內(nèi)未到校上課，班主任必須及時向教導處報告。對確因家庭經(jīng)濟困難上不起學，學校將減免有關(guān)學費，促使其完成學業(yè)。凡是控制“輟學學生”工作不力的班級，將在評優(yōu)、評先、評獎方面予以否決。學校領(lǐng)導、班主任、科任教師都有責任和義務做好學困生幫教工作，避免學生退學。十二、減輕學生過重課業(yè)負擔制度認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經(jīng)濟負擔、學生過重課業(yè)負擔和心理負擔，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面、自主發(fā)展。嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效率。嚴格控制學生在校時間（6小時之內(nèi)），不準任何教師用放學后、節(jié)假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。嚴格控制考試次數(shù)，學校組織期中期末考試，考試后不排名次、不張榜公布，并對學生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W生的優(yōu)劣。十三、教師文明工作標準忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職，不怕辛苦，不計得失，嚴于律己，無私奉獻。認真組織教學，積極探索教育教學規(guī)律，提高教育教學教研水平和課堂教學效率。積極爭取家長配合，搞好家訪，不借學生的錯誤訓斥、指責家長，不讓學生家長為自己辦私事，謀私利。模范遵守國家法律法規(guī)和勞動紀律；服從學校工作安排，不在工作期間干與本職工作無關(guān)的事，不參與賭博和變相賭博。儀表樸素端莊，和氣、文雅、謙遜。第三部分 小學教學常規(guī)管理制度　 教學是學校的中心工作，是學校培養(yǎng)人才、實施學生全面發(fā)展的基本途徑，教學工作的好壞，關(guān)系到整個教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證，為了進一步規(guī)范學校的教學工作，實施全方位的目標管理，特制定《教學常規(guī)管理制度》?！　≌莆毡緦W科課程標準，做到學科教學目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學科特點清楚，重點難點清楚，學生的能力發(fā)展要求清楚。寫好教案才能上課，不打無準備之仗，不信口開河，為把好這一關(guān)，學校特制定以下制度：個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔。不準少備、漏備，抄襲教案，教師按照備課的要求自主設計教學活動程序。各任課教師有關(guān)參考資料，于本學期結(jié)束時一并交教導處。三、上課管理制度　為了規(guī)范教師課堂教學行為，確保按計劃上足課時，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，樹立良好師表形象，特制訂以下上課管理制度：教學人員必須按教學計劃完成課堂教學任務，堅持以學生為本，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，努力提高課堂教學質(zhì)量，重視教學方法的改革與研究?！　≌_貫徹教學原則，做到掌握知識與實踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。 重視指導學生動手操作、制作。　　教學過程要組織嚴密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，難點突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學生動手、動口、動腦，引導學生主動參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動學生學習的積極性，啟發(fā)學生獨立思維，引導學生自主、合作、探究學習?！　〗處熒险n必須堅持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設計合理，口頭表達自然流暢，親切生動，教態(tài)自然大方，要加強與學生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學氣氛?！　? 四、作業(yè)與批改制度　　作業(yè)是學生復習鞏固知識、反饋教學效果的重要方式，教師要根據(jù)教學大綱要求、教材內(nèi)容和學生實際精心設計與布置作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量與批改水平。　　課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過1小時?！　澜寣W生批改課堂作業(yè)。 作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責，多鼓勵。作文批語要有針對性、啟發(fā)性、激勵性、指導性。精批要做到總批，眉批和間批，批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出。學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。作業(yè)由教導處每學期檢查2次。選拔和培育尖子，可以為學校在各項比賽中爭取榮譽，因此，我們必須做好輔差和培優(yōu)工作。必須熱情關(guān)懷、耐心輔導差生，及時幫助他們找出后進的原因，幫助他們改進學習的方法，不斷增強他們的自尊心和自信心。特別是精心設計一些適合差生思考的問題和練習作業(yè)，引導他們思考，激發(fā)他們的學習興趣。對待差生要堅持以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，對他們的點滴優(yōu)點和進步，要充分肯定。在班上起到良好的帶頭作用，熱情幫助后進生，共同進步。在教學和輔導中，既要面向全體學生，大面積提高教學質(zhì)量，又要重視選拔培訓尖子，提高他們參賽能力，為校爭光。每兩周（語數(shù)間周）活動一次（每學期至少8次），教研組長負責制定活動計劃，安排活動內(nèi)容，召集并主持活動，做好活動考勤記錄，并及時向教導處匯報活動情況。每位任課教師必須教研活動，要遵守教研紀律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。堅持互相學習取長補短。教研組每學期期末由教研組長執(zhí)筆，寫出教研總結(jié)。課前應認真預習，自覺培養(yǎng)自學能力，提高聽課質(zhì)量。衣著要樸素大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿拖鞋或戴帽。值日生認真值日。聽課是肯定成績，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進課堂教學，不斷提高四十分鐘教學效率的重要手段。聽課要有計劃，有明確目的，做好充分準備，熟悉課程標準，掌握教材，聽課過程要做到：耳聽、眼看、手記，按講課順序做好聽課記錄，聽課后認真分析，并及時為教師評課?？唇虒W過程的組織是否嚴密?？唇虒W方法是否得當，是否符合學生的認識規(guī)律，年齡特點，運用啟發(fā)式。學校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。學校領(lǐng)導安排聽課和評課時不能忽視小學科和非考試科目，應統(tǒng)籌兼顧，合理安排。教導主任每學期聽課不少于30節(jié)以上，校長每學期聽課不少于20節(jié)。要認真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與作課教師交換意見，互相促進，取長補短。九、學生課堂常規(guī)制度預備鈴響后，立即進入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準備工作。上課時坐姿要端正，不隨便說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言。上課時要專心聽講，積極思考，認真記筆記，在老師的指導下主動進行各種學習活動，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處于積極的思維狀態(tài)，不得做與本課無關(guān)的事。讀寫姿勢要做到“三個一” 、“四個正”。體育課不許中途回教室。因此，我們必須高度重視。期末復習期間，老師可根據(jù)本班實際情況進行適量的檢測。沒有好的考風，不可能有好的學風。要經(jīng)常對學生進行良好考風的教育。嚴格按試題的“評分意見”實事求是、公正評改試卷。所有任課教師都要做好調(diào)考工作，盡最大努力取得好成績，對取得優(yōu)秀成績的老師，學校給予表揚獎勵。學校門崗實行24小時值班，按學校規(guī)定時間上鎖、落鎖，確保學校公私財產(chǎn)免受損失。發(fā)現(xiàn)陌生人要進校，需問明情況，讓其登記，方可放行。不到放學時間，不得讓學生出校門，確實有事者，須出示班主任或科任老師批準的請假條方可放行。維持校門秩序，保證門口交通安全、暢通、有序。值班人員遇到違紀事件，及時處理；遇到突發(fā)事件，果斷處理，及